Java微服務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課

【課程介紹】

《Java微服務(wù)開(kāi)發(fā)》課程包含JavaSE核心編程、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)、JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)、JavaEE主流框架、微服務(wù)開(kāi)發(fā)及企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。內(nèi)容涵蓋Java8以及后續(xù)版本的核心開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)、前端基礎(chǔ)知識(shí)和企業(yè)框架、市面使用度最廣的SSM框架，以及最重要的微服務(wù)相關(guān)的Spring Cloud和Dubbo、緩存、消息中間件、引擎等技術(shù)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握獨(dú)立開(kāi)發(fā)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及初步的架構(gòu)把控能力。

【課程設(shè)計(jì)理念】

一、以崗位需求為基礎(chǔ)

課程緊跟企業(yè)技術(shù)更新的節(jié)奏，根據(jù)企業(yè)的崗位需求更新迭代內(nèi)容，讓所有學(xué)員達(dá)到畢業(yè)即就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

二、以技能培訓(xùn)為目標(biāo)

課程體系根據(jù)企業(yè)崗位需求，拆解企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目作為課堂案例，培養(yǎng)學(xué)員技術(shù)能力。

第 一階段培養(yǎng)扎實(shí)的JavaAPI編程能力，具有良好面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p>

第二階段培養(yǎng)JavaWeb開(kāi)發(fā)技能，具有良好的前端開(kāi)發(fā)能力和后端代碼編寫(xiě)能力，能夠熟練實(shí)用JavaWeb技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)中小型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

第三階段深入理解JavaEE主流框架的底層原理，熟練實(shí)用主流框架進(jìn)行功能的開(kāi)發(fā)，具備開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的能力。

第四階段熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，提高學(xué)員的系統(tǒng)分析能力，掌握互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景，具備大型企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力，并具有產(chǎn)出相應(yīng)解決方案能力。

三、以就業(yè)模擬為核心

企業(yè)工作環(huán)境和工作方式是學(xué)員最陌生的地方，而企業(yè)要求待入職員工具備良好的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。課程真實(shí)模擬企業(yè)工作環(huán)境與工作流程，教會(huì)學(xué)員如何分析一個(gè)項(xiàng)目的完整架構(gòu)并快速的找到項(xiàng)目的入口及出口。

【課程體系】

第 一階段：JavaSE核心編程課程

課程定位：面向零基礎(chǔ)學(xué)員，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容Java基礎(chǔ)語(yǔ)法，面向?qū)ο缶幊?，集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，異常與XML解析，I0與網(wǎng)絡(luò)編程，多線程開(kāi)發(fā)等技術(shù)。

課程特點(diǎn)：

1.知識(shí)點(diǎn)歸類總結(jié)，以點(diǎn)到面，讓學(xué)員對(duì)于所學(xué)的知識(shí)既有深度又有廣度的擴(kuò)展。

2.教會(huì)學(xué)員編程的思維，激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3.每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是以實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行分析講解，使學(xué)員不僅學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，還知道知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景及原理和對(duì)相關(guān)問(wèn)題的解決方案。

學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)由淺入深，逐步提升學(xué)員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷?，?qiáng)化學(xué)員調(diào)試錯(cuò)誤技能，強(qiáng)化底層原理的講解，夯實(shí)基礎(chǔ)。

平均薪酬：2000-4000

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.Java基礎(chǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握基本的語(yǔ)句語(yǔ)法、開(kāi)發(fā)環(huán)境，具備Java基礎(chǔ)的代碼編寫(xiě)能力。

2.面向?qū)ο缶幊虒W(xué)習(xí)，掌握重要的面向?qū)ο笏枷?，具備面向?qū)ο缶幊棠芰Α?/p>

3.集合框架學(xué)習(xí)，掌握J(rèn)ava常用的API使用，具備API的基本使用能力。

4.I0與網(wǎng)絡(luò)編程學(xué)習(xí)掌握J(rèn)ava對(duì)文件的操作，掌握網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)編碼的能力，為后續(xù)JavaWeb開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5.多線程開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)，使學(xué)員深入了解Java內(nèi)部機(jī)制，提升開(kāi)發(fā)能力。

6.綜合項(xiàng)目練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)以上學(xué)習(xí)的知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，同時(shí)最 大限度模擬公司實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)，累積學(xué)員項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更快適應(yīng)企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)要求。

具備能力：課程結(jié)束后學(xué)員可以熟練運(yùn)用JavaAPI進(jìn)行代碼的編寫(xiě)，具備面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，?duì)于開(kāi)發(fā)中常見(jiàn)的異常能夠快速解決。

