天津室內(nèi)設(shè)計培訓

【課程內(nèi)容】

手繪快速表現(xiàn)階段

練習不同的線條

細講空間透視原理

平面生空間的基本要領(lǐng)

繪制客廳空間透視效果圖（線稿）

軟件基礎(chǔ)階段

3DMAX工具欄/創(chuàng)建命令/修改命令/SHELL/對齊/捕捉/可編輯樣條線/布爾運算/POLY（實操）

CAD工具欄/視圖/創(chuàng)建命令/修改命令/快捷鍵/標準/輸出打印（實操）

家裝階段

3DMAX戶型建模/VRAY渲染/出效果圖/出全景效果圖（實操）

CAD水電圖/平面布置圖/頂面天花布置圖/地面鋪裝圖/立面圖等（實操）

酷家樂基本操作/出圖（實操）

家裝實習階段

設(shè)計現(xiàn)場量房/出圖/出預(yù)算/現(xiàn)場交底/（實操）

材料選主材/軟裝/（實操）

駐場及時解決施工上的問題（實操）

工裝階段

3DMAX建模/VRAY渲染/出效果圖（實操）

CAD水電圖/平面布置圖/頂面天花布置圖/地面鋪裝圖/立面圖等（實操）

草圖大師基本操作/出圖（實操）

工裝實習階段

設(shè)計現(xiàn)場量房/出圖/現(xiàn)場交底/（實操）

材料選主材/軟裝/（實操）

駐場及時解決施工上的問題（實操）

展覽展示階段

3DMAX建模/VRAY渲染/出效果圖（實操）

CAD展覽展示施工圖繪制等（實操）

PS展示內(nèi)容的制作（實操）

【教學目的】

通過系統(tǒng)的教學及練習，幫助學員從理論到實踐全面掌握，課程內(nèi)容干貨滿滿，從入門到精通，零基礎(chǔ)也能學會的室內(nèi)設(shè)計課程，課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層傾力研發(fā)，符合社會企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。

【招生對象】

零基礎(chǔ)、應(yīng)屆生、在職想提升、UI興趣愛好者

【師資力量】

張波 室內(nèi)設(shè)計講師

畢業(yè)于天津美術(shù)學院環(huán)藝專業(yè)。

資深空間設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、現(xiàn)為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)講師。

積淀十余年從行業(yè)經(jīng)驗。曾就職于東易日盛裝飾公司和甲級設(shè)計院，對繪畫、平面、立體、色彩等三大構(gòu)成原理、人體工程學、建筑學、環(huán)境心理學、材料學、工程學等都進行過學習和研究，熟悉并且掌握施工工藝。擔任過家裝、工裝、展覽、展示、等多種項目設(shè)計制作。

多年設(shè)計項目實戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，同時具備豐富教學經(jīng)驗和項目實訓經(jīng)驗。從業(yè)過程中具有較高的設(shè)計品位，并且了解不同客戶的審美需求。具備創(chuàng)新能力、分析判斷能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力、和誠信，得到客戶及學生的高度認可，成就行業(yè)知名度。

【學生作品】

【教學優(yōu)勢】

小班面授，理論實戰(zhàn)雙結(jié)合，真實生產(chǎn)環(huán)境項目練習，系統(tǒng)化設(shè)計知識體系培養(yǎng)。

【教學理念】

碼蟻程秉持著want to wanted 的教學理念，讓需要學習的人，被企業(yè)和社會所需要，在新興朝陽產(chǎn)業(yè)人才緊缺，人才培養(yǎng)缺乏成功經(jīng)驗與模式的情況下，碼蟻程教育依靠的市場定位、高質(zhì)量的課程體系、嚴格規(guī)范的教學質(zhì)量管理和完善的就業(yè)推薦服務(wù)，為中國IT職業(yè)教育行業(yè)提供了專業(yè)參考及標準，成為IT職業(yè)教育卓越品牌

【上課情景】

【企業(yè)文化】

教學使命：幫助有志于從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，需要學習和提升的人士，跨越互聯(lián)網(wǎng)門檻，被企業(yè)和社會所需要

教學愿景：成為國內(nèi)最 具影響力的IT教育機構(gòu)

經(jīng)營理念：以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最 佳的課程和就業(yè)服務(wù)

【學校簡介】

碼蟻程，全稱碼蟻程編程培訓學校（天津）有限公司，成立于2019年，是一家以職業(yè)教育為基礎(chǔ)的培訓機構(gòu)，專注培養(yǎng)企業(yè)需要的技術(shù)型應(yīng)用人才，目前開設(shè)有平面設(shè)計、全鏈路UI設(shè)計、前端開發(fā)等學科。

在教研上，碼蟻程深入產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索、主動推出適用于企業(yè)真實需求的課程體系；

在教學上，碼蟻程秉持“wanttowanted”（從需要到被需要）的教學理念，理論基礎(chǔ)與項目實戰(zhàn)雙結(jié)合，培養(yǎng)學員專業(yè)技術(shù)水平與職場綜合競爭能力；

在服務(wù)上，碼蟻程始終將學員放在第 一位，綜合學員的學習反饋與體驗，不斷優(yōu)化授課模式，豐富課余時間，為學員打造興趣畫室、項目演展等可視化環(huán)境。

【學校環(huán)境】