東莞國(guó)家漢辦《國(guó)際中文教師證書(shū)》系列學(xué)習(xí)課程

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

星蕾教育以培養(yǎng)國(guó)際漢語(yǔ)教師為己任。是中國(guó)漢語(yǔ)教師培訓(xùn)專業(yè)品牌。

星蕾教育"被PAT項(xiàng)目辦公室授權(quán)和IPA國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)為全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師發(fā)展中心,全面負(fù)責(zé)對(duì)外漢語(yǔ)教師的培訓(xùn)及認(rèn)證工作。星蕾教育培訓(xùn)的漢語(yǔ)教師約占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的30%以上,相當(dāng)于每3個(gè)認(rèn)證的漢語(yǔ)教師中,就有1位參加過(guò)星蕾教育的培訓(xùn)。

【課程安排】

學(xué)費(fèi)：8000

課時(shí)：80

【行業(yè)背景】

【發(fā)展前景】

【適合對(duì)象】

A、欲出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生、高中生。

B、從事外貿(mào)、教師等行業(yè)人士。

C、欲出國(guó)陪讀、工作、移民者。

D、熱衷于中華文華的傳播者。

E、準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)的有識(shí)之士。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、參加我們國(guó)內(nèi)的語(yǔ)伴或者國(guó)外的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,提高自己的教學(xué)技能,積累實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在國(guó)內(nèi)兼職專職教漢語(yǔ),提升自己的收入,創(chuàng)造一種新的自由靈活的工作方式。

3、漢語(yǔ)熱早已不是一個(gè)新鮮的話題,、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求有待滿足,中文教師的缺口越來(lái)越大,作為中文教師的收入也在直線上升。

4、出國(guó)教漢語(yǔ),無(wú)論私立學(xué)校還是公立學(xué)校您都可以有更多的選擇、更高的收入、更好的生活環(huán)境。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【課程亮點(diǎn)】

1、簽訂*過(guò)協(xié)議,不過(guò)退費(fèi)

2、資深教師直播授課

3、授課教師全天候在線答疑

4、推薦實(shí)習(xí)就業(yè)

5、面試1對(duì)1特訓(xùn)輔導(dǎo)

6、 崗前就業(yè)1對(duì)1指導(dǎo)

7、漢語(yǔ)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)技能提升

8、漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校中文教師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

【課程收獲】

1、參加我們國(guó)內(nèi)的語(yǔ)伴或者國(guó)外的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提高自己的教學(xué)技能，積累實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在國(guó)內(nèi)兼職專職教漢語(yǔ),提升自己的收入,創(chuàng)造一種新的自由靈活的工作方式。

3、漢語(yǔ)熱早已不是一個(gè)新鮮的話題 ,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求有待滿足,中文教師的缺口越來(lái)越大,作為中文教師的收入也在直線上升。

4、出國(guó)教漢語(yǔ),無(wú)論私立學(xué)校還是公立學(xué)校您都可以有更多的選擇、更高的收入、更好的生活環(huán)境。

【師資力量】

孫櫻軒老師

唯壹漢語(yǔ)聯(lián)合創(chuàng)始人

唯壹漢語(yǔ)課程研發(fā)組組長(zhǎng)

京師教育(股東)教學(xué)教研主任( 2016-今)

國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師深圳中心特聘講師( 2010-2016 )

華中科技大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士(對(duì)外漢語(yǔ)方向)

華中科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院漢語(yǔ)教師

華中科技大學(xué)HSK教學(xué)組組長(zhǎng)

華中科技大學(xué)速成漢語(yǔ)項(xiàng)目組組長(zhǎng)

國(guó)家漢辦HSK考官

2010年《實(shí)用醫(yī)學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言篇3》副主編

2011年《實(shí)用醫(yī)學(xué)漢語(yǔ):語(yǔ)言篇4》主編

2011年《新漢語(yǔ)水平考試HSK ( 4級(jí))全鎮(zhèn)模擬試卷》主編.

2020年《國(guó)際漢語(yǔ)教師課程學(xué)習(xí)指南》主編

2020年《國(guó)際漢語(yǔ)教師面試指南》編輯

鹿伶俐老師

2015年聯(lián)合創(chuàng)辦TCIC Mandarin ,專注于為外籍個(gè)人及團(tuán)體提供漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。

為來(lái)自外國(guó)商會(huì)、國(guó)際學(xué)校、領(lǐng)事館、外企等組織的成員提供漢語(yǔ)學(xué)習(xí)咨詢并安排課程。

為阿拉伯、歐美、東南亞等地區(qū)的近千位成人、少兒、外籍、華裔學(xué)生制定計(jì)劃并執(zhí)行教學(xué)。

為近百位對(duì)外漢語(yǔ)任職老師提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。

暨南大學(xué)M.A. in Linguistics

暨南大學(xué)華文學(xué)院留學(xué)生漢語(yǔ)教師(曾任)

漢辦外派志愿者教師國(guó)家漢辦HSK考官

唯壹漢語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)講師

京師教育專項(xiàng)技能提升課程研發(fā)部負(fù)責(zé)人

唯壹漢語(yǔ)(廣州)聯(lián)合創(chuàng)始人

【榮譽(yù)資質(zhì)】