導(dǎo)讀:最近隨著高考的放榜以及中考的結(jié)束,一些小伙伴看到成績或考完試的那瞬間就暗沉下去了,思考幾秒后的腦海中浮現(xiàn)的即是復(fù)讀,心中有不甘,于是想要走復(fù)讀道路。這不昨天就有無錫的一個家長找到小編,自家孩子打算復(fù)讀,咨詢小編有沒有提分效果好的學(xué)校推薦一下,小編剛好知道有一家叫無錫爭氣復(fù)讀學(xué)校蠻不錯,具體有什么優(yōu)勢,讓小編來給你們介紹一下~
學(xué)校簡介——
無錫爭氣復(fù)讀學(xué)校是經(jīng)無錫濱湖區(qū)教育局批準(zhǔn)建立的一家專業(yè)做中考、高考復(fù)讀的正規(guī)化、現(xiàn)代化、封閉式全日制復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校是一個背山面水、風(fēng)光旖旎、山水一色的湖濱學(xué)校,完善的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校配有體育籃球場、乒乓球場,獨立就餐食堂、獨棟教學(xué)樓、行政樓、男女生分層宿舍公寓樓,公共區(qū)域配有監(jiān)控攝像頭,是一所花園式復(fù)讀學(xué)校,環(huán)境幽靜,適宜修身養(yǎng)性、靜心學(xué)習(xí)。
學(xué)校主要招收高考復(fù)讀生、中考復(fù)讀生和高中借讀生。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,管理嚴(yán)格,教學(xué)理念先進,學(xué)風(fēng)濃郁。教學(xué)團隊老師均有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,熟悉歷年考試內(nèi)容,善于把握考試方向。
25-30人的小班化教學(xué)與1對1個性化教學(xué)相結(jié)合,四化教學(xué)為中高考保駕護航,多元化的升學(xué)通道助力大學(xué)夢。
學(xué)校以先進的教學(xué)設(shè)施、不凡的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色、良好的校風(fēng)校紀(jì)、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢,贏得了家長、社會的廣泛贊譽和省內(nèi)外教育同仁的一致好評。
課程體系——
無錫全日制高考復(fù)讀招生簡章
招生對象
具有江蘇省戶口的往屆高三畢業(yè)生/三校生
無錫全日制中考復(fù)讀強化培訓(xùn)班
招生對象
中考復(fù)讀招生對象包括具有蘇州、無錫、常州大市戶口(常熟、江陰除外)的往屆初三畢業(yè)生
師資力量——
名譽校長-沈育熙
曾任無錫市輔仁高級中學(xué)實驗學(xué)校校長、無錫外國語學(xué)校副校長。中共黨員,高級教師職稱,從事教育工作41年。具有豐富的管理經(jīng)驗和出色的教育科研能力,所撰寫的論文多次在專業(yè)雜志上發(fā)表。
教學(xué)校長-王智英
中共黨員,中學(xué)高級教師,畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)。在無錫市太湖高級中學(xué)歷任班主任、教研組長、年級組長、德育主任等職務(wù),擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)31年,其中14年擔(dān)任高三教學(xué),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多次被區(qū)教育局嘉獎,并獲得濱湖區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、無錫市先進教育工作者等榮譽。
語文老師-杭老師
本科學(xué)歷,畢業(yè)于西北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。從事教育教學(xué)工作9年,一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。始終秉持著“教育是教一顆心,教育是用一顆靈魂喚醒另一顆靈魂”的理念,志愿做孩子心中真正的的良師益友
數(shù)學(xué)老師-徐老師
中學(xué)高級教師。從教41年,曾擔(dān)任過學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長、學(xué)科帶頭人、青年教師指導(dǎo)老師。初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件制作獎。在《初中數(shù)學(xué)》、《吉林教育》等教育刊物發(fā)表十多篇教育教學(xué)論文。
英語老師-戴老師
中學(xué)高級教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)。從事教育教學(xué)工作35年,在長期的英語教學(xué)工作中積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,并形成了一定的理論體系。專業(yè)知識扎實,業(yè)務(wù)能力強,在青年教師評優(yōu)課中獲獎。在學(xué)校長期從事初三英語教學(xué)和擔(dān)任班主任工作期間,對學(xué)生循循善誘,因材施教,對學(xué)生嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護并舉。課堂教學(xué)詼諧幽默,受到同行和學(xué)生的一致好評。
化學(xué)老師-王老師
中學(xué)教師,研究生學(xué)歷,江南大學(xué)應(yīng)用化學(xué)碩士,多年從事化學(xué)教育教學(xué)工作。個人獨創(chuàng)思路教學(xué),從思維層面讓學(xué)生自然地理解知識,有著深厚的化學(xué)功底,講課風(fēng)趣幽默,與學(xué)生關(guān)系張弛有度,善于試題研究,被學(xué)生們稱為“題核挖掘機”。對考試考點的把控精準(zhǔn)到位,多次押中無錫和常州中考原題。
物理老師-朱老師
中學(xué)教師,研究生學(xué)歷,畢業(yè)于暨南大學(xué)物理教育專業(yè)。多年來從事物理教育教學(xué),非常了解物理中考命題方向,教授知識深入淺出,善于總結(jié)題型,引導(dǎo)學(xué)生思考問題。對于初中物理電學(xué)、力學(xué)和壓強浮力等重難點章節(jié)把握到位,模塊化的教學(xué)使得學(xué)生的分?jǐn)?shù)容易得到明顯的提升。
學(xué)員風(fēng)采——
學(xué)校優(yōu)勢——
1、統(tǒng)一管理∶
全封閉管理,精品小班與個性化教育相結(jié)合
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)︰
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)︰
日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角
4、四維服務(wù):
學(xué)科規(guī)劃、心理琉導(dǎo)、家庭教育、志愿填報,全方位服務(wù)
5、五大護航:
優(yōu)秀教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
6、六科提升︰
雙向細(xì)目表比對、學(xué)科小分規(guī)劃
7、七無校園:
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八大定位:
八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)、合規(guī)資質(zhì)、全職師資、塔尖環(huán)境、
9、九星學(xué)校:
星級宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、監(jiān)控全覆蓋、多方資源共建
10、 "0”距離∶家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長
辦學(xué)理念——
要讓每一個“爭氣學(xué)子”順利考上理想學(xué)校,并成長為:
樂于思考,積極規(guī)劃人生藍(lán)圖、勇?lián)覈鴫粝氲母卸髦?
勇于負(fù)責(zé),面對困難永不言敗、積極贏得新生的爭氣之人;
敢于挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)更好自我、勇攀人生高峰的成功之人。
學(xué)校環(huán)境——