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武漢哪里有音樂藝考培訓班?效果怎么樣?

2023-10-24

導讀:音樂藝考要考聲樂、器樂以及小三門(視唱、練耳、樂理)。樂理是音樂基礎(chǔ)理論,是屬于知識類的,好記好背。但是視唱練耳需要學生具有一定的音樂天賦的。因人而異,有些學生很快能掌握但也有很多學生需要進行長時間培養(yǎng)。zui好也找個老師來輔導,而且小三門的知識也非常需要時間的積累。近日,小編收到許多學員留言,希望小編能推薦一家學習音樂的藝考機構(gòu),小編給學員推薦央布教育,接下來,讓我們一起來看看央布教育的音樂藝考課程詳情吧~

課程介紹——

央布藝術(shù)音樂課程,主要針對湖北省音樂類藝術(shù)聯(lián)考和武漢音樂學院等知名音樂類院校??荚O(shè)置,對學生實際情況進行學習規(guī)劃。

主要涵蓋的聯(lián)考課程有:視唱練耳、樂理、民族唱法、美聲唱法、鋼琴。針對??嫉恼n程有各項樂器一對一指導、和聲、作曲、音樂學理論等。音樂專業(yè)有聲樂表演、器樂表演、音樂教育、作曲技術(shù)與作曲理論、音樂學理論、音樂管理、音樂治療等方向;全都由一線藝考名師和各音樂藝術(shù)表演家授課。對每一位學生進行針對性的輔導,因材施教;在提升學生專業(yè)素養(yǎng)的同時也挖掘?qū)W生的個人潛力。

學習階段——

基礎(chǔ)階段:

【聲樂】建立良好歌唱通道,訓練基礎(chǔ)呼吸以及氣息,訓練演唱聲樂卷中初級歌曲

【樂理】學習五線譜的基本記譜法,能熟練轉(zhuǎn)換各功能譜號及譜表的意義,幫助視唱練耳的識譜與聽記。

【視唱】學習無調(diào)號的短樂句視唱的方法,進行音準、節(jié)奏、音樂起伏的訓練,鞏固基礎(chǔ)。

【練耳】進行以湖北省聯(lián)考為基礎(chǔ)的無調(diào)號單音、三音組、五音組的訓練,進行基礎(chǔ)節(jié)奏型的聽辨訓練。

【鋼琴】學習鋼琴演奏的基本坐姿以及手型位置的固定,通過基本練習和樂曲感受左右手的平衡及手指獨立。

強化階段:

【聲樂】主要訓練腔體的共鳴和高位置,混聲比例的訓練,歌曲方面著重訓練咬字和歌唱狀態(tài),可以演唱中級難度的歌曲

【樂理】學習音程及和弦的概念,涉及高頻考點題型的講解與歸納。

【視唱】學習一個升號的短樂句視唱,進行專業(yè)的視唱練習如音程構(gòu)唱和和弦解決等,幫助學生在新譜視唱情況下快速搭建音高。

【練耳】以一個升號為調(diào)號進行聯(lián)考規(guī)模的訓練,練習項目有單音、音組、音程、和弦、節(jié)奏和旋律等。

【鋼琴】鋼琴學習通過每周兩條指法訓練,一首練習曲和一首樂曲的規(guī)模進行曲目量的補充,熟悉各風格曲目的演奏技巧

沖刺階段:

【聲樂】在氣息訓練上加入體能訓練,對歌曲的咬字吐字進行細摳,加入歌唱時感情與表演的訓練,完成聯(lián)考曲目

【樂理】學習西洋大小調(diào)、民族調(diào)式、中古調(diào)式的調(diào)式體系和音階排列,記憶音樂術(shù)語等。真題及模擬題帶刷并講解。