第二階段:JavaWeb開(kāi)發(fā)課程

課程定位：面向具有JavaSE基礎(chǔ)，能夠獨(dú)立使用JavaAPI進(jìn)行代碼編寫(xiě)的學(xué)員。

課程特點(diǎn)：

1.通過(guò)案例驅(qū)動(dòng)方式，讓學(xué)員熟悉各種知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景。

2.通過(guò)各種實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員在業(yè)務(wù)水平上有質(zhì)的提升。

3.通過(guò)綜合性項(xiàng)目，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)JavaWeb的綜合應(yīng)用水平，提升學(xué)員運(yùn)用JavaWeb技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的能力。

學(xué)習(xí)目的：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的各種操作，掌握復(fù)雜數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)能力，強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化技能，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)，學(xué)習(xí)后端開(kāi)發(fā)技術(shù)，熟悉前后臺(tái)交互相流程，掌握J(rèn)avaWeb高級(jí)特性，提升全棧開(kāi)發(fā)的能力。

平均薪酬：5000-8000

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.HTML、CSS學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握頁(yè)面制作，頁(yè)面美化，增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的用戶體驗(yàn)度。

2.jQuery 學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果技術(shù)，輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)多種多樣的用戶交互的效果。

3.JSP、Servlet學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握動(dòng)態(tài)技術(shù)，構(gòu)建出功能強(qiáng)大的系統(tǒng)。

4.掌握J(rèn)avaWeb高級(jí)技術(shù)，增強(qiáng)系統(tǒng)功能。

5.網(wǎng)上商城項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，掌握項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，學(xué)習(xí)項(xiàng)目分析流程，對(duì)JavaWeb技術(shù)綜合運(yùn)用，熟悉各種技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

學(xué)完能力：課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員可以完成企業(yè)級(jí)中小型項(xiàng)目，包括前端頁(yè)面構(gòu)建，后端代碼功能的開(kāi)發(fā)。

第三階段：JavaEE框架課程

課程定位：面向具有一定的JavaSE編程能力，能夠獨(dú)立運(yùn)用JavaWeb技術(shù)完成中小型企業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

課程特點(diǎn)：

1.講解企業(yè)中流行的框架，通過(guò)框架原理分析，讓學(xué)員在編程思想上全面的提升。

2.通過(guò)框架實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員熟練應(yīng)用常用的框架技術(shù)，編寫(xiě)高效的代碼。

3.在這個(gè)階段講師必須教會(huì)學(xué)生知識(shí)的原理思考方式，而不是僅僅教會(huì)學(xué)員怎么用

4.這個(gè)階段非常的重要，講解學(xué)員以后工作中主要使用的技術(shù)，對(duì)學(xué)員日后勝任公司的工作有極大的幫助。

學(xué)習(xí)目的：鞏固JavaWeb知識(shí)，學(xué)習(xí)主流框架等各種高端技術(shù)，理解常用框架的原理，熟練常用的框架的各種操作，提高開(kāi)發(fā)效率，優(yōu)化程序性能，本階段重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解問(wèn)題能力

平均薪酬：8000-10000

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.SpringMVC框架學(xué)習(xí)，掌握主流的WEB層框架，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)潔高效的代碼。

2.Spring框架學(xué)習(xí)，掌握當(dāng)下主流的框架，掌握編程思想，編寫(xiě)低耦合的代碼，提高代碼的運(yùn)行效率。

3.MyBatis框架學(xué)習(xí)，降低持久層冗余的代碼，使數(shù)據(jù)庫(kù)操作代碼靈活方便。

4.Maven學(xué)習(xí)，規(guī)范項(xiàng)目構(gòu)建過(guò)程，使依賴管理更加便捷。

5.git/svn學(xué)習(xí)，使團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)版本控制方便，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)效率更加高效。

6.綜合項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，掌握項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，學(xué)習(xí)項(xiàng)目分析流程，對(duì)SSM框架技術(shù)綜合運(yùn)用，熟悉各種框架技術(shù)使用和實(shí)際問(wèn)題的解決方案。

學(xué)完能力：課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員熟練可以使用git/svn進(jìn)行項(xiàng)目的版本控制，熟練使用Maven進(jìn)行項(xiàng)目的構(gòu)建，熟練運(yùn)用SSM框架完成企業(yè)級(jí)中小型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

第四階段：企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程

課程定位：面向具有一定的Java語(yǔ)言編程能力，熟練掌握J(rèn)avaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)，能夠熟練運(yùn)用JavaEE框架技術(shù)獨(dú)立完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的同學(xué)。

課程特點(diǎn)：

1.講解互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)，提升學(xué)員的技術(shù)沉淀。

2.運(yùn)用企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，使學(xué)員具備企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力。

