【招生對象】
針對四-六年級,學(xué)過3L或經(jīng)測試符合要求的學(xué)生。
【課時安排】
共分為四期,音標及前兩期每周兩次課,全冊(加單詞拼寫)學(xué)完需 共兩年的時間(音標14次課,新一114次課,共128次課,256課時)
【教材特點】
新概念一冊包含了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成式;一般將來時;直接引語和間接引語;反義疑問句;賓語從句;過去進行時和過去完成時;定語從句;情態(tài)動詞;條件狀語從句以及被動語態(tài)等所有初中的重難知識點。前72課與后72課跨度大,后72課主要講初中語法,因此對小學(xué)升初中有很大的幫助,內(nèi)容設(shè)置很有講究,分為主課(單數(shù)課)和副課(雙數(shù)課),知識點不斷螺旋式遞進。讓教程設(shè)計者決定一個課時內(nèi)可以做些什么是極其困難的,由聰明學(xué)生組成的一個班所完成的內(nèi)容要多于由不太聰明的學(xué)生組成的另一個班。本精品課程教材內(nèi)容由教師決定取舍。因此本教材可以更加全面的做到因材施教,提高班級整體水平。
【教學(xué)特點】
★相對于常規(guī)班來說,精品班更適合想考上小升初名校的孩子,家長能夠抽出時間管理的孩子,對孩子的將來有長遠規(guī)劃。
★精準的學(xué)業(yè)規(guī)劃:我們將實行名校直通車的方式,四年級一周兩次課的方式學(xué)習(xí)新概念一冊,夯實學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)更加良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;五年級依然是一周兩次,在進行新概念一冊的后半段學(xué)習(xí)的同時,暑假集體進入小升初綜合班的學(xué)習(xí)(當(dāng)然會有個別的孩子被淘汰);六年級前結(jié)束新概念的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)高年級綜合班的同時,學(xué)習(xí)新概念二冊或在暑假后進入集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)效果】
★掌握1300個單詞,80個常用短語
★掌握七種詞法和八大時態(tài)
★掌握從句的用法(賓語從句、定語從句、狀語從句)
★讓孩子真正做到基礎(chǔ)夯實,舉一反三,一通百通。
【課程亮點】
精品班老師新概念一冊,二冊,高年級綜合班將為教學(xué)校長,培訓(xùn)師及名師擔(dān)任。
【溫馨提醒】
學(xué)生的學(xué)習(xí)時間增多,課堂講練多,便于他們及時鞏固所學(xué)知識,效果更好!為綜合班的選拔奠定扎實的英語語法知識基本功。
【教學(xué)大綱】
【教學(xué)現(xiàn)場】
【師資介紹】
黃珊老師(新概念培訓(xùn)師)
鄭州大學(xué)外語系,英語專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷。主講課程:沖刺,新概念一冊、二冊、五六年級綜合、集訓(xùn)。
專業(yè):英語
畢業(yè)時間:2008年
證書:四級,六級,專業(yè)四級
任教時間:2010年
自我介紹:用愛心,熱心,耐心教好每個孩子
榮譽:新概念一冊培訓(xùn)師
教學(xué)理念:讓孩子們因為她的課堂,對英語產(chǎn)生濃厚的興趣,對未來充滿著向往!