【視唱】學習一個降號的短樂句視唱,加入專業(yè)譜面的視唱,根據(jù)譜面標記視唱新譜達到聯(lián)考高分的要求。

【練耳】以一個升號和一個降號為基礎(chǔ)進行聯(lián)考規(guī)模的訓練,要求學生聽記速度與聽記準確性。

【鋼琴】確立兩首聯(lián)考曲目,根據(jù)聯(lián)考曲目評分標準進行一對一指導。

專業(yè)介紹——

音樂類專業(yè)根據(jù)側(cè)重方向不同,可大致分為音樂表演、音樂學、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂制作等6大類,每個類別都有細分的專業(yè)方向。不同的學校,對音樂專業(yè)門類的劃分和考試要求各不相同,有的單獨為一個專業(yè),有的歸屬其他專業(yè)的招考方向。

招生要求——

1.熱愛音樂,善于表現(xiàn);2.想報考音樂學院;3.文化分在300想沖刺一本院校;4.有聲樂基礎(chǔ)。

考試科目——

音樂表演類:

【器樂方向】樂理(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分)、器樂(240分)

【聲樂方向】樂理(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分)、聲樂(240分)

音樂教育類:

樂理(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分)、主項(聲樂/器樂)(165分)、副項(聲樂/器樂)(75分)

主項選聲樂,副項必須選器樂;主項選器樂,副項必須選聲樂

參考院校——

中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西南大學、廈門大學、華中科技大學、華中師范大學、中南大學、蘇州大學等。

課程安排——

基礎(chǔ)課:

課程安排

集訓課:

集訓課
集訓課

關(guān)于我們——

央布,全稱央恰布藏布,藏語夢想的意思。創(chuàng)辦于2009年,是華中地區(qū)一家由上海戲劇學院藝殿堂授子"藝術(shù)人才教育基地”的單位。一直堅守“啟賦于人助夢于人德智相當言傳身教”的教育理念、以“幫助有藝術(shù)天賦的孩子圓藝術(shù)夢、通過藝考圓孩子大學夢”的教育目標。同步開設(shè)戲?qū)Вヒ?,表演,攝影,服裝表演,音樂,舞蹈,美術(shù),書法專業(yè),涵蓋門類廣教學質(zhì)量優(yōu)。立足湖北,輻射全國,作為中國影視高考培訓聯(lián)盟常務(wù)理事單位和“全國值得推薦機構(gòu)”之一。央布始終堅信能成為有理想有溫度的存在。

教務(wù)管理——

央布每班配備專業(yè)班主任及教務(wù)老師,全面負責班級管理,包括出勤,課堂學習,課后輔導,作業(yè)檢查,查寢工作的管理等。他們不僅是與央布教育理念契合的合伙人,更是孩子們的哥哥、姐姐,與孩子們在藝考路上攜手相伴。在填報志愿前,央布教學與教務(wù)團隊會根據(jù)每一位學生的合格成績、院校的招生原則和高考分數(shù),為家長和孩子進行志愿填報的建議。對于服務(wù),我們力求盡善盡美。央布每年生源的80%以上都是由朋友、學員、家長推薦而來,足以證明我們的口碑。

教學環(huán)境——

演播廳
宿舍
教室
課室
教室環(huán)境

老師介紹——

林珂瑤

林珂瑤

畢業(yè)于武漢音樂學院作曲系,師從冷岑松教授、李金華教授、李云鵬教授、杜嘯虎講師及謝軼講師學習現(xiàn)代電子音樂技法和視唱練耳,后隨孫曉輝教授、龔道遠博士學習中國古代近現(xiàn)代音樂史等音樂學理論。

在校期間獲院樂理競賽重要獎項,后參與湖北省音基考試閱卷、院系樂理及練耳制題評分,參與制作武漢音樂學院作曲系音樂學系《道教與室內(nèi)樂》音樂會,曾于湖北省音樂博物館研究楚文化非遺音樂文化。

個人藝考教學經(jīng)驗豐富,結(jié)合教學與琴學開創(chuàng)“奇靜透勻”學習法,講究聲達輕松脆滑、學而純凈安靜、習則綿遠通透、識且均勻平衡。講學風格詼諧幽默,擅長在歷史趣事里串講長知識點,學生曾稱“音樂學郭德綱”。所授學生斬獲眾多音樂名校合格證,攝入中國音樂學院聲樂系、中央音樂學院音樂治療專業(yè)、武漢音樂學院聲樂系音樂學系作曲系。

教學現(xiàn)場——

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