【招生對(duì)象】
針對(duì)二,三年級(jí)的學(xué)生
【課時(shí)安排】
KB2共90h(46次),一周兩次課需5.5個(gè)月。
【教材特點(diǎn)】
緊密結(jié)合劍橋大學(xué)考試委員會(huì)ESOL考試部最頒布的劍橋少兒英語考試大綱,全面培養(yǎng)少年兒童的聽、說、讀、寫四大基本技能,知識(shí)點(diǎn)、詞匯量以及能力培養(yǎng)目標(biāo)等完全覆蓋劍橋少兒英語考試大綱的要求。學(xué)完每學(xué)年的教材即能達(dá)到劍橋少兒英語考試相應(yīng)的級(jí)別。
【教學(xué)特點(diǎn)】
★課前小測試,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
★故事模仿,表演,激發(fā)孩子興趣。
★語音教學(xué),培養(yǎng)孩子單詞拼讀的好習(xí)慣同一冊(cè)
【學(xué)習(xí)效果】
全冊(cè)單詞約為300以上。四會(huì)單詞可掌握200個(gè)左右,全部都是小學(xué)三、四年級(jí)要求掌握的重點(diǎn)詞匯,并且高于學(xué)校要求,與《小英四》的詞匯量(約400個(gè))重合率高達(dá)90%;
Listening: 聽懂60--100詞的短篇對(duì)話。
Speaking: 能用完整的句子進(jìn)行問答并糾錯(cuò),能唱11首歌曲+7首歌謠
Reading: 能通過能力輔助看懂60-100詞的語篇。
Writing: 能拼寫四會(huì)單詞并按主題分類,能寫句子簡單的命題作文(3-4句)
【課程亮點(diǎn)】
★讓孩子在輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽說讀寫(四會(huì))技能;
★涵蓋了與學(xué)校同步的所有的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;
★標(biāo)準(zhǔn)化的測試系統(tǒng),全面提升孩子的綜合應(yīng)對(duì)力,學(xué)完可參加劍橋少兒英語級(jí)別考試;
【溫馨提醒】
基礎(chǔ)扎實(shí)方能更上一層樓,不要一味的貪圖學(xué)得多,學(xué)的快,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,停一停,回味經(jīng)典,方能穩(wěn)扎穩(wěn)打,駕輕就熟,讓孩子真正做到體系,思考,運(yùn)用。
【教學(xué)大綱】
【教學(xué)現(xiàn)場】
【師資介紹】
劉娜老師(新概念一教學(xué)校長)
主講:新概念一冊(cè)、二冊(cè)、綜合素養(yǎng)課英語教育專業(yè),畢業(yè)2006年
教齡:13年
2006年英語四.六級(jí)
2016年10月份被推選為圣三一外語新概念一培訓(xùn)師
2018年2月份被推選為圣三一外語新概念一教學(xué)校長
2008年獲得平頂山市英語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)
2015年圣三一外語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)
2015年被評(píng)為圣三一外語優(yōu)秀教師
圣三一外語新概念一大課優(yōu)秀講師
2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)新獎(jiǎng)
2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)收獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)編寫《新概念一》相關(guān)教輔
教學(xué)理念:用愛心,耐心,責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子;用真情,真心,真誠去影響每一個(gè)孩子;用激情,敬業(yè),精益求精,勇于創(chuàng)新來對(duì)待教學(xué)。精心備課,精益求精。深入淺出、生動(dòng)形象的知識(shí)講解,嚴(yán)愛相加的教學(xué)管理;用愛心,耐心,責(zé)任心,贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?!癟iana很幽默風(fēng)趣!”“聽劉老師的課是一種享受,孩子交給她我放心”“報(bào)她的班必須提前再提前,要不然報(bào)不上!”是所有家長的真實(shí)評(píng)價(jià)。
樸小勸老師(綜合培訓(xùn)師)
主講課程:新概念一冊(cè),新概念二冊(cè),高年級(jí)綜合素養(yǎng),小升初集訓(xùn)等。2008年畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院,大學(xué)本科,英語專業(yè)。英語專業(yè)大學(xué)本科,中共黨員,大學(xué)英語六級(jí),英語專業(yè)八級(jí)。大學(xué)期間曾多次獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀班干部等,并先后獲得了英語專業(yè)四級(jí),大學(xué)英語六級(jí)和英語專業(yè)八級(jí)證書。2008年正式加入中國共產(chǎn)黨,成為一名黨員。自2009年開始從事英語教育,有十年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年所教學(xué)生考入鄭州市外國語,省實(shí)驗(yàn)文博,桐柏一中等數(shù)不勝數(shù)。
教學(xué)特色:善于把握重點(diǎn)難點(diǎn),分層次講解知識(shí);通過典型例子鮮活生動(dòng)的再現(xiàn)知識(shí),讓孩子在感知、對(duì)比之后理解知識(shí),進(jìn)而掌握知識(shí)。
教學(xué)理念:始終秉承“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理念。注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);引導(dǎo)、監(jiān)督孩子們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)中踏實(shí)走好每一步;鼓勵(lì)并著力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的毅力和執(zhí)著。
家長評(píng)價(jià):極具責(zé)任心;教學(xué)細(xì)致耐心,柔中有剛;不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí),更教會(huì)孩子如何做人。
多年的教學(xué)中,所教學(xué)生考入鄭州市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)不勝數(shù),深受學(xué)生和家長的認(rèn)可。
梁瑩瑩老師(新概念培訓(xùn)師)
新概念一冊(cè)培訓(xùn)師,畢業(yè)于河南商業(yè)高等??茖W(xué)校英語專業(yè),大學(xué)英語六級(jí),自2012年開始任教。主講課程:新概念一冊(cè),五六年級(jí)沖刺課程
