成都健康管理專(zhuān)業(yè)課程

【課程介紹】

一階段健康服務(wù)基礎(chǔ)型人才    

初級(jí)健康管理醫(yī)師

對(duì)應(yīng)課程:

健康管理概覽、人體解剖與生理、臨床醫(yī)學(xué)概論.公共衛(wèi)生、健康檔案建立與管理、職業(yè)健康與安全維護(hù)、健康心理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、跨文化溝通與職業(yè)禮儀、醫(yī)藥人文修養(yǎng)、演講與口才、公益實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)、初級(jí)健康管理醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

掌握初級(jí)健康管理醫(yī)師理論知識(shí)和技能

具備溝通能力

具備親和力

具備團(tuán)隊(duì)合作能力

二階段健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)型人才   

崗位:

中級(jí)健康管理醫(yī)師

對(duì)應(yīng)課程: .

健康營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、婦幼保健、針灸推拿學(xué)、長(zhǎng)者健康管理實(shí)務(wù)、養(yǎng)生保健學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、慢性非傳染性疾病管理、健康保險(xiǎn)及相關(guān)法律法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)中藥學(xué)概論、中級(jí)健康管理醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

掌握中級(jí)健康管理醫(yī)師綜臺(tái)理論知識(shí)基礎(chǔ)

具備健康管理方案制定能力

具備中級(jí)健康管理醫(yī)師技能應(yīng)用能力

具備中級(jí)健康管理醫(yī)師分析和評(píng)價(jià)能力

三階段健康服務(wù)管理型人才

崗位:

高級(jí)健康管理醫(yī)師

對(duì)應(yīng)課程:

高級(jí)健康管理醫(yī)師綜合實(shí)訓(xùn)、高級(jí)健康管理醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

具備扎實(shí)的高級(jí)健康管理醫(yī)師理論知識(shí)基礎(chǔ)

具備高級(jí)健康管理創(chuàng)新能力

具有高級(jí)健康管理問(wèn)題分析能力

具備高級(jí)健康管理方案制定和實(shí)施能力

【項(xiàng)目介紹】

為充分發(fā)揮科教融合、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宗旨,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)推薦+職業(yè)就業(yè)規(guī)劃”相結(jié)合的三位一體培養(yǎng)模式。以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論與過(guò)硬技術(shù)相結(jié)合的人才。培養(yǎng)健康服旁人才，健康服務(wù)基礎(chǔ)型人才-健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)型人才-健康服務(wù)管理型人才。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)健康服務(wù)人才，從健康服務(wù)基礎(chǔ)型人才-健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)型人才-健康服務(wù)管理型人才。

可在醫(yī)院和上市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理方面的工作。

【就業(yè)方向】

就業(yè)主要是在醫(yī)院、上市醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位從事健康管理師相關(guān)工作。

【學(xué)習(xí)形式】

在校學(xué)習(xí)公共課程和專(zhuān)業(yè)理論課程3年，學(xué)習(xí)期滿(mǎn)到實(shí)訓(xùn)基地集中實(shí)訓(xùn)1年。

【學(xué)校環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“川外成都學(xué)院”)是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立、按照新機(jī)制和新模式運(yùn)行的本科層次普通高校。作為四川省唯 一專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)院校,學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以塑造學(xué)生的美好未來(lái)為使命,用無(wú)私的靈魂點(diǎn)燃青春的靈魂，踐行用心血筑就學(xué)生的成長(zhǎng)之路為宗旨,崇尚學(xué)生的成才是我們最 高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)市場(chǎng)最 具核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo)，致力于建設(shè)中國(guó)頂 尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)。學(xué)校以應(yīng)用型和國(guó)際化為主要特色,主動(dòng)服務(wù)、無(wú)縫對(duì)接國(guó)家和社會(huì)需求,以開(kāi)放、合作、共贏的理念推進(jìn)提質(zhì)增效,對(duì)外拓展,深化校地校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,協(xié)同育人,優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)和資源配置,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益。學(xué)校先后與23個(gè)國(guó)家的近80所高校建立了國(guó)際交流合作關(guān)系,開(kāi)設(shè)了適應(yīng)各語(yǔ)種、不同層次的國(guó)際班、本升碩、雙學(xué)位、雙文憑、交流生、專(zhuān)升本、專(zhuān)升碩等留學(xué)項(xiàng)目近百項(xiàng),為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供廣闊的深造發(fā)展空間。學(xué)校還先后招有來(lái)自俄羅斯、韓國(guó)、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國(guó)、新加坡、日本、墨西哥、德國(guó)等國(guó)家的學(xué)生前來(lái)留學(xué)和交流。