東方文化藝術(shù)學(xué)院與江西服裝學(xué)院雖然都是民辦高校,但兩者的辦學(xué)目標(biāo)是不同的:東藝主抓教學(xué),而江服為的是經(jīng)濟(jì)和影響力,院長(zhǎng)說過:“我們不和別的大學(xué)比硬件,比的是學(xué)習(xí)。”
董銳
我是一名大二轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,當(dāng)我走到走廊時(shí),我就被那些學(xué)生的作品吸引了,三層的學(xué)生作品看完之后,對(duì)我是一種打擊,也是一種震撼,因?yàn)槲以诖笠徊]有做過這樣的作業(yè)。 現(xiàn)通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我的選擇是正確的,同時(shí)我也堅(jiān)信我會(huì)在東藝學(xué)到很多東西,踏入社會(huì)成為有用之才,選擇東藝我無怨無悔。我更相信我會(huì)在東藝學(xué)有所成。
岳偉
東方文化藝術(shù)學(xué)院讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這所學(xué)校是一所有實(shí)力的學(xué)校,給學(xué)生的知識(shí)是用數(shù)字形容不了的,是取之不盡,用之不揭的。我只想說一名,來這所學(xué)校沒來錯(cuò)。
尹雯靜
我是從北京圓明園學(xué)院轉(zhuǎn)過來的,北京圓明園學(xué)校在教學(xué)上很不重視,半年的生活我真得感覺到在學(xué)校什么都學(xué)不到,就這樣我白白晃了一年。 后來我來到了北京東方文化藝術(shù)學(xué)院,剛來時(shí)看到學(xué)生們學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在看櫥窗里面的作品讓我一下子震驚了,我要的就是一個(gè)這樣的學(xué)校,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能學(xué)到東西,通過一年在東藝的學(xué)習(xí)讓我感覺到東藝的教學(xué)質(zhì)量是棒的,東藝的學(xué)生是棒的,讓我深深感動(dòng), 在專業(yè)上有好的老師指導(dǎo)。我個(gè)人的感受是在東藝真能學(xué)到東西。無論是專業(yè)、文化別的學(xué)校是沒法能比的。要的是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)習(xí),實(shí)打?qū)嵉淖鋈?總之一句話東藝的精神、東藝的學(xué)習(xí)氣、東藝的老師是棒的、好的,讓我很感動(dòng)、讓我很自豪。為東藝自豪,東藝是我的家,我愛東藝。
解赟
來到這里有兩個(gè)月了,這兩個(gè)月來給我好的感受是這里的老師很好,教學(xué)認(rèn)真,與同學(xué)的感情很融洽,同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛濃。每次結(jié)課的時(shí)候我高興的是看到各專業(yè)的作業(yè)觀摩,這也是區(qū)別其它院校的教學(xué)特點(diǎn)。
高瑋
來東藝之前我呆了一年的學(xué)校,環(huán)境雖然說還行,在那我沒有學(xué)到太多的專業(yè)知識(shí),我被騙了。 直到有了朋友的指引,進(jìn)入了東藝,東藝讓我有了更新的社會(huì)認(rèn)識(shí),不同的教學(xué)方法,讓我有更濃的學(xué)習(xí)熱情,良好的學(xué)習(xí)氣氛是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我才覺得我找到了我自己的方向和目標(biāo),我感謝東藝能給予我這樣的條件與環(huán)境讓我重新找回自己。 我將用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的學(xué)校。
王玉霞
在以前的學(xué)校,我曾一度頹廢,險(xiǎn)些將后半生的命運(yùn)葬送。幸運(yùn)的是遇見了一位了解東藝的老師。這里的辦學(xué)條件相比我們?cè)瓉淼膶W(xué)校果然差別很大,但這一丁點(diǎn)物質(zhì)上的缺憾馬上就被那些優(yōu)秀的專業(yè)教師們學(xué)識(shí)所填滿。我就這樣重新找到了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),重新找回了自信。我為東藝所感動(dòng)。 我要感謝劉院長(zhǎng)創(chuàng)辦了東藝,沒有了東藝,會(huì)有多少人處于迷惘終走向墮落,是東藝給了我新的希望,我相信自己可以成為一個(gè)有用的人。
馮金磊
我是今年這學(xué)期從北京科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)畫班,轉(zhuǎn)到東方文化藝術(shù)學(xué)院汽車造型班。北京科技職業(yè)學(xué)院,我個(gè)人感覺就是被騙去的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)招生時(shí)說學(xué)校 07 年可以升本,年輕無知的我們就被騙去了。 聽朋友介紹東方文化藝術(shù)學(xué)院很不錯(cuò),都是央美、清美的老教授,教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)高.學(xué)校雖然不大,但是學(xué)校教學(xué)環(huán)境很好。來到東藝果然名符其實(shí)。 像我們學(xué)的汽車造型專業(yè),不是每個(gè)學(xué)校都有的。我在東方文化藝術(shù)學(xué)院讀的很開心,我要好好學(xué)心,為中國汽車做貢獻(xiàn)。