3.完全按照企業(yè)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)員工作資歷。

4.增加互聯(lián)網(wǎng)電商項(xiàng)目，使用互聯(lián)網(wǎng)最 新主流技術(shù)實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)員更有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)目的：熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)，全面掌握企業(yè)中JavaEE的整體開(kāi)發(fā)流程，系統(tǒng)把握技術(shù)在項(xiàng)目中的綜合使用，提升項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。

平均薪酬：10000-15000

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程學(xué)習(xí)，使學(xué)員熟悉項(xiàng)目流程，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程，積累實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

2.互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握主流技術(shù)的使用方式，以及每種技術(shù)可實(shí)際解決的問(wèn)題，使用學(xué)員更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.項(xiàng)目業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員具備復(fù)雜業(yè)務(wù)的分析能力。

學(xué)完能力：課程學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員具備業(yè)務(wù)分析能力，可以熟練使用主流的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

【項(xiàng)目介紹】

項(xiàng)目一：網(wǎng)上商城

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能力：通過(guò)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生對(duì)JavaWeb階段的技能實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員可以在學(xué)習(xí)中積攢項(xiàng)目能力；培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于項(xiàng)目的分析和設(shè)計(jì)能，培養(yǎng)學(xué)員可以獨(dú)立運(yùn)用JavaWeb技術(shù)完成各種商城中各個(gè)模塊功能開(kāi)發(fā);學(xué)員能夠獨(dú)立解決開(kāi)發(fā)中的各種問(wèn)題。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：了解企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，熟練的掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)；熟練使用JavaWeb技術(shù)實(shí)現(xiàn)功能;熟悉開(kāi)發(fā)中的各種常見(jiàn)異常和解決方案。

適應(yīng)階段：二階段

項(xiàng)目二：客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能力：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立搭建SSM框架環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)員熟練運(yùn)用SSM框架完成系統(tǒng)功能模塊的開(kāi)發(fā)；教會(huì)學(xué)員如何進(jìn)行數(shù)據(jù)模型分析。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟練使用SSM框架技術(shù);熟練進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型分析;快速解決系統(tǒng)的各種bug。

適應(yīng)階段：三階段

項(xiàng)目三：企業(yè)信息化ERP系統(tǒng)

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能力：學(xué)員通過(guò)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能夠熟練的使用主流框架實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)；培養(yǎng)學(xué)員掌握企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的分析思路和設(shè)計(jì)原理，通過(guò)使用框架實(shí)現(xiàn)快速規(guī)范的項(xiàng)目構(gòu)建，并在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、查閱資料和動(dòng)手實(shí)踐方面獲得應(yīng)的提高。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：項(xiàng)目通過(guò)企業(yè)級(jí)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計(jì)，熟練快速的使用框架產(chǎn)出項(xiàng)目解決方案，同時(shí)對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和擴(kuò)展，提升學(xué)員對(duì)JavaEE項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

適應(yīng)階段：四階段

項(xiàng)目四：電商平臺(tái)

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能力：學(xué)員通過(guò)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能夠熟練的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)；培養(yǎng)學(xué)員掌握企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的分析思路和設(shè)計(jì)原理，通過(guò)使用框架實(shí)現(xiàn)快速規(guī)范的項(xiàng)目構(gòu)建，并在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、查閱資料和動(dòng)手實(shí)踐方面獲得應(yīng)的提高。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：項(xiàng)目通過(guò)企業(yè)級(jí)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計(jì)，熟練快速的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)出項(xiàng)目解決方案，同時(shí)對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和擴(kuò)展，提升學(xué)員對(duì)JavaEE項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

適應(yīng)階段：四階段

【課程優(yōu)勢(shì)】

一、貼合企業(yè)需求的技能培養(yǎng)

實(shí)時(shí)分析企業(yè)需求的變更及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容，企業(yè)里用什么，我們教什么。

企業(yè)級(jí)的項(xiàng)目案例，覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)，打造“一專多能”的復(fù)合型人才，適應(yīng)企業(yè)需求，拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

二、由淺入深，多元化教學(xué)

課程從基礎(chǔ)到高級(jí)，再到企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，循循漸進(jìn)，由淺入深，從JavaSE基礎(chǔ)編程，到JavaWeb動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)技術(shù)，從JavaEE主流框架，再到互聯(lián)網(wǎng)主流應(yīng)用技術(shù)，企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員知識(shí)金字塔式成長(zhǎng)，對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)員也沒(méi)有任何的難度。

講師面授講解，全程錄屏回顧，知識(shí)點(diǎn)視頻擴(kuò)展，讓學(xué)員毫無(wú)死角的全面提升。

三、主線積攢學(xué)習(xí)，支線練習(xí)成長(zhǎng)

