當(dāng)前位置 : 好學(xué)校  臨汾平陽畫室  學(xué)校動態(tài)  資訊詳情

臨汾堯都區(qū)哪里有美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？好不好？

2023-11-10

導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)美術(shù)可以培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。通過繪畫、雕塑等藝術(shù)形式，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，并思考創(chuàng)造新穎的藝術(shù)作品。同時也有小伙伴通過美術(shù)高考這條道路考取自己理想的大學(xué)。這不最近有臨汾的小伙伴找到小編，想找一家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小編經(jīng)過一番資料收集整理后，給推薦了臨汾平陽畫室，具體好不好？下面讓小編給大家詳細(xì)介紹一下~

機(jī)構(gòu)介紹——

平陽畫室精品校區(qū)位于山西省臨汾市，占地3000平米，集合了學(xué)生畫室、文化課教室、畫室展廳、家長休息區(qū)、餐廳、超市、監(jiān)控室、洗衣房、浴室、師生宿舍、等多個功能性區(qū)域。學(xué)生可以足不出校，衣食住行全方位得到滿足。

自2015年創(chuàng)辦以來秉承“尚德崇藝，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；先后為八大美院及全國400所高等院校輸送了大量專業(yè)人才。目前已成為臨汾市備受關(guān)注、家長學(xué)生高度認(rèn)可、綜合實力強(qiáng)勁的精品畫室。

在辦學(xué)模式上，平陽畫室采用專業(yè)課加文化課雙軌的教學(xué)模式，小班教學(xué)與分科教學(xué)相結(jié)合，目前培訓(xùn)學(xué)員已突破2000人次，建立了從幼兒美育教育到成人美術(shù)教育的完善體系。目前為止平陽畫室是臨汾市規(guī)模大、環(huán)境好、成績優(yōu)的畫室。

課程體系——

美術(shù)基礎(chǔ)7-9年級培訓(xùn)班

課程大綱

素描提高：

課程內(nèi)容

1.素描球體的繪制方法

2.石膏材質(zhì)表現(xiàn)與構(gòu)圖的重要性

3.靜物繪制

4.靜物單個繪制步驟

5.靜物組合繪制步驟

課程目標(biāo)

欣賞感受線描畫的獨(dú)特魅力，初步了解線描裝飾畫的表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)線描裝飾畫的粗細(xì)疏密排列以及點(diǎn)、線、面關(guān)系合理，完成一幅有黑白對比效果的裝飾畫。

動漫人物：

課程內(nèi)容

1.臉部五官的畫法

2.服飾的畫法

3.綜合作品訓(xùn)練

課程目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生用簡練的線條，概括的造型，夸張的表現(xiàn)方法來創(chuàng)作動漫形象，造型要活潑多變，夸張幽黑，線條簡約。

線描淡彩裝飾：

課程內(nèi)容

1.線描畫的工具和材料

2.線條的藝術(shù)

3.直線的變化

4.形體與鮮明作品欣賞

課程目標(biāo)

使學(xué)生掌握線描的藝術(shù)，了解形、理解形、了解構(gòu)圖的方法，注意畫面的組織及細(xì)節(jié)的刻畫。

美術(shù)基礎(chǔ)5-7年級培訓(xùn)班

適合學(xué)員

5-7年級

少兒美術(shù)3-4年級培訓(xùn)班

適合學(xué)生

3-4年級

課程內(nèi)容

圖片及復(fù)雜實物寫生創(chuàng)作

1.觀察物體外形特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、大小比例、透視變化;

2.觀察物體的形象特征及環(huán)境變化等。隨著寫生難度的不斷增加，觀察理解的不斷深入;

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。

插畫

以寫實照片或圖片為參照進(jìn)行寫實繪畫表現(xiàn)

Q版動漫人物

1.了解Q版動漫人物比例關(guān)系，利用色彩的深淺變化表現(xiàn);

2.動態(tài)遮擋關(guān)系，以及人物動態(tài)的表現(xiàn)。

線描

以線為主具有黑白對比效果掌握線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排解決畫面中出現(xiàn)的造型、色調(diào)、主次、整體、局部塑造的問題。

少兒美術(shù)1-2年級培訓(xùn)班

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)線描

1.能掌握正確的繪畫、握筆姿勢;

2.學(xué)習(xí)用勾線筆勾勒出的基本的物體結(jié)構(gòu);

3.掌握較豐富的基礎(chǔ)線描元素，如點(diǎn)、線、面及其變形;

4.初步嘗試用線描畫分割的手法，用各種線描元素對簡單的事物體進(jìn)行裝飾;

線描

1.重點(diǎn)從植物、動物，景物進(jìn)行著手訓(xùn)練學(xué)生能用線描元素來裝飾作品;

2.學(xué)習(xí)在較復(fù)雜的畫面中運(yùn)用多種線描元素，保持作品的布局的合理性及創(chuàng)新性;

3.學(xué)習(xí)圍繞一個主題進(jìn)行，相關(guān)形象的獨(dú)立創(chuàng)作，并加以線描元素的創(chuàng)作。

4.提高學(xué)生在線描畫的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。

水彩

1.了解水顏料的性能，熟悉調(diào)和配置顏色的方法;

2.掌握一些色彩知識，在畫的過程中感受色彩，發(fā)現(xiàn)色彩的魅力、增強(qiáng)色彩的認(rèn)知感。

手工

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力和想象力。黏土手工創(chuàng)作，促進(jìn)孩子手、眼、腦的全面協(xié)調(diào)，培養(yǎng)孩子的立體思維和塑造能力。

