成都高三復(fù)讀班

【班型設(shè)置】

1對(duì)1定制班：結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與目標(biāo)院校，學(xué)業(yè)規(guī)劃師量身制定方案，“教研組”學(xué)科帶頭人牽頭以考點(diǎn)為核心查漏補(bǔ)缺，解決考生基礎(chǔ)差的難題。

精品小班（8-12人班）：學(xué)習(xí)規(guī)劃專家把脈，“教研組”學(xué)科帶頭人N對(duì)1輔導(dǎo)，量身定制教學(xué)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，精準(zhǔn)定位，強(qiáng)化基礎(chǔ)集中針對(duì)學(xué)生薄弱的科目與知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)提高班（16-24人班）：通過(guò)整理知識(shí)框架網(wǎng)，建立自己的解題思維和方法，幫助學(xué)生找到答題關(guān)鍵點(diǎn)，在解題時(shí)做到“會(huì)得分、得全分、規(guī)范答題”。

【無(wú)憂復(fù)讀】

擔(dān)心一：復(fù)讀一年后成績(jī)不如今年？

戴氏高考中心20多年專注高考，擁有200+985/211畢業(yè)的全職教師，通過(guò)高考失利分析，找出弱點(diǎn)專項(xiàng)突破，結(jié)合學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。

擔(dān)心二：不能適應(yīng)新教師的授課方法？

根據(jù)學(xué)生的性格、成績(jī)，調(diào)整授課形式，若無(wú)法適應(yīng)教師的授課，可申請(qǐng)調(diào)換教師。

擔(dān)心三：復(fù)讀后明年新高考改革有變動(dòng)？

戴氏高考中心“教研組”根據(jù)歷年高考命題題型，形成“題型集”，落實(shí)到教學(xué)中。

擔(dān)心四：不能有效利用時(shí)間？

結(jié)合時(shí)間、目標(biāo)等管理方法，讓學(xué)生擺脫枯燥學(xué)習(xí)不用擔(dān)心自制力差、時(shí)間利用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。

擔(dān)心五：復(fù)讀會(huì)疲憊沒(méi)有斗志？

每周舉辦成長(zhǎng)驛站活動(dòng)，通過(guò)視頻/短片的形式，為學(xué)生鼓舞打氣，在衣食住行全方位陪伴。

擔(dān)心六：不能隨時(shí)找老師答疑？

在讀學(xué)員可以隨時(shí)找授課科目老師答疑，讓問(wèn)題得到及時(shí)解決，避免疑問(wèn)拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

戴氏高考中心是戴氏教育匠心打造的旗艦校區(qū)，專注于高考板塊，主要開(kāi)設(shè)高三全日制、藝考文化課、職高/普高單招培訓(xùn)、各類一對(duì)一等課程。

從成立之日起，即集合優(yōu)勢(shì)資源組建師資團(tuán)隊(duì)、完善教研體系、搭建考試資訊平臺(tái)。并且改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過(guò)科學(xué)測(cè)評(píng)，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、測(cè)試，給孩子量身定制個(gè)性化解決方案。在這里，孩子不僅能獲得理想的成績(jī)，更能獲得通往未來(lái)的知識(shí)和能力。

【師資力量】

戴氏高考中心擁有200+專業(yè)教師，含多年從事高考、中考研究的中學(xué)特級(jí)教師、教材教法專家多人，研究高考中考教學(xué)，從教學(xué)知識(shí)、方法技巧，到學(xué)習(xí)心理、成長(zhǎng)心態(tài)，全方位部署高考、中考戰(zhàn)略，在社會(huì)上深受廣大學(xué)生家長(zhǎng)信賴和認(rèn)可。

戴氏高考中心匯集了成都多年從事高考研究的中學(xué)特級(jí)教師以及重點(diǎn)一線教師的同時(shí)，還擁有專業(yè)教師隊(duì)伍。專門研究高考教學(xué)，精于把握高考動(dòng)態(tài)，抓住高考增分點(diǎn)，突破重難點(diǎn)，從學(xué)科知識(shí)、方法技巧，到學(xué)習(xí)心理，成長(zhǎng)心態(tài)，全方位部署高考中考戰(zhàn)略，他們不僅是教學(xué)能手，激勵(lì)大師，心里輔導(dǎo)大師，還是學(xué)生的親善大使。這支培訓(xùn)業(yè)正規(guī)軍，精心專注專業(yè)，為學(xué)生學(xué)業(yè)成功以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深受學(xué)生家長(zhǎng)信賴！

【師資力量部分展示】

【教學(xué)環(huán)境】