北京包裝設(shè)計(jì)插畫培訓(xùn)班

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

【課程內(nèi)容】

插畫包裝風(fēng)格和市場背景介紹及創(chuàng)意構(gòu)圖

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例

服裝包裝復(fù)古國民風(fēng)插畫(上)

a.構(gòu)圖線稿b.上色

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例食品包裝兒童插畫

兒童的設(shè)計(jì)方法繪制流程

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例

特色民族風(fēng)包裝插畫(下)

a.ai排版工藝備注b.樣機(jī)效果圖制作

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例

花果類輕國潮包裝插畫(下)

a.ai排版工藝備注b.樣機(jī)效果圖制作

(授課老師謝安妮)

風(fēng)格分類案例

風(fēng)景類噪點(diǎn)風(fēng)包裝插畫(下)

a.ai排版工藝備注b.樣機(jī)效果圖制作

(授課老師謝安妮)

包裝設(shè)計(jì)常見工藝

(授課老師牛哥)

插畫包裝從業(yè)方向指導(dǎo)

及包裝結(jié)構(gòu)

(授課老師謝安妮)

風(fēng)格分類案例

服裝包裝復(fù)古國民風(fēng)插畫(下)

a.ai排版工藝備注b.樣機(jī)效果圖制作

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例

特色民族風(fēng)包裝插畫(上)

a.構(gòu)圖線稿b.上色

(授課老師散裝八碗)

風(fēng)格分類案例

花果類輕國潮包裝插畫(上)

a.構(gòu)圖線稿b.上色

(授課老師謝安妮)

風(fēng)格分類案例

風(fēng)景類噪點(diǎn)風(fēng)包裝插畫(上)

a.構(gòu)圖線稿b.上色

(授課老師謝安妮)

插畫包裝的商業(yè)邏輯

與接單交付及樣機(jī)效果圖制作

(授課老師謝安妮)

包裝設(shè)計(jì)印刷知識

(授課老師牛哥)

【教學(xué)現(xiàn)場】

【老師介紹】

散裝八碗插畫師

旅行插畫師，大學(xué)時(shí)期就創(chuàng)立了插國工作室，畢業(yè)后成立自己的設(shè)計(jì)公司，對于企業(yè)形象設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝世設(shè)計(jì)，活動(dòng)插國海報(bào)設(shè)計(jì)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)格獨(dú)特散裝教學(xué)，自成一體。

謝安妮

“我之所以選擇做設(shè)計(jì)，是因?yàn)槲也幌氚堰@個(gè)世界交給那些無趣的人”。風(fēng)趣詼諧的品牌設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方式迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。先后完成了多個(gè)連鎖餐飲的全案設(shè)計(jì)和大大小小的logo.品牌，播畫設(shè)計(jì)。始終遵循“案例即課程”的實(shí)戰(zhàn)理念進(jìn)行授課。

Mrsji小石

我喜歡將中國傳統(tǒng)元素融入畫面當(dāng)中你要問我一天除了吃飯睡覺還有什么，那就只有國曾在校期間就獨(dú)立完成了多個(gè)商業(yè)插畫項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)格適用于包裝、餐飲、電商等。

【機(jī)構(gòu)簡介】

微光吸引微光，微光點(diǎn)亮微光，微光課程帶你打開繪畫大門，微光面向?qū)Ｗ⒂诔扇肆慊A(chǔ)繪畫興趣培訓(xùn)。