導(dǎo)讀:一年一度的高考結(jié)束已有一段時(shí)間了,成績(jī)放榜后,考得一個(gè)理想成績(jī)的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心填報(bào)心儀大學(xué)的志愿,等待大學(xué)錄取通知書(shū),而有些學(xué)生因?qū)荚嚦煽?jī)不滿意或者不理想,與家人商量一番后,選擇了再讀一次高三,報(bào)讀高考復(fù)讀。部分南京的學(xué)員私信小編表示想讓小編推薦靠譜的高三復(fù)讀培訓(xùn)班,小編與學(xué)員溝通后,給學(xué)員推薦南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校,下面是詳細(xì)的招生簡(jiǎn)章,供學(xué)員們參考!
南京全日制高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章 費(fèi)用詳詢(xún)
課程簡(jiǎn)介
南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年高三復(fù)讀生招生
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、集團(tuán)被教育部確認(rèn)為“國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地”;
2、國(guó)家課程中心專(zhuān)家指導(dǎo)引領(lǐng),教師課程水平高,專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng);
3、大單元整體學(xué)習(xí)課堂,讓真實(shí)學(xué)習(xí)在每一個(gè)孩子身上發(fā)生;
4、校本課程豐富多彩,主題課程與國(guó)際接軌充分滿足學(xué)生發(fā)展需求;
5、節(jié)日課程、議題課程體系化建設(shè),為學(xué)生生命成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介
整體情況:南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校是2014年經(jīng)南京市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所含小學(xué)、初中、高中12年一貫制的全日制民辦寄宿學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)、初中、高中共計(jì)80個(gè)教學(xué)班,在校師生4000余人。
高考成績(jī):學(xué)校從創(chuàng)辦至今,教育教學(xué)水平逐年提升。高考連續(xù)五年推進(jìn)率穩(wěn)居南京市江寧區(qū)第①名,高考本科達(dá)線率每年不低于78%,每年向985、211、雙一 流高校輸送大量?jī)?yōu)秀生源。2021年被南京市教育局授予南京市教學(xué)管理獎(jiǎng)、南京市質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、南京市推進(jìn)發(fā)展獎(jiǎng)、南京市規(guī)范辦學(xué)獎(jiǎng)。
媒體報(bào)導(dǎo):學(xué)校在南京市乃至江蘇省獲得了優(yōu)異的教育教學(xué)成果,學(xué)生生命成長(zhǎng)成為現(xiàn)實(shí),先后被中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、南京電視臺(tái)、江寧電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《江蘇教育研究》、《南京日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《江寧日?qǐng)?bào)》等主流媒體爭(zhēng)相報(bào)導(dǎo)。
授課老師
孟維杰校長(zhǎng)
學(xué)校校長(zhǎng),中共黨員,高級(jí)教師,山東省濰坊市拔尖人才,市教學(xué)能手,市立德樹(shù)人標(biāo)兵。
2001年參加工作,先后擔(dān)任首席導(dǎo)師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任、年級(jí)主任、山東省昌樂(lè)二中副校長(zhǎng),現(xiàn)任南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)。
孟維杰校長(zhǎng)從教20余年,先后培養(yǎng)清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)生20余名,先后榮獲全國(guó)基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、省政府成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),七次獲得市政府教學(xué)成果獎(jiǎng);先后共計(jì)獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)數(shù)十項(xiàng)。
李龍主任
年級(jí)主任,高級(jí)教師,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
2004年參加工作,2008年走上管理崗位,累計(jì)帶畢業(yè)班10屆。先后擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)、年級(jí)主任、高中部主任、教師發(fā)展中心主任等職務(wù)。
在教學(xué)實(shí)踐中,先后參與過(guò)山東卷、江蘇卷、全國(guó)I卷高考的教學(xué)與管理工作,并參加過(guò)一次高考閱卷工作。曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀課例評(píng)選二等獎(jiǎng)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、江寧區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)高中英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)大賽一等獎(jiǎng)第①名等榮譽(yù)。
先后為清華大學(xué)、北京大學(xué)輸送學(xué)生十余人;為南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、北京科技大學(xué)、山東大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校輸送學(xué)生280余名。
方元元老師
高級(jí)教師,數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)
2005年參加工作,曾獲江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者。作為副組長(zhǎng)參與研究國(guó)家“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)策略研究》并成功結(jié)題?!稊?shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題中的應(yīng)用》《高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的教育價(jià)值與教學(xué)滲透途徑分析》等多篇論文在國(guó)家 級(jí)、省級(jí)期刊發(fā)表,受邀到湖南、衡水、天津等多地講學(xué)交流。
李和奎老師
高級(jí)教師,物理學(xué)科教研組長(zhǎng)。
2002年參加工作,先后擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)、學(xué)科主任等職務(wù),曾獲市教學(xué)成果獎(jiǎng)、南京市高中教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)、南京市江寧區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù),先后為清華大學(xué)、北京大學(xué)輸送學(xué)生14人;為浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、吉林大學(xué)、南大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)等高校輸送學(xué)生300多名。
劉中蘭老師
英語(yǔ)老師,2004年參加工作,先后擔(dān)任備課組長(zhǎng)、學(xué)科主任、教研組長(zhǎng)等職務(wù);榮獲“市教學(xué)能手”、”市優(yōu)秀青年教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
從教18年以來(lái),分別在國(guó)家、省、市發(fā)表多篇論文,先后獲得省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)十余項(xiàng);同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽多次獲國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。先先后為浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校輸送學(xué)生80多名。
齊巧玲老師
歷史學(xué)科教研組長(zhǎng),寧夏大學(xué)碩士研究生。連續(xù)6年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
先后榮獲區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,區(qū)高中歷史優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),曾取得所帶文科班本科達(dá)線率10 0%的優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
校園環(huán)境