袁沖
雖然東藝沒有什么大的好的教學(xué)樓和寢室,沒有太完善的教學(xué)設(shè)備,但東藝的師資是沒什么說的,老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé),很耐心的教,即使你的專業(yè)很差,老師也不會(huì)嫌棄你,比以前的學(xué)校好,還有東藝的同學(xué)都是有感情的。 我來到東藝沒有后悔過,而且我的大學(xué)生活豐富了,同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí),我很感謝東藝給了我這些。
李冬梅
從現(xiàn)代管理大學(xué)轉(zhuǎn)來東方文化藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)兩個(gè)月了,在現(xiàn)代管理大學(xué)一年我什么也沒學(xué)到,自己的青春年華就這樣白白浪費(fèi)掉了?,F(xiàn)在我特別后悔為什么沒有早一點(diǎn)轉(zhuǎn)來東藝,或許我可以學(xué)到的東西會(huì)更多一些。 給我大的觸動(dòng)就是東藝的師生們,東藝的老師們都是默默地為學(xué)生傳授著知識(shí),而那一批癡心的學(xué)子們更是如饑似渴地追求著自身水平的提高。 感謝東藝辛勤工作的老師們,沒有了你們或許就沒有了我們的美好明天。
盧偉洋
我大一上的是吉利大學(xué),在那里學(xué)習(xí)的東西沒有實(shí)用性,跟東藝是完全不同的,在東藝每開一個(gè)課程,每完成一幅作業(yè),心里總是漲滿了成就感、滿足感。 東藝學(xué)習(xí)的氣氛濃,吉利大學(xué)的同學(xué)們精神渙散,同學(xué)們之間缺少競(jìng)爭(zhēng)和意識(shí),我現(xiàn)在在東藝,我們班的每一位同學(xué)隨時(shí)都能感覺到競(jìng)爭(zhēng),每一位同學(xué)都想得到第一,都希望自己是好的。 我深切的體會(huì)到了咱們東藝是很專業(yè)的,開的課程都是科學(xué)的,這些課程都是院長(zhǎng)再三斟酌而定的,每一門課的設(shè)定都費(fèi)了我們?cè)洪L(zhǎng)很大的心血。我非常感謝我們親愛的院長(zhǎng)。
荀麗靜
在公立院校——湖北民族學(xué)院學(xué)習(xí)的一年半時(shí)間里,輕松、舒適、感覺不到社會(huì)的壓力。一年過去了,感覺沒學(xué)到東西空空的。經(jīng)過一番考慮:“文憑不要了,什么國家承認(rèn)學(xué)歷,我將來是要社會(huì)承認(rèn)的?!本瓦@樣,我選擇了東方文化藝術(shù)學(xué)院。果不其然,東藝沒有讓我失望,獨(dú)道的教學(xué)方法,嚴(yán)格的管理方式,注重人才能力的培養(yǎng)和理念造就了一批批社會(huì)人才,跟國外名校很相似。劉院長(zhǎng)就是一位教育界的革命家。我相信在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的考驗(yàn)中,東藝會(huì)越來越成熟。
王明明
我是從北京人文大學(xué)轉(zhuǎn)到東方文化藝術(shù)學(xué)院。人文大學(xué)的外表曾經(jīng)讓我為之振奮, 人文軍訓(xùn)十天,每天除了玩、無事可為。初到東藝的那幾天,我還是有些不適應(yīng),因?yàn)橛幸环N比較強(qiáng)烈的被約束的感覺。早晨 7 點(diǎn) 40 分必須到校開始晨讀,還要按時(shí)點(diǎn)名,事假、病假都會(huì)有詳細(xì)的記錄。就連上課的作業(yè)也要記入學(xué)生檔案中,過了幾天后,因?yàn)槲乙呀?jīng)被東藝嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)所感動(dòng),我所在的班級(jí)裝潢二班,曾一度保持百分百的出勤率。 來到東藝我才深刻地認(rèn)識(shí)到,大學(xué)是“大師之學(xué)并非大樓之學(xué)”,我們并不擁有的超前的硬件設(shè)施,但我們擁有一批來自央美、清美的教師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。并且東藝還是《國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證》考試的學(xué)校。 沒錯(cuò),我們是私立學(xué)校,但我們的能力,我們實(shí)力并不比其它一些公立大學(xué)差,我們能夠比他們做的更好! 在這個(gè)欲人欲物充分膨脹的社會(huì)里,我們要想立足就必須提高自身的實(shí)力,自身的競(jìng)爭(zhēng)力,東藝給了我這樣的機(jī)會(huì),
我們東藝所有的同學(xué)向東藝所有的領(lǐng)導(dǎo)、教師、相關(guān)工作人員致以深的謝意。我相信,我們的明天會(huì)更好!