教學(xué)理念:認(rèn)真細(xì)致的教學(xué),亦師亦友的陪伴,讓學(xué)生真正喜歡上學(xué)習(xí)!教學(xué)以來始終堅(jiān)持“一個(gè)都不能落下”的教育理念,在她的眼里每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)!她一直是學(xué)生和家長最信任的老師之一。
獲得榮譽(yù):在校任教期間曾多次獲得圣三一新師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。在2014年度鄭州市圣三一外語新概念優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
黃書彩老師(新概念二冊(cè)培訓(xùn)師)
主講課程:新概念一冊(cè)新概念二冊(cè)高年級(jí)綜合素養(yǎng)
專業(yè):英語教育
畢業(yè)時(shí)間:2012年
各類證書:英語教育高級(jí)教師資格證大學(xué)英語四六級(jí)英語專業(yè)四級(jí)賽課一等獎(jiǎng)
任教時(shí)間:7年
自我介紹:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),在課堂中堅(jiān)持用自己的熱情帶動(dòng)孩子參與課堂,享受課堂,培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣,提高孩子學(xué)習(xí)成績。
韋迎利老師
主講課程:劍橋國際少兒英語一冊(cè),二冊(cè)
教育學(xué)生,從愛出發(fā)!用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠對(duì)待每位家長,用豐富多樣的課堂吸引孩子的積極性,從培養(yǎng)孩子的興趣出發(fā),從而讓孩子們養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣!嚴(yán)中有愛,亦師亦友,是家長對(duì)Lily老師的真實(shí)評(píng)價(jià)!
【學(xué)校優(yōu)勢】
1.師資穩(wěn)定
從建校以來至今,我們?cè)鷮?shí)實(shí)抓質(zhì)量,抓教學(xué),抓老師,在周貴娥校長和郭騰校長的親自帶領(lǐng)和感召下,指導(dǎo)老師講好每一節(jié)課,塑造了一個(gè)個(gè)專家型的教師隊(duì)伍,精心培訓(xùn)塑造出一個(gè)個(gè)激情澎湃、教法靈活、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)老師;他們正擰成一股繩,為了把圣三一辦強(qiáng)、辦優(yōu),朝著“抓素質(zhì)、高質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)。正是我們大家的一致努力,以觀念新、管理嚴(yán)、質(zhì)量高、信譽(yù)好而享譽(yù)金水!
2.獨(dú) 家教輔資料
教材連貫從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)層層鋪墊,節(jié)節(jié)拔高,每類課程都有圣三一獨(dú)特的教材及獨(dú) 家研制的教輔資料相結(jié)合,多年來凝聚著眾多教師心血的內(nèi)部教材、教輔資料使圣三一具備其他學(xué)校不可復(fù)制的優(yōu)勢。這些資料集實(shí)用性、體系性和標(biāo)準(zhǔn)化為一體。它使圣三一的教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化。
3.與教學(xué)結(jié)合的后續(xù)管理
圣三一教學(xué)體系淘汰制的競爭理念、分級(jí)授課,讓學(xué)生各取所需。常規(guī)課與特色課的有效結(jié)合;校方、學(xué)生、家長互動(dòng)管理確保學(xué)生愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。
4.快樂的高效課堂
過硬的素質(zhì)教育與靈活的應(yīng)試教育相結(jié)合。精講+興趣+考核,緊密的講練結(jié)合,及時(shí)的成績反饋;主講+助教,課堂內(nèi)外的完美結(jié)合,**了實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果。我校一直秉承教學(xué)質(zhì)量第 一、教學(xué)方法第 一、教學(xué)材料獨(dú)一,為此我們會(huì)一直努力下去,不求發(fā)展速度最快,但求發(fā)展質(zhì)量最 好,為了圣三一的明天更美好,我們一直在努力;圣三一外語金水校區(qū),將助您的孩子夢想成真!
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)簡介】
圣三一外語培訓(xùn)中心成立于2009年5月份,發(fā)展至今已擁有七個(gè)獨(dú)立校區(qū),分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽路校區(qū),曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū),專職老師50余人,助教、前臺(tái)工作服務(wù)人員100多人,隊(duì)伍越來越龐大,主要為鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)、緯三路小學(xué)、緯五路一小、鄭師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路一小、二小、三小,農(nóng)大附小、農(nóng)科路小學(xué)、經(jīng)三路小學(xué)、黃河路一小、二小、緯一路小學(xué)、南陽路小學(xué)、南陽路二小、南陽路三小、農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金沙小學(xué)、文化綠城、思達(dá)外國語、東風(fēng)路小學(xué)、金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的學(xué)子提供高品位的優(yōu)質(zhì)英語專業(yè)培訓(xùn)。
把“基礎(chǔ)厚,能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的拼搏精神,努力打造出一支師德高品位,專業(yè)多學(xué)識(shí),能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,目前在校學(xué)生6000余人;建校十年來,我校已為鄭州市外國語中學(xué)(外總)、鄭州市實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)(東分)、鄭州市楓楊外國語中學(xué)(西分)、桐柏路一中、文博等等鄭州市重點(diǎn)中學(xué)輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】