【歐卡的核心特點(diǎn)】
近年來(lái),歐卡在企業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為何歐卡能在眾多的工具中,廣受青睞呢?下面給大家總結(jié)了幾點(diǎn)歐卡的核心特點(diǎn):
視覺(jué)沖擊
從我們離開(kāi)母體破啼開(kāi)始,我們的眼睛就不斷的追逐“畫(huà)面”和“色彩”。少兒圖書(shū)中,繪本類(lèi)書(shū)籍的占比遠(yuǎn)大于文字類(lèi)書(shū)籍,兒童繪本也是圖畫(huà)多于文字;影視作品更是比原著受歡迎。圖卡就具備著吸引注意力的優(yōu)勢(shì)。
講述介質(zhì)
所謂巧婦難為無(wú)米之炊,許多人很難憑空講述內(nèi)心所知、所感、所想,卻可以通過(guò)對(duì)圖卡的描述,快速打開(kāi)自己的內(nèi)心和思維,順暢具體的表達(dá),完成和諧的互動(dòng)和共創(chuàng)。
全腦運(yùn)行
現(xiàn)今社會(huì),大多數(shù)職場(chǎng)人士的思維邏輯都特別清晰,這是慣用左腦的表征。而圖卡恰恰可以刺激、啟動(dòng)負(fù)責(zé)藝術(shù)、情感和創(chuàng)造的右腦,在全腦運(yùn)行下,讓產(chǎn)出更加豐富多元。
愚教于樂(lè)
高效的學(xué)習(xí),都是在歡樂(lè)和熱情高漲中;高段的傳授,都是讓受者主動(dòng)“get”到點(diǎn)。圖卡借由設(shè)計(jì)過(guò)的操作和帶領(lǐng)者的提問(wèn),讓體驗(yàn)者在過(guò)程中有發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)察,并且經(jīng)由隱喻等形式 得到觸動(dòng)和啟發(fā),從內(nèi)在激發(fā)出 “想要”的意圖,產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力和持續(xù)的行動(dòng)力。
投射原理
人類(lèi)的大腦,喜歡“完成”,所以看到圖卡,會(huì)自動(dòng)從內(nèi)在記憶捕捉信息,完成對(duì)圖卡的解讀,投射因此而自然產(chǎn)生。當(dāng)內(nèi)在思維呈現(xiàn)在自己眼前的時(shí)候,那個(gè)看見(jiàn)是更加具象的。而看見(jiàn),就是改變的開(kāi)始。
【課程目標(biāo)及價(jià)值】
你將成為OH卡企業(yè)應(yīng)用帶領(lǐng)師,利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識(shí)、找到解決方案。
通過(guò)以下4個(gè)不同的維度,整合歐卡在企業(yè)應(yīng)用中的操作秘訣,打造最適合企業(yè)應(yīng)用的課程,毫無(wú)保留的傳授給你。
團(tuán)隊(duì)融合
利用OH卡進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓團(tuán)隊(duì)成為互相了解的伙伴。
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
利用OH卡加速會(huì)議效率,讓團(tuán)隊(duì)成員快速達(dá)成共識(shí)。
利用OH卡增強(qiáng)學(xué)員互動(dòng),讓培訓(xùn)輕松有效,深入人心。
團(tuán)隊(duì)管理
利用OH卡提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,激發(fā)潛能,提升員工行動(dòng)力。
【課程內(nèi)容】
課程中,我們會(huì)介紹實(shí)際案例中,如何運(yùn)用不同的OH卡技術(shù),讓企業(yè)獲得期待的價(jià)值,并透過(guò)翻轉(zhuǎn)教育模式,讓學(xué)員親手操作體驗(yàn),領(lǐng)略帶領(lǐng)技巧,成為能在企業(yè)應(yīng)用OH卡的帶領(lǐng)師。
《A》OH卡起源及原理基本介紹
《B》團(tuán)隊(duì)融合
● 運(yùn)用OH卡進(jìn)行自我介紹及破冰
● 透過(guò)獨(dú)特視角,看見(jiàn)溝通的同理心
● 分享童年印象/黃金時(shí)刻/生命風(fēng)暴,讓團(tuán)隊(duì)情感連結(jié)
《C》團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
● 商業(yè)模型設(shè)計(jì):歐卡商業(yè)畫(huà)布
● 共同探索解決方案:團(tuán)體歐卡蛻變之旅
● 厘清現(xiàn)狀及對(duì)未來(lái)共識(shí):從現(xiàn)在到未來(lái)
《D》團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
● 如何利用歐卡讓培訓(xùn)更輕松
● 如何利用歐卡理清概念性問(wèn)題
● 如何利用歐卡訓(xùn)練精準(zhǔn)簡(jiǎn)要的表達(dá)能力
《E》團(tuán)隊(duì)管理(輔導(dǎo))
● 協(xié)助員工成長(zhǎng)的歐卡平衡輪及歐卡曼陀羅
● 經(jīng)由OH卡協(xié)助員工快速找到解決方案
● 透過(guò)OH卡進(jìn)行日???jī)效的總結(jié)與展望
【老師介紹】
黃喬伊
中華直感教練協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)
ICC國(guó)際教練協(xié)會(huì)大中華榮譽(yù)總顧問(wèn)
20年專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷
歐卡教練中心發(fā)起人
首創(chuàng)4維OH企業(yè)應(yīng)用技術(shù)
首創(chuàng)OH卡融合教練技術(shù)的歐卡教練體系
師從東方心教練,歐洲ICC教練體系及OH卡創(chuàng)始人莫里茲
長(zhǎng)期為十?dāng)?shù) 家世界五百?gòu)?qiáng)公司提供教練服務(wù),具有豐富的高管/團(tuán)隊(duì)教練經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從個(gè) 人特質(zhì)出發(fā),溫和開(kāi)放的互
動(dòng)模式,使對(duì)方清晰本身目標(biāo)與探索可行方案,達(dá)成生命目標(biāo)
【適合人群】
