【課程簡(jiǎn)介】
高空作業(yè)通常指的是高處作業(yè),指人在一定位置為基準(zhǔn)的高處進(jìn)行的作業(yè)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T3608-2008《高處作業(yè)分級(jí)》規(guī)定:“凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行作業(yè),都稱(chēng)為高處作業(yè)。”根據(jù)這一規(guī)定,在建筑業(yè)中涉及到高處作業(yè)的范圍是相當(dāng)廣泛的。在建筑物內(nèi)作業(yè)時(shí),若在2m以上的架子上進(jìn)行操作,即為高處作業(yè)。
高處作業(yè)作業(yè)作業(yè)分為理論知識(shí)課程及實(shí)操課程。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
理論知識(shí):
1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)
2、高壓電工作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
3、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理
4、高壓電工作業(yè)的設(shè)備設(shè)施
5、安全技術(shù)措施
6、職業(yè)健康安全管理
7、事故預(yù)防與應(yīng)急
實(shí)操知識(shí):
科目一:安全用具使用
個(gè)人防護(hù)用品的佩戴和使用訓(xùn)練(安全帽、安全帶、防滑鞋)
科目二:安全技術(shù)操作
1)移動(dòng)平臺(tái)操作
2)操作吊籃進(jìn)行清洗作業(yè)
3)操作單人吊具進(jìn)行清洗作業(yè)
4)電力、電信上桿作業(yè)
5)小型空調(diào)安裝拆除作業(yè)
科目三:安全隱患排查
零件判廢實(shí)操
科目四:安全應(yīng)急處理
1)心肺復(fù)蘇術(shù)操作
2)創(chuàng)傷包扎操作實(shí)操
【培訓(xùn)資料】
高處作業(yè)實(shí)操教學(xué)課程資料
【教學(xué)特色】
課前:專(zhuān)職教務(wù)督導(dǎo)及整合學(xué)習(xí)資源,報(bào)名后第 一時(shí)間制定課前預(yù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)進(jìn)度表。
課上:實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家授課,深入淺出,通俗易懂,帶你領(lǐng)略電工操作的精髓。
課后:班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤輔導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)。
線(xiàn)上:專(zhuān)業(yè)老師疑難解答;微信備考群師生實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
線(xiàn)下:行業(yè)小組活動(dòng)交流,案例分析。
后續(xù):提供網(wǎng)上教學(xué),復(fù)審、換證無(wú)憂(yōu)。
【政策要求】
根據(jù)《國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第30號(hào)》第五條規(guī)定:特種作業(yè)人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格,取得《中華人民共和國(guó)特種操作證》后,方可上崗作業(yè)。從事高壓電的技術(shù)人員,必須持有高壓電工操作證才可以作業(yè)。
【課程費(fèi)用】
普通班課程價(jià)格:1250元/人
【課程安排】
上課時(shí)間:周末班、白天班、夜晚班、脫產(chǎn)班
授課方式:面授
班型:大小班
【報(bào)名資料】
1、小一寸白底彩色照片2張;
2、身份證復(fù)印件1份;
3、初中以上畢業(yè)證復(fù)印件1份(沒(méi)畢業(yè)證就用戶(hù)口本復(fù)印件)。
【證件樣本】
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
1、主打特種作業(yè)培訓(xùn)考證:焊工證、電工證、登高證、制冷證。
2、管理人員和一線(xiàn)員工、新入職員工、畢業(yè)生
3、培訓(xùn)時(shí)間短、通過(guò)率高、培訓(xùn)點(diǎn)即考點(diǎn)
4、師資實(shí)力雄厚,培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施完備。
