【課程內(nèi)容】
臺(tái)詞:前期解析人體發(fā)聲的科學(xué)原理,通過阿提斯;三圈能量建立等臺(tái)詞訓(xùn)練法,幫助學(xué)生找到氣息的正確使用方法。中期展開語言基礎(chǔ)訓(xùn)練,規(guī)范錯(cuò)誤的口音問題,建立標(biāo)準(zhǔn)的咬字發(fā)音,調(diào)值調(diào)類。后期進(jìn)入快口,行進(jìn)式繞口令等訓(xùn)練方法,幫助學(xué)生找到語言感覺,邏輯重音,增強(qiáng)舞臺(tái)能量。
表演:整體教學(xué)圍繞“解放”二字展開。通過物件想象、奇思妙想、實(shí)物模擬等訓(xùn)練,幫助學(xué)生解放天性,解決在舞臺(tái)上羞澀;不知所措的問題,勇敢的面對舞臺(tái),敢于表現(xiàn)自我。
聲樂:整體教學(xué)圍繞胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練法;尋找正確共鳴位置。通過孔空練習(xí)曲等基礎(chǔ)練習(xí),找到準(zhǔn)確的音高和節(jié)奏;采用腰腹能力的訓(xùn)練,達(dá)到呼吸的正確使用。同時(shí)進(jìn)入音樂劇曲目,找到音樂劇歌曲的演唱感覺及方式。
舞蹈:以身體基本素質(zhì)和芭蕾基本功展開訓(xùn)練。幫助學(xué)生解決身體不協(xié)調(diào);動(dòng)作僵硬的問題;增加身體的可塑性,為后期更好的展開舞蹈打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
視唱練耳:通過基礎(chǔ)音程、和弦、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏等訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高看譜和聽覺能力。結(jié)合基礎(chǔ)樂理知識(shí),連接視唱和練耳,幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。
【課程特點(diǎn)】
寰亞名師會(huì)根據(jù)名校所學(xué)專業(yè)知識(shí)及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)員進(jìn)行全天候的悉心指導(dǎo),認(rèn)真解決每一位學(xué)員的專業(yè)問題。
【招生對象】
★16周歲以上,具有高中或同等以上文化學(xué)歷;
★熱愛藝術(shù),身心健康,品行端正;
★文化課成績偏弱,期望考上優(yōu)質(zhì)大學(xué);
★有志報(bào)考藝術(shù)專業(yè)高校,立志從事藝術(shù)事業(yè)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)模式】
入學(xué)評測:全面了解每位學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ),有針對性地對每位學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃,因材施教,個(gè)性化教學(xué);
心理素質(zhì)磨練:藝術(shù)考試多為面試,所以我們針對大部分沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)及面試經(jīng)歷的考生,采取日、周、月等實(shí)戰(zhàn)演練考核,讓每個(gè)學(xué)生都有單獨(dú)登臺(tái)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生克服緊張心理,發(fā)揮最 大程度的專業(yè)水平;
意境帶入訓(xùn)練法:進(jìn)一步挖掘每位學(xué)生的潛力, 將自己的角色展現(xiàn)得更加淋漓 盡致;
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教學(xué):將歷年藝考中反饋的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)融入教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中輕松掌握考試的重點(diǎn);
專業(yè)的陪考制度:由專業(yè)陪考教師團(tuán)隊(duì),根據(jù)學(xué)生水平,為其量身制定行程及報(bào)考學(xué)校;并對學(xué)生藝考期間作品提供科學(xué)指導(dǎo),大大提高專業(yè)考試的通過率。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)校簡介】
寰亞藝考于2013年成立于北京,現(xiàn)在學(xué)校地址位于北京市通州區(qū)雙益發(fā)文創(chuàng)園內(nèi)。
寰亞藝考是由北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中央音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等名校知名校友共同創(chuàng)辦的專注于藝考培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),寰亞藝考致力打造高標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)專業(yè)、優(yōu)服務(wù)的高端藝術(shù)教育品牌。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)生管理】
小班教學(xué):**每一個(gè)學(xué)生都能得到老師更多的關(guān)注,并且針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)教育;
半軍事化管理:培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的生活習(xí)慣,為專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
綜合學(xué)分激勵(lì)制度:培養(yǎng)學(xué)生的良性競爭意識(shí),用成就感激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);
封閉式管理:嚴(yán)格的請假和出勤管理制度、全方位服務(wù)與監(jiān)管學(xué)生,**每位學(xué)生的安全,讓每位學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)。