實物創(chuàng)作寫生

觀察物體外形特征、結(jié)構(gòu)、大小比例、進(jìn)行創(chuàng)作性寫生。

適合學(xué)生

1-2年級

少兒美術(shù)學(xué)前段班

學(xué)習(xí)內(nèi)容

超輕黏土手工

1.通過各種角度觀察對象，抓住物體的主題特征，發(fā)揮想象和聯(lián)想，制作出較為完整的獨(dú)立物體或簡單的組合物體作品;

2.根據(jù)活動內(nèi)容和粘土的性質(zhì)，正確使用多種工具和材料，嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能創(chuàng)作作品;

3.能與同伴初步合作，欣賞、交流初步了解粘土的知識和文化;

4.粘土制作與或其他領(lǐng)域活動相結(jié)合。

撕貼畫

1.鍛煉撕紙粘貼技能，提高小肌肉動作的靈活性及幼兒的創(chuàng)造性;

2.在探索撕紙活動的過程中，不僅滿足了幼兒的興趣，還可以使幼兒增強(qiáng)注意力和持之以恒的耐心，同時也可以培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，發(fā)展幼兒的動手能力;

3.通過欣賞體驗，感受剪紙、撕紙藝術(shù)作品的美，提高了孩子觀察感知、審美的能力;

4.形成初步與小朋友合作的意識。

拓印畫

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察事物，培養(yǎng)幼兒動手能力，發(fā)展創(chuàng)造力;

2.激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣。

適合學(xué)生

學(xué)前段

中班一大班

美術(shù)藝考高中組提升班

課程大綱

基礎(chǔ)素描

課程內(nèi)容

1、素描工具的使用方法

2、素描理論知識的講解

3、幾何體的示范練習(xí)

4、靜物的示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

素描一般用作學(xué)生提高造型能力的基本繪描練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一一步了解和掌握亮灰暗素描關(guān)系，增強(qiáng)孩子的觀察能力和造型能力。

素描頭像

課程內(nèi)容

1、石膏頭像基礎(chǔ)理論知識

2、石膏五官講解與練習(xí)

3、常規(guī)石膏像示范與訓(xùn)練

4、素描頭像基礎(chǔ)理論知識

5、頭像五官與局部練習(xí)

6、結(jié)構(gòu)頭像練習(xí)

7、完整頭像示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

1、石膏像素描是表現(xiàn)作者造型水平試金石，石膏像形體規(guī)律的高度單純化，迫使作者必須以極大的精力進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵺`，才能得到造型技巧的啟蒙，并且受到大師們豐富而崇高的藝術(shù)情懷的熏陶。

2、結(jié)構(gòu)素描頭像對于鍛煉造型能力以及培養(yǎng)體積概念極為重要。

色彩

課程內(nèi)容

1、色環(huán)色階的講解示范與練習(xí)

單色調(diào)完整色膏示范與練習(xí)

3、單個靜物示范與練習(xí)

4、色彩完整畫面示范與練習(xí)

5、色彩風(fēng)景示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

色彩的感覺是一般美感中大眾化的形式。色彩不僅使人變得感情豐富，視野美好，而且可以培養(yǎng)人的邏輯性，條理性。

速寫

課程內(nèi)容

1、速寫基礎(chǔ)理論知識講解

2、常用線條示范與練習(xí)

3、人物大動態(tài)示范與練習(xí)

4、完整人物示范與練習(xí)

5、場景速寫示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

1、速寫能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，使他們便于捕捉生活中的美好的瞬間。

2、速寫能培養(yǎng)學(xué)生的繪畫概括能力，使能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。

3、速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力,探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個性的繪畫風(fēng)格。

4、對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式，速寫使這些感受和想象形象化、具體化。

美術(shù)藝考設(shè)計集訓(xùn)班

設(shè)計課程

設(shè)計課程是課程的進(jìn)階版，需要把上述的一些課程熟練掌握之后，在設(shè)計課程方面才會有一個高度的提升，這其中主要是大家所熟知的創(chuàng)意速寫、平面設(shè)計、設(shè)計思維訓(xùn)練、黑白裝飾畫、彩色裝飾畫、立體構(gòu)成、場景氣氛圖設(shè)計等等。

美術(shù)藝考色彩集訓(xùn)班

色彩課程

色彩課程主要就是練習(xí)色彩靜物，一般都是前后一塊襯布，上面擺上水果或者一些器皿等，考察的就是學(xué)生的色彩能力和物體的組合關(guān)系。也是非常重要的一科，考生一定要對色彩有一個相當(dāng)高的敏感度，合理應(yīng)用顏料。

美術(shù)藝考速寫集訓(xùn)班

速寫課程

美術(shù)集訓(xùn)的速寫課程中包含了命題創(chuàng)作、速寫理論、人物靜態(tài)速寫、人物動態(tài)速寫、人物組合速寫、場景速寫、風(fēng)景速寫、人物慢寫等，每一節(jié)課都分為理論課和實操課，課程內(nèi)容緊緊相扣。由于課程改革，后期主要依據(jù)（美術(shù)鑒賞）進(jìn)行命題創(chuàng)作。

美術(shù)藝考素描集訓(xùn)班

課程簡介

美術(shù)集訓(xùn)的素描課程中包含了素描理論、靜物結(jié)構(gòu)素描、素描石膏頭像、素描真人頭像、素描胸像、素描半身像、素描全身像等等。一般省內(nèi)統(tǒng)考也叫聯(lián)考主要以素描頭像為主?？嫉木褪菍W(xué)生的基本功和對素描的理解。

老師介紹——