中黃港澳子弟學校教師實力如何？強不強？

導讀：廣州市中黃港澳子弟學校(籌)是落實粵港澳大灣區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略背景下,中黃教育集團打造的服務于港澳(臺僑）及其他友華各國學子的新時代國際學校。最近有位家長替孩子咨詢小編想找廣州的國際學校，隨便了解該學校的教資情況。小編知道后，查找了廣州當?shù)氐膰H學校，發(fā)現(xiàn)廣州市中黃港澳子弟學校值得推薦，那現(xiàn)在就一起看看教師團隊的實力如何吧。

教資力量——

李康華

中黃教育集團副總裁

中黃CDAC (課程發(fā)展與評估中心)總監(jiān)

20年國際教育領域教學及管理經(jīng)驗

IBPYP、IBMYP、 IBDP教學和管理經(jīng)驗

IB國際文憑亞太地區(qū)教師培訓員

IB學校授權(quán)訪問小組成員

IB全球TOK認識論課程中文主考官

李萌英語教師

英國諾丁漢大學教育學院

英語教師發(fā)展專業(yè)碩士

19年教學經(jīng)驗

區(qū)韻商業(yè)教師

悉尼大學商學院

國際商務碩士

6年教育與研發(fā)經(jīng)驗

任曉學 視覺藝術(shù)教師

華南理工大學設計學院

油畫專業(yè)碩士

9年教育與研發(fā)經(jīng)驗

王宇科學教師

英國思克萊德大學碩士

曾任知名教育機構(gòu)教學總監(jiān)

及頭部中學國際部負責人

翟培琦

中黃港澳子弟學校(籌)校長

美國南衛(wèi)理工會大學統(tǒng)計博士

美國南衛(wèi)理工會大學前外聘教授

國際青少年職業(yè)生涯規(guī)劃證師

Cognia(AdvancED)學校認證專家

IB教育專家

CommonSense教育專家

張曉明

中黃港澳子弟學校(籌)

IB-MYP協(xié)調(diào)員

北京外國語大學碩士

英語專業(yè)八級

8年教育教學經(jīng)驗

鐘必恒(港籍)

信息技術(shù)教師

香港理工大學理學碩士

香港中文大學教育學士

11年信息技術(shù)教學經(jīng)驗

周蘊琦語文教師

西北師范大學碩士

曾意大利米蘭國立大學

孔子學院公派漢語教師

【學校特色】

全人評估與個性化培養(yǎng)

中黃集團自主研發(fā)的“中黃凱思綜合評價體系”,融合了深受IB學校青睞的學生信息管理和學習系統(tǒng)ManageBac,為學生評估提供有力支持。此外學校還引入身心健康評估系統(tǒng)、情商管理系統(tǒng)、青少年領導力評價系統(tǒng)等更豐富多元的評估工具,實現(xiàn)對學生身體、情感、認知、社交的全人評估,從而更好地為學生制定差異化的學習目標和個性化的成長方案。同時,學校整合全球的優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)對學生個性化成長的全時空賦能。

深度學習浸潤中華文化

語言是文化的重要元素。我校中文語言學習包含普通話和粵語學習,重在培養(yǎng)學生的閱讀、思辨、表達及審美。中華文化主要在IB課程框架下,基于PBL教學方法,將中華傳統(tǒng)六藝、中華武醫(yī)、諸子百家等中華文化精髓融入課堂內(nèi)外,讓學生在習得優(yōu)秀中華文化的同時在多語言文化背景下加強國際交流與溝通,讓每個學生有深厚的中華底蘊。

家校共育打造高質(zhì)量學習社區(qū)

學校特別設立卓越中心,幫助學習者共同體從優(yōu)秀到卓越發(fā)展;該中心成立家長俱樂部、家長發(fā)展力學院、家長資源中心家長發(fā)展促進會等組織為家長提供交流學習、共生共榮的平臺,通過定期舉辦家庭教育論壇,整合國內(nèi)外教育資源為家長提供現(xiàn)代教育的更多解決方案,實現(xiàn)家校協(xié)同育人,讓學生在充滿愛與關(guān)懷的學習社區(qū)中全方位發(fā)展。

前沿領前的科創(chuàng)教育

學校與世界前沿科創(chuàng)企業(yè)合作,利用先進的軟、硬件設備為學生提供智能化學習平臺和內(nèi)容包括STEAM課程、web3.0、元宇宙場景創(chuàng)設以及科創(chuàng)實驗室的應用。學生通過在課堂內(nèi)外體驗真實情境下的科學實驗,拓展學科知識，掌握現(xiàn)代科技的操作技能,實現(xiàn)學科知識與技術(shù)的跨界,激發(fā)孩子對未來的想象力和創(chuàng)造力。此外,我們定期組織學生參加科研活動及競賽,并提供學術(shù)、技能、竟賽輔導等全方位支持。

君子品格與全球勝任力培養(yǎng)體系

學校以中黃20年辦學深厚的積淀為基礎,從社會情感、康樂福祉、領導力及全球勝任力的角度,打造君子品格的塑造體系和個性化成長規(guī)劃,構(gòu)建學生幸福力培養(yǎng)閉環(huán)。

十二年生涯規(guī)劃，“三通道”升學方向

學校引進全球優(yōu)秀的生涯規(guī)劃及測評系統(tǒng),從學生入學開始配備青少年生涯規(guī)劃導師并開展一對一的咨詢服務。學校實施IB框架下的香港融合課程既能無縫對接海外和港澳臺優(yōu)質(zhì)大學的錄取要求同時也能指導學生通過香港中學文憑考試(HKDSE)、港澳臺聯(lián)考、院校獨立招生考試來報考內(nèi)地重點院校,實現(xiàn)中國內(nèi)地、港澳臺、海外升學三通道。