導(dǎo)讀:我中心的師資力量強(qiáng)悍,由多年豐富高三、高四復(fù)讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一 流老師執(zhí)教,緊 跟“重慶三巨頭”名校復(fù)習(xí)資源,讓復(fù)讀生少走彎路、站在優(yōu)秀師資基礎(chǔ)上進(jìn)步,達(dá)到事半功倍、意想不到的學(xué)習(xí)效果及分?jǐn)?shù)提升!下面給大家展示一下我們的課堂,看看我們是怎么教學(xué)的,在老師的教學(xué)下,學(xué)員們的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?一起來看看吧~
教學(xué)現(xiàn)場——
教學(xué)現(xiàn)場
上課現(xiàn)場
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
上課情景
學(xué)習(xí)情景
上課場景
教學(xué)優(yōu)勢管理——
因材施教、分層培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生條件分班,分別針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)基礎(chǔ)、方法運(yùn)用、知識(shí)掌握能力進(jìn)行提升;全面貫徹分層教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)復(fù)讀夢想!
小組研討、計(jì)劃明確
針對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)情況,在課余分學(xué)科開展小組研討、一對(duì)一指導(dǎo)等教學(xué),通過拓寬學(xué)科知識(shí)幫助學(xué)生突破瓶頸,每個(gè)學(xué)生定制系統(tǒng)、精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案。
錯(cuò)題歸納、課余訓(xùn)練
錯(cuò)題歸納總結(jié),每天晚間多學(xué)科同步答疑,周一至周六分學(xué)科進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練,通過科學(xué)規(guī)劃、運(yùn)用時(shí)間,幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。
四輪復(fù)習(xí)、層層突破
第 一輪:地毯轟炸、夯實(shí)基礎(chǔ)
第二輪:體系板塊、重難突破
第三輪:實(shí)戰(zhàn)演練、提升技巧
第四輪:強(qiáng)化記憶、總結(jié)復(fù)習(xí)