北京數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)研修班

【上課時間】

周一到周日9-18點(diǎn)

【上課模式】

遠(yuǎn)程+面授

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

全面了解區(qū)塊鏈的價值體系、核心機(jī)制、產(chǎn)業(yè)格局、實(shí)體經(jīng)濟(jì)，抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇；

掌握區(qū)塊鏈的技術(shù)架構(gòu)、底層邏輯、實(shí)現(xiàn)流程，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新；

學(xué)習(xí)頂 尖科技企業(yè)的成熟案例應(yīng)用，把握區(qū)塊鏈投資趨勢與成功項目，搶占數(shù)字資產(chǎn)先機(jī)；

學(xué)習(xí)后可申請獲得由工信部教育與考試中心頒發(fā)的區(qū)塊鏈證書，增強(qiáng)自身競爭力；

獲得大咖講師的一對一咨詢服務(wù)，獲得主辦方的獵頭服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、創(chuàng)新項目孵化服務(wù)；

加入?yún)^(qū)塊鏈千人社群與圈層，及時獲取一手資源與動態(tài)，把握國內(nèi)變化趨勢，持續(xù)學(xué)習(xí)成長；

【課程內(nèi)容】

01章區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)與機(jī)遇

01-01區(qū)塊鏈基礎(chǔ)知識與發(fā)展?fàn)顩r

01-02區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)趨勢與投資機(jī)會

01-03區(qū)塊鏈2.0由虛到實(shí)

01-04區(qū)塊鏈趨勢下的應(yīng)對策略

02章區(qū)塊鏈賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)

02-01區(qū)塊鏈賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

03章區(qū)塊鏈業(yè)務(wù)和技術(shù)理論與實(shí)踐

03-01區(qū)塊鏈與金融基礎(chǔ)設(shè)施

03-01-01亞馬遜Libra投擲的信號彈

03-01-02什么是金融基礎(chǔ)設(shè)施？

03-01-03區(qū)塊鏈在其中的應(yīng)用場景優(yōu)勢

03-01-04各國機(jī)構(gòu)對區(qū)塊鏈相關(guān)研究

03-02區(qū)塊鏈開源實(shí)現(xiàn)架構(gòu)詳解

03-02-01區(qū)塊鏈解決方案的一些優(yōu)勢

03-02-02Fabric的核心概念、架構(gòu)

03-02-03Fabric交易流程、共識、通道詳解

03-02-04Fabric的部署與服務(wù)實(shí)戰(zhàn)

03-03區(qū)塊鏈：未來去中心化數(shù)據(jù)庫

03-03-01區(qū)塊鏈技術(shù)即去中心化多活數(shù)據(jù)庫

03-03-02數(shù)據(jù)的Map生態(tài)

03-03-03區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)庫的相同和不同

03-03-04目前區(qū)塊鏈存在技術(shù)挑戰(zhàn)和大數(shù)據(jù)解決方案

03-03-05區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)庫的融合演進(jìn)

04章區(qū)塊鏈在各行業(yè)的落地應(yīng)用

04-01了解比特幣的運(yùn)行原理

04-02區(qū)塊鏈在金融行業(yè)的應(yīng)用 - 中國貿(mào)易金融跨行交易區(qū)塊鏈平臺

04-03區(qū)塊鏈在供應(yīng)鏈金融行業(yè)的應(yīng)用 - 區(qū)塊鏈+應(yīng)收賬款拆分場景、物聯(lián)網(wǎng)+區(qū)塊 鏈倉儲控貨場景

04-04區(qū)塊鏈在存證行業(yè)的應(yīng)用 - XX 銀行區(qū)塊鏈存證系統(tǒng)、XX 公證處區(qū)塊鏈存證場景

04-05 區(qū)塊鏈在溯源行業(yè)的應(yīng)用 - 烏雞區(qū)塊鏈溯源場景

04-06未來趨勢- 國家政策、技術(shù)發(fā)展、業(yè)務(wù)落地方向

【招生對象】

零基礎(chǔ)學(xué)員

【課程亮點(diǎn)】

朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進(jìn)度監(jiān)督、作業(yè)與測試

【師資力量】

趙仁乾

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年

北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士

北京電信規(guī)劃設(shè)計院

吳昊天

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年

電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級講師

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)員評價】

孔同學(xué)

統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘理論是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)，常規(guī)的統(tǒng)計理論和數(shù)據(jù)挖掘算法必須要學(xué)會，想入行應(yīng)重點(diǎn)研究，并要學(xué)會制作風(fēng)險評分卡。其他算法了解即可。

董同學(xué)

三個月的學(xué)習(xí)時間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實(shí)，白天認(rèn)真聽講，晚自習(xí)鞏固復(fù)習(xí)，每一天都在進(jìn)步和成長。 我對未來充滿了希望。

王同學(xué)

CDA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我的人生增添了一段難忘的回憶，也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助，在今后的工作中要更加努力，不斷完善自己。

蘇同學(xué)

學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，在CDA三個月集中學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識了很多同學(xué)，也增長了一些校園以外的知識，學(xué)習(xí)的過程很累很艱辛，卻覺得很值得！ 痛并快樂著！！

李同學(xué)

CDA對于我而言，是一個新生活的起點(diǎn)，經(jīng)過3個月的奮戰(zhàn)，我學(xué)習(xí)到了許多知識，更結(jié)識了許多志同道合的朋友，這是我3個月的學(xué)習(xí)生活寶貴的財富。

趙同學(xué)

首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導(dǎo)師的個人魅力的熏陶，其次就是，三個月持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成一個持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】