導(dǎo)讀:高考是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但也有會(huì)成績(jī)不理想需要重新參加高考的同學(xué),復(fù)讀生的存在是學(xué)校的一種常態(tài)。那么南寧哪里有高考復(fù)讀學(xué)校呢?桃李園教育培訓(xùn)就是其中一家,桃李園教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,旨在打造一套科學(xué)、實(shí)用、高效的教學(xué)模式,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),考上理想的大學(xué)。下面是桃李園教育培訓(xùn)學(xué)校的一些相關(guān)資料,一起來看看吧~
學(xué)校簡(jiǎn)介——
廣西南寧桃李園職業(yè)技能培訓(xùn)集團(tuán)有限公司創(chuàng)辦于2009年,專注于中小學(xué)教育教學(xué)研究及教育教學(xué)服務(wù),14年的發(fā)展與精研廣西本土乃至全國(guó)名校教學(xué)特色,沉淀出一套桃李園教育獨(dú)有的教育教學(xué)和教研模式,在快樂學(xué)習(xí)的氛圍中提分效果顯著,幫助了廣西廣大學(xué)生考入理想學(xué)府,深得家長(zhǎng)朋友喜愛,建立了良好的育人口碑,積累了數(shù)十萬的優(yōu)質(zhì)客戶資源。開創(chuàng)了廣西本土特色的中小學(xué)教育培訓(xùn)模式,持續(xù)深耕品牌力,成長(zhǎng)為教育行業(yè)的標(biāo)桿。
使命: 給孩子未來更多選擇,幸福億萬家庭!
愿景: 堅(jiān)守教育初心,踐行五心教育,引領(lǐng)教培行業(yè),鑄就百年品牌!
口號(hào):桃李滿天下,天下滿桃李園!
價(jià)值觀:
以人為本、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)感恩
扎實(shí)用心、創(chuàng)新超越、合作共贏
辦學(xué)理念——
01采用心理干預(yù)等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)源動(dòng)力,變要我學(xué)為我要學(xué)。
02采用股權(quán)激勵(lì)等手段激發(fā)教師工作源動(dòng)力,變被動(dòng)工作為。
課程體系——
柳州高考復(fù)讀輔導(dǎo)班
課程內(nèi)容:
學(xué)員案例:
部分師資:
南寧高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班
師資團(tuán)隊(duì):
師資團(tuán)隊(duì)——
充分利用廣西本土教育資源,打造了一支由特級(jí)教師、教育專家、yi流明星教師組成的教學(xué)戰(zhàn)隊(duì)。這支戰(zhàn)隊(duì)的人員教學(xué)資歷深厚,匯集了南寧市名校名師、名校長(zhǎng)、廣西第yi期“21世紀(jì)園丁工程”AB類培養(yǎng)對(duì)象、南寧市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、全國(guó)優(yōu)秀教師、高級(jí)教師、特級(jí)教師。他們師德高尚,擁有豐富的教育經(jīng)歷、較高的學(xué)科核心素養(yǎng)及突出的教學(xué)成果,連續(xù)帶過20屆以上畢業(yè)班,高考實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性強(qiáng),培養(yǎng)了一大批清北大學(xué)、“985”等學(xué)生,贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可和贊譽(yù)。
教學(xué)管理——
在教學(xué)管理模式上,集團(tuán)設(shè)置了“師訓(xùn)體系”、“教學(xué)晉升體系”、“服務(wù)型班主任團(tuán)隊(duì)”等科學(xué)體系。教師經(jīng)過師訓(xùn)部嚴(yán)格的培訓(xùn)合格后方可上崗授課,全體員工定期內(nèi)訓(xùn)。
在教學(xué)方面,集團(tuán)設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)化的教研流程,自創(chuàng)了“五過備課法教研模式”、“課堂九步法授課模式”等先進(jìn)教學(xué)模式。
并對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后標(biāo)準(zhǔn)化的“數(shù)據(jù)管理模式”
運(yùn)營(yíng)管理——
在企業(yè)管理方面,公司設(shè)立了科學(xué)合理的管理制度,采取了股權(quán)激勵(lì)等一系列措施,形成了共創(chuàng)、共享、共贏以及大平臺(tái)、富生態(tài)的激勵(lì)體系,取得了豐碩的成果。集團(tuán)公司鼎盛時(shí)期有分校30多所,在讀學(xué)生20000多人,在職員工800多人,年產(chǎn)值超過1億元,成為廣西本土zui大的教育集團(tuán)。
學(xué)校榮譽(yù)——
學(xué)員風(fēng)采——
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
學(xué)校環(huán)境——