5、正規(guī)證書(shū),國(guó)網(wǎng)可查。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廣東藍(lán)海應(yīng)急與安全管理有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“藍(lán)海應(yīng)急”),為廣東首家設(shè)立的專(zhuān)注于應(yīng)急與安全領(lǐng)域的提供項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與技術(shù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)公司。藍(lán)海應(yīng)急于粵港澳大灣區(qū)廣州南沙建立了占地一萬(wàn)平米的應(yīng)急與安全實(shí)訓(xùn)基地,提供覆蓋珠三角的全專(zhuān)業(yè)的特種作業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù),提供對(duì)企事業(yè)單位的各類(lèi)安全培訓(xùn)與應(yīng)急能力的訓(xùn)練;藍(lán)海應(yīng)急應(yīng)用新一代信息技術(shù)與“互聯(lián)網(wǎng)+能源智控”系列產(chǎn)品,在智慧用電、智慧消防、電氣火災(zāi)綜合治理等方面,建立起融合監(jiān)控、測(cè)量、預(yù)警、控制、分析、決策的大數(shù)據(jù)應(yīng)急管理平臺(tái)。藍(lán)海應(yīng)急致力于中國(guó)應(yīng)急與安全的科學(xué)管理,提供專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全咨詢(xún)服務(wù)。
藍(lán)海應(yīng)急以“安全創(chuàng)造價(jià)值”為公司服務(wù)宗旨,提供對(duì)企事業(yè)單位的各類(lèi)安全培訓(xùn)與應(yīng)急能力的訓(xùn)練。提供專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全咨詢(xún)服務(wù),著力打造國(guó)內(nèi)安全與應(yīng)急管理行業(yè)翹楚。公司使命:致力于中國(guó)應(yīng)急與安全的科學(xué)管理。
廣東藍(lán)海實(shí)訓(xùn)基地是一家集創(chuàng)新性、專(zhuān)業(yè)性、全面性于一體,提供理論與實(shí)操培訓(xùn)與考試的專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?;胤?wù)包括人員崗前、崗中、崗后的技能培訓(xùn)、數(shù)據(jù)中心運(yùn)維人員(供配電類(lèi)、暖通類(lèi)、弱電監(jiān)控類(lèi))培訓(xùn)、各類(lèi)安全生產(chǎn)傷害防范、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、應(yīng)急救援、應(yīng)急演練技能等在內(nèi)的安全培訓(xùn)與應(yīng)急能力訓(xùn)練。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【領(lǐng) 先的“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)技術(shù)】
藍(lán)海應(yīng)急是安全管理、特種作業(yè)與技能鑒定、培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),長(zhǎng)期服務(wù)于通信運(yùn)營(yíng)商,掌握先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù),運(yùn)用5G等先進(jìn)手段,將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)職業(yè)技培訓(xùn)相結(jié)合,開(kāi)發(fā)出“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”平臺(tái),建設(shè)自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)平臺(tái)——“云訓(xùn)網(wǎng)”,提供大量?jī)?yōu)質(zhì)線(xiàn)上職業(yè)技能培訓(xùn)課程和服務(wù)。
“云訓(xùn)網(wǎng)”在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),通過(guò)PC端、手機(jī)端APP實(shí)現(xiàn)了學(xué)員登入、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)記錄、在線(xiàn)學(xué)習(xí)點(diǎn)播、技能大師直播等功能。平臺(tái)還設(shè)置了“開(kāi)班模塊”,具有開(kāi)班申請(qǐng)、班級(jí)管理、學(xué)習(xí)監(jiān)督等功能,方便學(xué)員克服時(shí)間、空間等障礙,能隨時(shí)參與職業(yè)技能提升行動(dòng)線(xiàn)上培訓(xùn),做到培訓(xùn)過(guò)程可追溯、可監(jiān)管。
藍(lán)海應(yīng)急培訓(xùn)課程全面采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的模式,開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制線(xiàn)上培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下同步學(xué)習(xí)。線(xiàn)上課程采用“主講老師直播授課+輔導(dǎo)老師個(gè)性化輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)和教學(xué)方法,提供足不出戶(hù)的課堂體驗(yàn)。對(duì)于學(xué)員而言,線(xiàn)上教學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突破了時(shí)間、空間的限制,滿(mǎn)足了學(xué)員的多元化學(xué)習(xí)需求。