牛耳教育2015年新生戶外拓展活動(dòng)

2015年9月22、23日，在這秋高氣爽的日子里，牛耳教育新生們迎來(lái)了為期兩天的戶外拓展活動(dòng)，此次活動(dòng)圍繞著“團(tuán)隊(duì)熔煉”和“挑戰(zhàn)自我”兩大主題展開(kāi)，旨在鍛煉學(xué)員們的堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。一大早，牛耳學(xué)子們就已經(jīng)整隊(duì)待發(fā)，到達(dá)目的后，各班級(jí)在教練的組織下排好隊(duì)形，接下來(lái)，我們今天的拓展活動(dòng)就正式開(kāi)始了！

咦~可是大家為什么都坐在這里嘞？說(shuō)好的拓展活動(dòng)呢？

別著急，先來(lái)看看各班的風(fēng)采展示吧！舉行拓展活動(dòng)的目的之一就是“團(tuán)隊(duì)熔煉”，讓大家認(rèn)識(shí)自己所在的集體也是很重要的一件事哦！

那么接下來(lái)，就是“隊(duì)旗解說(shuō)”環(huán)節(jié)了，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)班級(jí)的隊(duì)旗都是所有成員合力設(shè)計(jì)的成果哦！

好了，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)，你是期待呢？還是期待呢？

一、高空項(xiàng)目

高空項(xiàng)目又分為空中斷橋和空中單杠兩個(gè)獨(dú)立活動(dòng)，空中斷橋要求學(xué)員爬上8米高左右的斷橋立柱，立于橋面之上時(shí)，兩臂自然平伸，保持身體平衡，并跨過(guò)斷橋落于橋面另一測(cè)?？罩袉胃軇t是在教練的指導(dǎo)下，從從獨(dú)立桿爬上頂端，站在小圓盤(pán)上，縱身向前躍起，雙手抓住上前方的三角杠。

作為敢與挑戰(zhàn)自己的牛耳學(xué)子，穿上裝備，搞起！

來(lái)看看“空中飛人”們的表現(xiàn)吧！

這一系列的動(dòng)作有木有帥到你呢？反正是帥到小編了，為我們牛耳學(xué)子點(diǎn)贊?。?！

二、畢業(yè)墻

畢業(yè)墻是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的佳項(xiàng)目，在沒(méi)有任何器材的情況下，學(xué)員們要互相幫助，全部攀登到4米高的墻頂，聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單呢？其實(shí)完全不是這樣哦~

三、信任背摔

既然是信任背摔，這當(dāng)然又是一個(gè)無(wú)可厚非的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目啦，參加實(shí)施的隊(duì)員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體，參加保護(hù)的隊(duì)員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對(duì)方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當(dāng)實(shí)施隊(duì)員倒落時(shí)，全身協(xié)力將實(shí)施隊(duì)員平穩(wěn)接住，就像這樣……

看起來(lái)是不是往后一倒就萬(wàn)事大吉了？哼天真！站上去就知道是什么趕腳了，此項(xiàng)目旨在營(yíng)造信任的環(huán)境，并讓學(xué)員學(xué)會(huì)建立換位思考的意識(shí)，相信通過(guò)此項(xiàng)目后，學(xué)員們的感情也會(huì)更進(jìn)一步哦！

通過(guò)此次訓(xùn)練，相信所有牛耳學(xué)員在經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)的生成、展示、整合后，都體會(huì)到了奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣所帶來(lái)的成功的喜悅，離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng)，回到了更為廣闊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，相信只要我們發(fā)揮互助互信的團(tuán)隊(duì)精神，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信每個(gè)在此次拓展活動(dòng)中有所收獲的牛耳學(xué)子們明天會(huì)更加美好！