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牛耳軟件學院首席金牌講師劉威老師

2015-05-18

劉威老師,微軟中國技術專家、Oracle中國數(shù)據(jù)庫專家、華為科技資深系統(tǒng)架構(gòu)師?,F(xiàn)任牛耳軟件學院首席金牌講師,以下是劉威老師的個人風采:

牛耳教育劉威老師

入行經(jīng)歷:

中山大學畢業(yè),項目經(jīng)驗:六年華為電子商務開發(fā)工作經(jīng)驗、數(shù)據(jù)庫架構(gòu)師、Oracle公司OCP,曾主持開發(fā)國家商務部電子商務平臺、國家林業(yè)部重點項目、國家交通部機動車信息管理系統(tǒng)、北京辰?jīng)_公司遠程教育IMIS項目、香港紫荊雜志客戶管理系統(tǒng)等項目。

老師寄語:

很難說什么是辦不到的事情、因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實。

授課風格:

授課思路清晰、條理清楚、深入淺出、語言風趣幽默。擅于調(diào)動班級學習氣氛,關注班級每一位學生的學習情況,讓每一位同學在快樂中學習、在快樂中成長。

教學心得:

通過9年以來的軟件教學,我們會發(fā)現(xiàn)高中畢業(yè),不管高考成績?nèi)绾危疾荒苤苯記Q定他(她)是否能夠在軟件行業(yè)里學有所成。關鍵在于學生自身對軟件開發(fā)的興趣是否濃厚,因此在教學過程中,我會非常注重學生興趣的培養(yǎng),俗話說的好,興趣是好的老師,當學生對軟件開發(fā)有了興趣,就會主動學生、積極學生。其次是動手能力的培養(yǎng)了,我們的課程本身對動手能力的培養(yǎng)設計了大量的課程,因些,只需要抓好每位學員上機課的質(zhì)量,他們的動手能力自然會非常強。后是自學能力了,其實在學校學員所學到的東西,在將來的工作中,還遠遠不夠,因此在課堂上,在完成教學計劃的內(nèi)容后,經(jīng)常會布置一些擴充的知識點,讓學員自己到網(wǎng)上去查找技術文檔,看懂,了解后在班級上進行,每日一講,這樣子不但很好的培養(yǎng)了動手能力,還很好的鍛煉了學員的表達能力和溝通能力。我堅信,在牛耳的平臺上,每一位學員都會插上夢想的翅膀,在軟件行業(yè)里展翅翱翔。

學生、家長評價:

家長(歐陽向波 湘潭):劉老師是一位幽默風趣、認真負責的老師,我家孩子來牛耳之前,對著計算機只會打游戲、看電影,現(xiàn)在寒暑假回家時,居然主動打開電腦寫起了程序,這樣的變化實在讓我欣喜不已。

家長(趙媽媽 衡陽):我家小孩,在高中的時候厭學、逃課、沒禮貌,在劉老師的班上學習了一個學期后,回到家里,每天都會在固定的時間搞學習,做練習,對待父母和鄰居也非常有禮貌,在這里真的要感謝劉老師,你不但教會我家小孩如何學習,更教會了他如何做人。

家長(余先生 長沙):我家孩子在牛耳學習了將近一年的時間,就在劉老師的班上,為了幫助我更好的管理我的生意,幫我開發(fā)了一套管理系統(tǒng),既提高了我的工作效率,還為我?guī)砹烁嗟纳狻?/p>

學生(楊凱 75班):上劉老師的課,總是感覺不到時間的流逝,經(jīng)常在下課的時候感覺剛剛上課沒多久樣的,總是有一種意猶未盡的感覺。

學生(周軍杰 93班):每天到學校后,都期待著劉老師來上課,他教給我們的技術、學習方法、為人處事的方式我將受用一生。

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