導讀:公眾表達是一門語言藝術,它以語言為工具,把復雜的思想用淺顯易懂的語言輸出出來。一項心理學調查中發(fā)現,在令人最恐懼的事情中,“當眾說話”竟然高居榜首??梢?,在公眾場合說話感到恐懼是一種很普遍的現象。那么如何能做好公眾表達呢?北京哪里有演講口才培訓機構?怎么樣?小編通過資料收集整理,發(fā)現了北京鯨小塾演講口才教育還不錯,接下來我們一起了解一下吧!
學校簡介——
“鯨小塾”教育品牌隸屬于北京我行我秀文化傳播有限公司。我行我秀成立于2015年,是一家集課程研發(fā)、教師培養(yǎng)、線下線上培訓、企業(yè)定制化培訓于一體的綜合性教育機構。
百年大計,教育為本。在國家印發(fā)的《全民科學素質行動規(guī)劃綱要(2021-2035年)》中,素質教育成為教培領域發(fā)展的大方向。口才表達培訓作為素質教育的一大分支,日漸成為各界精英人士的顯性化需求。
公眾表達是一門語言藝術,它以語言為工具,把復雜的思想用淺顯易懂的語言輸出出來。鯨小塾演說培訓通過運用口語傳播學、心理學、營銷學,融入禮儀、人際溝通、銷售、表演等方面技巧,以表達為基礎,進而在聲音、形象氣質、心理成長、個人影響力等多方面,幫助學員全面提升個人軟實力。
立足中國大地,講好中國故事。每個個體都是中國故事的閃耀篇章,每個人更是需要擁有好的口才,去講好屬于自己的故事。鯨小塾愿成為中國語言文化的忠實傳播者,共同講好中國故事,讓演說成就未來!
課程體系——
北京企業(yè)演講、溝通與表達能力培訓
1、通過克服緊張的訓練,聲音塑造訓練及肢體語言訓練,綜合提升員工表達能力,讓當眾表達更加從容自信。
2、多維度場景化訓練,提高員工綜合表達能力,提高演說水平,強化領導力。
3、掌握商業(yè)演說成交邏輯,落地成交心法及策略,剖析成交方法,掌握成交邏輯, 實戰(zhàn)促成。
北京聲音塑造培訓課程
課程背景:
語言表達的魅力,其中有33%是由聲音決定的,而語言表達的內容只占7%,可見聲音的影響力之大。具有特質的聲音魅力不是一蹴而就的,如何從“語音都不標準”到開口就具有“感染力”,科學的方法和自身的堅持缺一不可。聲音不同于演講,它是一門一旦練習偏頗則可能越練越差,而只要方式方法嚴格正確,則可以在30天內達到聲音質感質的飛躍的特殊課程。另一方面,聲音本身不是目的,主要是如何通過聲音的塑造完成語言表達的魅力。所以鯨小塾的《聲音塑造》課程主打兩大特色:(1)以嚴格的糾錯方式保證每次練習的正確性。(2)以語音發(fā)聲為切入,最終將聲音的魅力運用在每次的表達之中。
課程簡介:
主講內容:氣息運用、科學發(fā)聲、語音糾正、重音停連、語氣節(jié)奏、情景再現、對象感內在語、聲音場景化訓練
課程時間:24課時
課程對象:出鏡主播、職場人、大學生、全受眾
授課方式:案例學習、場景模擬、示范演練、實戰(zhàn)練習
北京黨建課程、管理沙盤培訓課程
北京領導力與團隊執(zhí)行力企業(yè)培訓課程
一、企業(yè)領導力
1、識別、提高領導層和團隊長的個人關鍵能力;
2、提高領導層班子的整體配合能力,有利于企業(yè)長遠發(fā)展
二、員工執(zhí)行力
1、認識團隊、提高員工的團隊凝聚力,一群人才能走得遠;
2、提升員工責任感和執(zhí)行力,做好本職工作。
北京客戶溝通、服務與禮儀企業(yè)培訓班
課程內容 :
模塊一:商務禮儀——何為禮儀?為何禮儀?
模塊二:銷售心理學——如何走進客戶內心
模塊三:投訴管理——服務溝通金句與投訴應對法則(管理情緒與壓力,遠離投訴煩惱 )
模塊四:客戶溝通——會傾聽才能贏得溝通(基于客戶需求的溝通方法)
課程目標:
1、高效展示企業(yè)的社會形象,形成高品質的服務;
2、樹立企業(yè)品牌及良好的社會效益;
3、提升員工服務意識,職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)認知與職業(yè)精神;
4、有效處理客戶不滿和投訴,建立和諧的溝通氛圍。
北京心理、情緒管理及團隊拓展企業(yè)培訓
課程介紹 :
1.學習情緒管理方法,修煉職業(yè)情商,疏導壓力,平衡工作生活。
2.積極心態(tài)的學習,掌握提升心理資本的途徑和方法,解決個人和組織的問題,讓身心共同成長。
3.開展拓展類培訓,安排團隊協(xié)作任務,提高員工團結合作精神,提升團隊凝聚力、向心力。
課程內容:
1、積極心態(tài)
心理資本提升——提升心理資本的方法,對個人和組織的積極作用
團體動力——訓練團體,發(fā)展自我意識和敏感度
2、情緒管理
情緒壓力管理——覺察情緒,緩解壓力,提高職場人員壓力管理技能
職場減壓——團體心理療愈,進行情緒 減壓
3、團隊拓展
團體活動——安排團隊協(xié)作的任務,提高凝聚力和企業(yè)認同感
北京企業(yè)培訓公眾表達演講班
課程內容:
控制緊張、肢體語言、聲音體態(tài)、邏輯結構、工作匯報、面試競聘、獲獎感言、酒宴祝詞、故事表達、總結發(fā)言、即興演講
課程時間:
20課時
課程對象:
中、高層領導、職場人、全受眾
學校環(huán)境——
休息區(qū)
展示墻
大廳
休閑區(qū)
學校環(huán)境
教室
演講臺
前臺
品牌介紹——
鯨——鯨魚的靈性和智慧象征著一個人的素質,奉獻和利他精神。
小塾——以小班深度化授課和定制化培訓為主,向學員提供演講、溝通、聲音、心理、禮儀、銷售、等多方面軟實力構建課程。
企業(yè)文化——
言值即價值,讓表達深入人心
師資力量——
胡大偉
韓小宇
劉暢
孟維娜
申寧寧
課程優(yōu)勢——
思維、行動、體驗、實踐結合教學,通過提升大眾的溝通、表達能力,進一步提高自信與自我認知,建立說服力、思維力、領導力、影響力,使學員成為適應時代要求、成就自我價值的精英人群。
1、需求導向
圍繞學員需求開展基礎類課程,并不斷進行更新迭代;評估職場需要,延伸開展特色課程,全面提升演講、心理、人際交往及向上溝通等能力;
2、落地性強
場景化模擬教學,職場生活表達,以即學即用為主要目標,將實戰(zhàn)真實案例帶入課堂,讓學員在課堂上進行大量練習、反饋、改進;
3、互動性強
通過貫穿始終的“提問“式教學方法,全程引導學員思考、參與。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導+團體 PK 等體驗式教學,激發(fā)學員自主學習的意愿。
4、易學性強
復雜的問題簡單化,簡單的問題深入化,詳細拆解知識點,輔以大量案例,讓學員在輕松思考的環(huán)境中,理解知識體系,并進入應用的情境。
教學現場——
教學現場
一對一指導
現場教學
上課實錄
課堂實錄
課堂實況