熱愛教育、熱愛學(xué)生,有耐心、愛心、信心和責(zé)任心,善于溝通,誠懇待人;性格活潑開朗,樂于與人相處,為人正直,工作認真負責(zé),能吃苦耐勞,做事細致、嚴謹;認認真真學(xué)習(xí),踏踏實實做人。
劉娜老師(新概念一教學(xué)校長)
主講:新概念一冊、二冊、綜合素養(yǎng)課英語教育專業(yè),畢業(yè)2006年
教齡:13年
2006年英語四.六級
2016年10月份被推選為圣三一外語新概念一培訓(xùn)師
2018年2月份被推選為圣三一外語新概念一教學(xué)校長
2008年獲得平頂山市英語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎
2015年圣三一外語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎
2015年被評為圣三一外語優(yōu)秀教師
圣三一外語新概念一大課優(yōu)秀講師
2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)新獎
2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)收獎
負責(zé)編寫《新概念一》相關(guān)教輔
教學(xué)理念:用愛心,耐心,責(zé)任心對待每一個孩子;用真情,真心,真誠去影響每一個孩子;用激情,敬業(yè),精益求精,勇于創(chuàng)新來對待教學(xué)。精心備課,精益求精。深入淺出、生動形象的知識講解,嚴愛相加的教學(xué)管理;用愛心,耐心,責(zé)任心,贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的認可和好評?!癟iana很幽默風(fēng)趣!”“聽劉老師的課是一種享受,孩子交給她我放心”“報她的班必須提前再提前,要不然報不上!”是所有家長的真實評價。
張珍老師
主講課程:新概念一冊專業(yè):大學(xué)本科,英語專業(yè)
畢業(yè)時間:2016年
任教時間:2017年10月
四級,六級,八級證書,心理咨詢師證書
自我介紹:大學(xué)英語本科畢業(yè),畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作
教學(xué)理念:熱愛教育,喜歡學(xué)生,有耐心,愛心和責(zé)任心,善于溝通,性格活潑開朗,工作認真負責(zé),精心準備每一節(jié)課,注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂,在快樂中收獲知識!
樸小勸老師(綜合培訓(xùn)師)
主講課程:新概念一冊,新概念二冊,高年級綜合素養(yǎng),小升初集訓(xùn)等。2008年畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院,大學(xué)本科,英語專業(yè)。英語專業(yè)大學(xué)本科,中共黨員,大學(xué)英語六級,英語專業(yè)八級。大學(xué)期間曾多次獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀班干部等,并先后獲得了英語專業(yè)四級,大學(xué)英語六級和英語專業(yè)八級證書。2008年正式加入中國共產(chǎn)黨,成為一名黨員。自2009年開始從事英語教育,有十年一線教學(xué)經(jīng)驗。每年所教學(xué)生考入鄭州市外國語,省實驗文博,桐柏一中等數(shù)不勝數(shù)。
教學(xué)特色:善于把握重點難點,分層次講解知識;通過典型例子鮮活生動的再現(xiàn)知識,讓孩子在感知、對比之后理解知識,進而掌握知識。
教學(xué)理念:始終秉承“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理念。注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動機;引導(dǎo)、監(jiān)督孩子們在實際學(xué)習(xí)中踏實走好每一步;鼓勵并著力培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的毅力和執(zhí)著。
家長評價:極具責(zé)任心;教學(xué)細致耐心,柔中有剛;不僅教會學(xué)生知識,更教會孩子如何做人。
多年的教學(xué)中,所教學(xué)生考入鄭州市重點中學(xué)數(shù)不勝數(shù),深受學(xué)生和家長的認可。
梁瑩瑩老師(新概念培訓(xùn)師)
新概念一冊培訓(xùn)師,畢業(yè)于河南商業(yè)高等??茖W(xué)校英語專業(yè),大學(xué)英語六級,自2012年開始任教。主講課程:新概念一冊,五六年級沖刺課程
教學(xué)理念:認真細致的教學(xué),亦師亦友的陪伴,讓學(xué)生真正喜歡上學(xué)習(xí)!教學(xué)以來始終堅持“一個都不能落下”的教育理念,在她的眼里每一個孩子都有自己的閃光點!她一直是學(xué)生和家長最信任的老師之一。
獲得榮譽:在校任教期間曾多次獲得圣三一新師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。在2014年度鄭州市圣三一外語新概念優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎。
張珍老師
主講課程:新概念一冊專業(yè):大學(xué)本科,英語專業(yè)
畢業(yè)時間:2016年
任教時間:2017年10月
四級,六級,八級證書,心理咨詢師證書
自我介紹:大學(xué)英語本科畢業(yè),畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作
教學(xué)理念:熱愛教育,喜歡學(xué)生,有耐心,愛心和責(zé)任心,善于溝通,性格活潑開朗,工作認真負責(zé),精心準備每一節(jié)課,注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂,在快樂中收獲知識!
