【一對一輔導(dǎo)六大環(huán)節(jié)】
1、前期溝通咨詢
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
2、科學(xué)完善測評
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
3、制定個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
4、1對1、面對面授課
1對1、面對面授課,教得深刻、學(xué)的透徹
5、6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化教研組、學(xué)科答疑老師)提供貼心服務(wù)
6、效果監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、修訂方案
【1對1輔導(dǎo)四大個性化特色課程】
一、同步課
?適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
?課程特色:主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。
二、專項課
?適用學(xué)生:偏科學(xué)生。
?課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項,建立知識體系。
三、潛能課
?適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
?課程特色:實力教師遵循個性化教育理念,針對學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助學(xué)生輔導(dǎo)文化課知識。
四、沖刺課
?適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
?課程特色:通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
【面對面輔導(dǎo)課程】
1、上課時間自由,可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整
2、為每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案
3、師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑
【師資介紹】
語文老師—黃老師
前知名學(xué)校骨干教師、語文組組長
2019年榮獲公司“突出貢獻(xiàn)獎”,“新銳教師““提分牛師”的稱號
2020- 2021年獲校區(qū)“課時達(dá)人”、5A教師
數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋?/b>
11年教齡,2013年至今擔(dān)任公司高中數(shù)學(xué)區(qū)域組長、8A教師
2012- 2019年榮獲公司優(yōu)秀教師、骨干教師以及突出貢獻(xiàn)獎
2016年-2021年擔(dān)任高考數(shù)學(xué)點睛課程數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人
數(shù)學(xué)課程、高考資料重點研發(fā)老師
英語老師—李老師
教齡12年,2018年榮獲公司優(yōu)秀教師、說課一等獎,全國二等獎
2019年擔(dān)任公司英語備課組組長,中高考圈題牛師稱號
2020年公司骨干教師,網(wǎng)課線上優(yōu)秀教師、5A教師
2021年甲卷分析員,優(yōu)秀骨干教師
【師資優(yōu)勢】
1、教師背景
學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。
2、自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
3、面試選拔
通過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核。
4、完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考。
5、豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
6、靈活的授課時間
根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【教育模式】
歷經(jīng)20年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)展在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
【教育理念】
未來,成都學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
【機(jī)構(gòu)簡介】
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
100%滿意度
成都學(xué)大教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0