【課程簡介】
由學(xué)院科組長統(tǒng)籌,配備助教教師一起授課。在把握基礎(chǔ)課的同時(shí),主攻省內(nèi)外聯(lián)考中的重點(diǎn)高校教學(xué)的針對性強(qiáng),非常適合基礎(chǔ)課薄弱的學(xué)生。
協(xié)議**:
定向培養(yǎng),瞄準(zhǔn)目標(biāo)院校,協(xié)議**。根據(jù)學(xué)生目標(biāo)各任課老師和專屬班主任進(jìn)行教學(xué)溝通,制定可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),家長、老師統(tǒng)一學(xué)習(xí)戰(zhàn)略,家校默契配合學(xué)生管理,讓學(xué)生沖刺路上,更有**。
【教學(xué)目的】
教給學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)理論,培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞力。
訓(xùn)練學(xué)生具備繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)。
幫助學(xué)生樹立美術(shù)學(xué)習(xí)的決心和信心。
【教學(xué)特色】
①封閉式管理,專心學(xué)習(xí)有**
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理,準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)管理,以紀(jì)律規(guī)范行為。采取軍事化管理,生活老師全天24小時(shí)關(guān)注身心健康,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心態(tài)、情緒,人性化關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)員的執(zhí)行力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,主動(dòng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為學(xué)員進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的條件。
②因材施教、分層走班、小班教學(xué)
靈活分班可以精準(zhǔn)聚焦學(xué)生個(gè)性差異;學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過一周的知識(shí)回顧,安排摸底測試,老師及班主任會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自身的目標(biāo)進(jìn)行分析和調(diào)整規(guī)劃,制定更符合學(xué)生的沖刺目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,給出更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo),分配至合適的班級,進(jìn)行教學(xué),以達(dá)到真正的,符合學(xué)生本身實(shí)際情況,契合實(shí)際進(jìn)行教育教學(xué)。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
速寫課程學(xué)習(xí)安排:
素描課程學(xué)習(xí)安排:
色彩課程學(xué)習(xí)安排、:
【老師教學(xué)作品】
【師資力量】
植天樹-分校負(fù)責(zé)人
廣東速寫名師
廣東青年油畫家
就讀于西安美術(shù)學(xué)院油畫系
黃光謀-速寫助教
廣東速寫名師
就讀于廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
林飛敏-教學(xué)院長
廣東色彩名師
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系
廣東省聯(lián)考色彩單科狀元
陳皓林-教學(xué)副院長
廣東色彩名師
廣東省聯(lián)考地區(qū)狀元
中央美術(shù)學(xué)院在讀研修生
陳先招-行政院長
廣東素描名師
畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù),進(jìn)修于中央美術(shù)學(xué)院
蘇昭其-素描科組長
清華大學(xué)雕塑系研究生
清華大學(xué)造型全國第17名
陽江當(dāng)代水彩油畫
【教學(xué)風(fēng)采】
【學(xué)校環(huán)境】