課程是由兩個(gè)大型企業(yè)級(jí)項(xiàng)目全線貫穿，通過(guò)四個(gè)月不斷積攢和完善，產(chǎn)出可以商用級(jí)的項(xiàng)目。而不是以小項(xiàng)目湊課程，學(xué)員還沒(méi)有進(jìn)入項(xiàng)目狀態(tài)就已經(jīng)結(jié)束了。

每日的作業(yè)練習(xí)是以一個(gè)支線項(xiàng)目貫穿，學(xué)員將每天所學(xué)和主線項(xiàng)目的總結(jié)，實(shí)戰(zhàn)到作業(yè)中，讓學(xué)員對(duì)于每日所學(xué)理解更加深入，實(shí)戰(zhàn)更加順手。

四、深入技術(shù)底層，知其然也要知其所以然

市面上的各種技術(shù)眼花繚亂，幾乎每天都有新的技術(shù)發(fā)布，學(xué)員對(duì)于大量的技術(shù)選擇無(wú)從下手，課程在技術(shù)學(xué)習(xí)上，會(huì)根據(jù)企業(yè)需求，選擇最主流的、最核心的作為主講課程。投入大量時(shí)間和精力深入講解技術(shù)的底層原理和各種使用方式，讓學(xué)員出去后就可以熟練的使用各種技術(shù)產(chǎn)出解決方案。而不是看似面面俱到，實(shí)則樣樣不同，毫無(wú)實(shí)戰(zhàn)能力。

五、JAVA行業(yè)職場(chǎng)規(guī)劃

1.全面模擬職業(yè)素質(zhì)場(chǎng)景，讓學(xué)員在切身體驗(yàn)中提高職場(chǎng)能力。

2.專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃課程，提高學(xué)員的軟實(shí)力。

【教學(xué)模式】

教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù)，旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門。依托眾多合作企業(yè)資源，提供就業(yè)**和薪資**服務(wù)，讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企。

碼上未來(lái)始終秉承“立足精英時(shí)代，培養(yǎng)時(shí)代精英”的使命，以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以深度分享推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長(zhǎng)，致力于引領(lǐng)中國(guó)IT人才實(shí)踐教學(xué)新模式，努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺(tái)。

【師資介紹】

陳老師-HTML5、Java

教齡：7年

10年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，7年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5年以上互聯(lián)網(wǎng)和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾在愛(ài)立信、Cisco等多家500強(qiáng)知名IT公司任技術(shù)工程師、系統(tǒng)工程師、云計(jì)算工程師；長(zhǎng)期負(fù)責(zé)惠普、CSS、Cisco、埃森哲等IT公司技術(shù)內(nèi)訓(xùn)和東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)等高校的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，精通云計(jì)算、思科華為等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、滲透技術(shù)、Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)，畢業(yè)于師范大學(xué)，科班出身，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)全面。

丹丹老師-班主任

教齡：5年

從事教育行業(yè)多年，熱衷教育行業(yè)，具備豐富得職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解，熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景，擅長(zhǎng)幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人，找到適合自己未來(lái)發(fā)展方向和人生職業(yè)道路，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡。

安老師-Java、Python

教齡：6年

具有10年以上IT行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，擁有及其豐富的Java教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

參與過(guò)創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人，擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從移動(dòng)端到后臺(tái)Java平臺(tái)的搭建，對(duì)Spring MVC,My Batis,Struts2,Hibernate等主流開(kāi)源框架的開(kāi)發(fā)及實(shí)現(xiàn)原理、應(yīng)用場(chǎng)合有深入理解。語(yǔ)言功底扎實(shí)渾厚，精通面向?qū)ο蟆?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式和算法，另外對(duì)游戲開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)格詼諧幽默，直戳重點(diǎn)，引入深思，深受學(xué)員喜愛(ài)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

碼上未來(lái)科技（大連）有限公司（以下簡(jiǎn)稱“碼上未來(lái)”），成立于2019年5月，是一家專注于IT職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。憑借對(duì)IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展脈搏的深度把握，不斷創(chuàng)新，致力打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)。

碼上未來(lái)服務(wù)于高端IT開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)，教學(xué)大綱緊跟企業(yè)實(shí)際需求，**課程內(nèi)容緊隨IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐，課程包含：HTML5、Java EE、Python+人工智能、前端與移動(dòng)開(kāi)發(fā)、C/C++、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)、云計(jì)算、智能物聯(lián)網(wǎng)、Unity游戲開(kāi)發(fā)等全棧開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過(guò)立體化的人才培養(yǎng)，為企業(yè)輸送能夠創(chuàng)造價(jià)值和帶來(lái)效益的IT職業(yè)精英。

【學(xué)校環(huán)境】