企業(yè)經(jīng)理人
人力資源同仁
培訓(xùn)講師
企業(yè)教練引導(dǎo)師
希望轉(zhuǎn)型企業(yè)應(yīng)用的OH卡帶領(lǐng)師
各場(chǎng)景團(tuán)體帶領(lǐng)者
【課程費(fèi)用】
課程費(fèi)用:4980元/人
早鳥(niǎo)價(jià)優(yōu)惠:3980元/人
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【OH卡與企業(yè)】
歐卡教練體系的創(chuàng)始人喬伊老師認(rèn)為OH卡就像是X光機(jī),讓我們快速的看見(jiàn)那些平時(shí)不可見(jiàn)的部分,透過(guò)它,能讓溝通更有效,啟動(dòng)創(chuàng)意連結(jié)。
過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),有了OH卡這個(gè)潤(rùn)滑劑,阻抗降低,操作變的輕易,效果快速顯現(xiàn),輕松穿越撞墻期。
企業(yè)管理者或輔導(dǎo)顧問(wèn)、培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、教練配備了OH卡,將能事半功倍的達(dá)成效益,不但能有效協(xié)助到他人,自身也有成就感,這也是喬伊老師不斷推動(dòng)OH卡與企業(yè)結(jié)合的原因。
不只是企業(yè)
不只是企業(yè),社會(huì)組織、公益組織、基金會(huì)、學(xué)校社群等各場(chǎng)景團(tuán)體活動(dòng),都可以使用OH卡來(lái)理清現(xiàn)狀-達(dá)成共識(shí),創(chuàng)建使命和愿景,設(shè)定目標(biāo),梳理路徑。
使用共情、共享、共創(chuàng)讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)行快速融合,啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)能量,共同創(chuàng)造解決方案,使用發(fā)散式創(chuàng)意思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)想,讓你的團(tuán)隊(duì)更快速的看見(jiàn)答案。
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)文化】
使命:
通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理健康服務(wù),人文關(guān)愛(ài)老百姓的心理資本,為全民心理健康做貢獻(xiàn),造福社會(huì)
愿景:
讓心理學(xué)滋養(yǎng)每個(gè)人的心靈,帶著溫暖的心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
核心價(jià)值觀(guān):
尊重:尊重人性和自由
傳遞:傳遞愛(ài)和感恩
博愛(ài):善和愛(ài)的分享
心稻田專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)講師團(tuán)隊(duì)不定期組織專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師、心理學(xué)講師走進(jìn)社區(qū)和學(xué)校,為老百姓開(kāi)展心理學(xué)知識(shí)講座、工作坊、沙龍,還與政府有關(guān)部門(mén)合作,為廣大社區(qū)居民、青少年提供公益心理咨詢(xún)服務(wù)。
讓我們攜起手來(lái),用心理學(xué)滋養(yǎng)每個(gè)人的心靈!
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
心稻田心理咨詢(xún)·教育培訓(xùn)我們致力于將心理學(xué)知識(shí)傳播給廣大人民群眾,專(zhuān)注于研究心理咨詢(xún)的社會(huì)應(yīng)用,致力于兒童青少年心理健康、家庭教育、親密關(guān)系、婚姻情感等領(lǐng)域的心理咨詢(xún),同時(shí)心稻田聯(lián)合多家心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)成立心理健康研究中心,以北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳心理咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)、深圳青少年心理健康研究工作室等多所院校、機(jī)構(gòu)的心理學(xué)教授、資深心理咨詢(xún)師作為技術(shù)支持,為廣大人民群眾提供科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)以及心理學(xué)課程培訓(xùn)服務(wù)。
心稻田秉承“普及心理學(xué)知識(shí),培養(yǎng)心理服務(wù)人才”的宗旨,以學(xué)員為中心,以培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為立身之本,為廣大的心理學(xué)愛(ài)好者提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)服務(wù)。
心稻田心理咨詢(xún)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì),成員大多來(lái)自國(guó)內(nèi)外各高校或知名學(xué)府,從實(shí)習(xí)到工作了幾千小時(shí)、幾萬(wàn)小時(shí)不等的咨詢(xún)時(shí)長(zhǎng),擁有著豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。咨詢(xún)師們運(yùn)用精神分析治療、人本咨詢(xún)技術(shù)、認(rèn)知行為療法、完形技術(shù)、焦點(diǎn)技術(shù)、敘事療法、合作對(duì)話(huà)、音樂(lè)療法、舞動(dòng)療法、ACT接納與**療法等各流派咨詢(xún)技術(shù)療法到綜合各家所長(zhǎng)來(lái)幫助每一位來(lái)訪(fǎng)者。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【咨詢(xún)室】