導(dǎo)讀:在追求夢想的道路上,高考復(fù)讀成為了許多學(xué)子重新起航的起點(diǎn)。昆明海亦豐中學(xué),作為一所定位“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格”的全日制封閉式、全寄宿制中學(xué),其高考復(fù)讀項(xiàng)目備受關(guān)注。今天,我們特別為大家?guī)砝ッ骱R嘭S中學(xué)高考復(fù)讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的全面介紹,幫助有需要的學(xué)子及家長精準(zhǔn)了解,為未來的選擇提供參考。
學(xué)校介紹——
昆明市西山海亦豐高級中學(xué)(普通高中)和昆明市西山海亦豐初級中學(xué)(以下合稱昆明海亦豐中學(xué))是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格”的全日制、封閉式、全寄宿制中學(xué)。
學(xué)校位于滇池湖畔,西山之側(cè),背靠昆明海口林場天然氧吧,常年多藍(lán)天白云,四季如春,離市區(qū)約30分鐘車程,是學(xué)習(xí)工作的理想之地。學(xué)校占地200余畝,總投資4億元人民幣,建筑面積10萬余平方米,設(shè)施完備,辦學(xué)總規(guī)模近萬人。學(xué)校發(fā)展迅速,教學(xué)質(zhì)量大幅提升,辦學(xué)規(guī)??焖贁U(kuò)大,截至2021年在校學(xué)生4000人,2022年規(guī)劃在校學(xué)生7000人。
師資昆明海亦豐中學(xué)擁有一支高水平、富有激情的教師團(tuán)隊(duì),結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,能夠極大提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力”的學(xué)生。我校大多數(shù)教師來自985及211名校,高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好和富有激情是我校對授課老師的基本要求。我校高中授課教師年薪20萬以上,學(xué)科帶頭人年薪30萬以上,高薪聘請人才,**教學(xué)質(zhì)量和教師穩(wěn)定性。入職三年的優(yōu)秀教師和管理骨干可獲得員工股份或管理期權(quán),讓老師分享學(xué)校成長成果,真正成為學(xué)校的一員。這種主動(dòng)付出和主人翁精神是我校成為學(xué)校的強(qiáng)大原動(dòng)力。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)——
學(xué)費(fèi):18000元至28000元/年
招生學(xué)員——
1、高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生(經(jīng)原學(xué)校同意)。
2、學(xué)生身體健康,愿意學(xué)習(xí),能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、入學(xué)時(shí),需帶齊高中三年相關(guān)課本,復(fù)讀生高考成績單(線上即時(shí)查詢)。
師資隊(duì)伍——
陳老師-數(shù)學(xué)教師
數(shù)學(xué)功底深厚,深知數(shù)學(xué)在實(shí)際中的運(yùn)用,善于從數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生愿意學(xué)數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué),相信興趣是老師。
富有親和力,課堂氣氛活躍,多才多藝,善于和學(xué)生打成一片。
何老師-歷史學(xué)科帶頭人
從教近30年,高三教學(xué)超過20年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氛圍輕松,注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和綜合思考問題的能力,熱心教育,熱愛學(xué)生,注重教書和育人相結(jié)合。
甘老師-物理教師
教學(xué)風(fēng)趣幽默,化繁為簡,知識容量大,思路清晰,解題方法靈活多樣。
課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各項(xiàng)感覺器官,提高學(xué)習(xí)效率。
師生關(guān)系融治,尊重每一個(gè)求知者。
王老師-政治教師
善于對知識進(jìn)行清晰細(xì)致的講解,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,建立學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與自信。
教學(xué)方法獨(dú)特,能夠針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
吳老師-地理教師
性格活潑開朗,熟知教育教學(xué)理論,對高考有獨(dú)到理解;
注重學(xué)生知識、能力與興趣的培養(yǎng),授課時(shí)常結(jié)合生活實(shí)際,課堂生動(dòng),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
楊老師-語文學(xué)科帶頭人
文學(xué)功底扎實(shí),語文專業(yè)基礎(chǔ)好。
在工作中注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究。
以愛心感染學(xué)生,以真誠感動(dòng)家長,擅長解決學(xué)生問題。
謝老師-化學(xué)教師
做品德高尚的“品行之師’,要以德立身、謹(jǐn)言慎行,做好學(xué)生健康成長的引路人;
做信念堅(jiān)定的“理想之師“爭當(dāng)先進(jìn)、爭當(dāng)楷模,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;
做業(yè)務(wù)的精良之師”,在教學(xué)中學(xué),在研究中學(xué)。
學(xué)校環(huán)境——
學(xué)生風(fēng)采——