劉欽豪
我認(rèn)為沒有大樓,照樣可以學(xué)知識(shí),但是沒有大師,大樓再漂亮也一事無成,我深知東藝的硬件不好,但聽社會(huì)上有這樣的流傳,“要享福去吉利,要學(xué)知識(shí)到東藝”的說法,為了我的理想,我后選定了東藝。我對(duì)東藝充滿了信心。我選擇了東藝沒錯(cuò)。
崔保健
以前在北京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師不敬業(yè),學(xué)生不學(xué)習(xí),都互相攀比著穿名牌、戴名牌、看誰有錢,誰會(huì)花錢, 而在我來這學(xué)校一年多以來,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)都很感興趣,同學(xué)們都很樸素,不攀比誰有錢沒錢,都比著學(xué)習(xí),看誰學(xué)習(xí)好,這一點(diǎn)非常好,學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都很好。 再有就是師資力量,以前北科找的老師都是剛畢業(yè)的學(xué)生,本來畢業(yè)就沒經(jīng)驗(yàn),老師也不敬業(yè),你愛學(xué)不學(xué),我講我的也不管學(xué)生會(huì)不會(huì),講完了就不管了,而我們東藝師資力量雄厚,老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度也非常認(rèn)真,非常專業(yè),有水平,這一點(diǎn)是以前學(xué)校根本不具備的。我們東藝請(qǐng)的老師都是央美、清美、電影學(xué)院請(qǐng)來的知名教授,對(duì)教學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn),很懂得教課,對(duì)教學(xué)都很有見解,講課都很有針對(duì)性。
周鵬浩 成春燕
對(duì)于一個(gè)插班生來講,眼前的一切都應(yīng)該值得去珍惜,或許這就是起點(diǎn),一個(gè)可以讓人為理想而奮斗的平臺(tái)。 我很珍惜在東藝的學(xué)習(xí)時(shí)間,老師和同學(xué)們的熱情幫助,我不覺得自己是一個(gè)剛轉(zhuǎn)校過來的學(xué)生.我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與東藝已經(jīng)有了感情,有院長(zhǎng)精心的辦學(xué),老師同學(xué)的關(guān)心,我相信每一位轉(zhuǎn)校生都很感激。
雷宸宇
在了解個(gè)個(gè)大學(xué)后,我后選擇了東藝。東藝是一所師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。 院長(zhǎng)的平易近人讓我們更加的感到親切感。院長(zhǎng)親自給我們辦《藝術(shù)欣賞講座》分析大師的作品,那是院長(zhǎng)個(gè)人收集的作品拿來與我們分享他的觀點(diǎn)和感受,院長(zhǎng)使我們尊敬。 我喜歡這個(gè)學(xué)校,我會(huì)珍惜我的這次選擇,學(xué)校雖沒有多少土地,沒有大樓,但我了解到了什么是大師之學(xué)而不是大樓之學(xué)。我相信東藝會(huì)在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下越來越好。
曹莉娜
一個(gè)好的學(xué)校的背后必定藏著一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,東藝也正因是在好領(lǐng)導(dǎo)劉院長(zhǎng)的引導(dǎo)下而辦得有聲有色。嚴(yán)勵(lì)而慈祥的他從各方面對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),從不同方面教育學(xué)生怎樣做人和做事。記得第一次聽他的講座時(shí),他曾說過這樣一個(gè)觀點(diǎn),“學(xué)習(xí)不是一種交易,是一種交流,來東藝的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)抱著求知的態(tài)度來,不要以交學(xué)費(fèi)為由,老師就該對(duì)你們服務(wù)的態(tài)度來,知識(shí)是無法用金錢來衡量的。”他的每句話和每個(gè)字都深深印入我的腦海。 選擇了東藝,我不后悔,會(huì)更加珍惜這來自不易的一切,也會(huì)更好的把握機(jī)會(huì)。
劉艷
喜歡東藝的教學(xué)方式,使我學(xué)到了很多東西,我很喜歡我的同學(xué),和他們?cè)谝黄鹗刮彝嗽谝郧澳撬鶎W(xué)校留下的那些痛苦,我很喜歡我的老師,在我不能堅(jiān)持時(shí)給了我信心??傊?,如果讓我說來東藝的感想,那就是一句話“我不后悔”。
韓山