【學(xué)校優(yōu)勢】
1.師資穩(wěn)定
從建校以來至今,我們扎扎實實抓質(zhì)量,抓教學(xué),抓老師,在周貴娥校長和郭騰校長的親自帶領(lǐng)和感召下,指導(dǎo)老師講好每一節(jié)課,塑造了一個個專家型的教師隊伍,精心培訓(xùn)塑造出一個個激情澎湃、教法靈活、教學(xué)嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)老師;他們正擰成一股繩,為了把圣三一辦強、辦優(yōu),朝著“抓素質(zhì)、高質(zhì)量”的目標邁進。正是我們大家的一致努力,以觀念新、管理嚴、質(zhì)量高、信譽好而享譽金水!
2.獨 家教輔資料
教材連貫從小學(xué)一年級到初中三年級層層鋪墊,節(jié)節(jié)拔高,每類課程都有圣三一獨特的教材及獨 家研制的教輔資料相結(jié)合,多年來凝聚著眾多教師心血的內(nèi)部教材、教輔資料使圣三一具備其他學(xué)校不可復(fù)制的優(yōu)勢。這些資料集實用性、體系性和標準化為一體。它使圣三一的教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理實現(xiàn)了標準化、統(tǒng)一化。
3.與教學(xué)結(jié)合的后續(xù)管理
圣三一教學(xué)體系淘汰制的競爭理念、分級授課,讓學(xué)生各取所需。常規(guī)課與特色課的有效結(jié)合;校方、學(xué)生、家長互動管理確保學(xué)生愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。
4.快樂的高效課堂
過硬的素質(zhì)教育與靈活的應(yīng)試教育相結(jié)合。精講+興趣+考核,緊密的講練結(jié)合,及時的成績反饋;主講+助教,課堂內(nèi)外的完美結(jié)合,**了實實在在的學(xué)習(xí)效果。我校一直秉承教學(xué)質(zhì)量第 一、教學(xué)方法第 一、教學(xué)材料獨一,為此我們會一直努力下去,不求發(fā)展速度最快,但求發(fā)展質(zhì)量最 好,為了圣三一的明天更美好,我們一直在努力;圣三一外語金水校區(qū),將助您的孩子夢想成真!
【學(xué)員風(fēng)采】
【機構(gòu)簡介】
圣三一外語培訓(xùn)中心成立于2009年5月份,發(fā)展至今已擁有七個獨立校區(qū),分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽路校區(qū),曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū),專職老師50余人,助教、前臺工作服務(wù)人員100多人,隊伍越來越龐大,主要為鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)、緯三路小學(xué)、緯五路一小、鄭師附小、省實驗小學(xué)、文化路一小、二小、三小,農(nóng)大附小、農(nóng)科路小學(xué)、經(jīng)三路小學(xué)、黃河路一小、二小、緯一路小學(xué)、南陽路小學(xué)、南陽路二小、南陽路三小、農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金沙小學(xué)、文化綠城、思達外國語、東風(fēng)路小學(xué)、金水區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校的學(xué)子提供高品位的優(yōu)質(zhì)英語專業(yè)培訓(xùn)。
把“基礎(chǔ)厚,能力強、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標,堅持開拓創(chuàng)新的拼搏精神,努力打造出一支師德高品位,專業(yè)多學(xué)識,能力全方位的高素質(zhì)的教師隊伍,目前在校學(xué)生6000余人;建校十年來,我校已為鄭州市外國語中學(xué)(外總)、鄭州市實驗外國語中學(xué)(東分)、鄭州市楓楊外國語中學(xué)(西分)、桐柏路一中、文博等等鄭州市重點中學(xué)輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子。
【機構(gòu)環(huán)境】