導(dǎo)讀:藝考之路,文化為基。貴陽南圖學(xué)府教育藝考文化課輔導(dǎo)班,如藝術(shù)夢(mèng)想征途的穩(wěn)固橋梁。專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),精準(zhǔn)把握藝考文化考點(diǎn),定制專屬教學(xué)方案。以耐心、細(xì)心與匠心,助力藝考生在文化課的海洋破浪前行,順利抵達(dá)理想藝術(shù)殿堂的彼岸。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)——
1、多種班型,分層教學(xué),小語種選科,滿足個(gè)性化需求;
2、同步新高考‘3+1 +2’選科走班制;
3、精簡(jiǎn)班型,小班教學(xué)。
作息時(shí)間表——
教學(xué)方法——
1、確立目標(biāo)
這個(gè)目標(biāo)越具體越好,千萬不要虛。例如,要搞懂某個(gè)數(shù)學(xué)題,這就是個(gè)很明確的目標(biāo)。
2、整理資料
針對(duì)一道數(shù)學(xué)題,不僅要知道解題步驟,還要弄懂相關(guān)的概念,每個(gè)概念背后的意義。然后記筆記,把核心要領(lǐng)自己整理出來。
3、復(fù)述出來
扔掉上一步的資料,用自己的語言講出來,這是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心,如果講不出來,或者模棱兩可,那說明沒有理解這個(gè)概念,要從頭學(xué)起。
4、回顧反思
說出來以后,再和答案、課本對(duì)照,看有沒有錯(cuò)誤,查漏補(bǔ)缺。
5、強(qiáng)化訓(xùn)練
反思完畢后,再找?guī)椎李愃频念},看能不能順暢的做出來,如果能毫不費(fèi)力的搞定,說明你真的理解了。
培訓(xùn)方案——
培訓(xùn)方案——
分項(xiàng)強(qiáng)化
根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化
專題訓(xùn)練
把知識(shí)點(diǎn)整理成專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練
直擊考點(diǎn)
用真題來檢測(cè)學(xué)生們是否已經(jīng)掌握
監(jiān)督完成
對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行拔高以獲得高分
師資力量——
張老師
經(jīng)驗(yàn)豐富熟悉考點(diǎn)
獨(dú)特教法完善體系
學(xué)高為師,德高為范
高等教學(xué)教師。2013 年教學(xué)以來?yè)?dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的10 年中,我一直站在教育工作的前沿,“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。
汪老師
化學(xué)工程碩士
連續(xù)三年獲輕輕教育化學(xué)教師
經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)扎實(shí)
思路清晰幽默風(fēng)趣
高效教法完整體系
從教高三化學(xué) 10 年,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),精準(zhǔn)把握高考化學(xué)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)上課幽默風(fēng)趣,思路清晰,教學(xué)方法高效,有自己完整的教學(xué)體系,擅長(zhǎng)補(bǔ)差與拔高,深得學(xué)生喜歡。每年都有部分學(xué)生考入名校。著有《高考化學(xué)選擇題分類突破》《高考化學(xué)氧化還原反應(yīng)應(yīng)用規(guī)律》《有機(jī)化學(xué)高頻考點(diǎn)剖析》等
王老師
清華大學(xué) EMBA
西北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)
清華大學(xué)EMBA
數(shù)學(xué)研究者
本科畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué),清華大學(xué)EMBA,高級(jí)教師。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)30年,長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在高考一線,對(duì)數(shù)學(xué)研究與教學(xué)見解獨(dú)到。
曾老師
十年授課經(jīng)驗(yàn)
熟悉知識(shí)體系
獨(dú)特教學(xué)方式
模塊化、啟發(fā)式教學(xué)
注重培養(yǎng)解題思維
編輯有《高考物理模型》《高考物理專項(xiàng)》《高考物理壓軸突破》等系列資料。邏輯嚴(yán)謹(jǐn),營(yíng)造良好課堂氛圍,講究先讓學(xué)生喜歡上課,再深入教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生解題思維、解題方法和物理分析能力的培養(yǎng),融合知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)性,帶動(dòng)學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生養(yǎng)成愛思考、會(huì)思考的能力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境——
宿舍環(huán)境
機(jī)構(gòu)環(huán)境
門口環(huán)境
環(huán)境一覽
外部環(huán)境
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
貴陽市南圖優(yōu)品學(xué)校創(chuàng)辦于2011年,系南圖教育集團(tuán)整合貴陽市南圖學(xué)府、貴陽市優(yōu)品培訓(xùn)學(xué)校、貴陽市嘉華新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校等多家教育機(jī)構(gòu)成立的一所集食宿為一體的初三、高三復(fù)讀學(xué)校。鹽務(wù)街校區(qū)坐落于貴陽市中心鹽務(wù)街25號(hào),毗鄰貴州省醫(yī)科大學(xué),文化底蘊(yùn)濃厚,交通十分便利。茶園校區(qū)位于云巖區(qū)野鴨街323號(hào)(原豐航學(xué)校),占地面積6000多平方米,學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備功能齊全,教室、寢室寬敞舒適,環(huán)境十分優(yōu)美寧?kù)o,是一所全封閉的花園式學(xué)校。
南圖優(yōu)品擁有一支高水平、教學(xué)能力-流的師資團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教職員工90余人,其中有博士5名,雙一流院校高材生多名,上課教師大都畢業(yè)于"985”、“211” 名校,都是貴陽市教培行業(yè)內(nèi)口碑優(yōu)秀的精英教師。南圖學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得廣.大學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴、支持和擁護(hù)。
辦學(xué)以來,南圖優(yōu)品每年為各級(jí)各類高校輸送大量的優(yōu)秀學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)了"低進(jìn)高出""高進(jìn)優(yōu)出"的教學(xué)目標(biāo),助力孩子圓大學(xué)夢(mèng)。尤其是藝術(shù)專業(yè)過線,但文化基礎(chǔ)極其薄弱的藝術(shù)考生,都能在我校實(shí)現(xiàn)文化分的重大突破,最終到達(dá)成功的彼岸,進(jìn)入理想的大學(xué)。
學(xué)員風(fēng)采——
師生合影
師生合照
合照
合影
學(xué)員風(fēng)采
師生風(fēng)采