【中國(guó)鼓內(nèi)涵】
在中國(guó),鼓是精神的象征,是力量的表現(xiàn)。鼓,聲音宏亮,氣勢(shì)磅礴,摧人奮進(jìn),給人以精神和力量。鼓之靈,激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)成員拼搏時(shí)的自強(qiáng)不息;鼓之神,凝聚著團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)時(shí)的厚積薄發(fā);鼓之韻,包容了團(tuán)隊(duì)美學(xué)觀理論的厚重底蘊(yùn)。
中國(guó)鼓 助長(zhǎng)中華民族志氣,彰顯中華民族威風(fēng),滿足人民一定的精神文化生活需求。弘揚(yáng)中華民族鼓文化所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的中華民族精神,對(duì)于提高中華民族素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心、自豪感,豐富民族文化都有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。
【項(xiàng)目意義】
1、塑造企業(yè)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
2、提升團(tuán)隊(duì)溝通力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;
3、釋放工作壓力,緩解工作疲勞,煥發(fā)激情;
4、通過(guò)中國(guó)鼓傳遞自強(qiáng)不息的奮斗精神,和生生不息的民族精神,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
根據(jù)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的歷程,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程將把歷程拆分成三個(gè)主題,從三個(gè)不同層面對(duì)團(tuán)隊(duì)融合做一個(gè)詮釋
建立信任——情感與信任——是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)
挑戰(zhàn)自我——自信與激情——是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的源泉
團(tuán)隊(duì)協(xié)作——溝通與協(xié)作——是團(tuán)隊(duì)成功的保障
【項(xiàng)目流程】
ROUND 1 方陣戰(zhàn)
按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)人數(shù)分為不同方陣進(jìn)行排練,在排練中不斷磨合,形成優(yōu)質(zhì)合作模式。排練后進(jìn)行方陣間的比拼。
ROUND 2 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)
團(tuán)隊(duì)間的對(duì)抗,在排練后進(jìn)行。
ROUND 3 磅礴中國(guó)鼓匯
經(jīng)過(guò)各自演練和前期準(zhǔn)備,大團(tuán)隊(duì)在老師的指揮下,一起合作鼓舞表演。表演一氣呵成,氣勢(shì)恢宏,鼓舞士氣。
【活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)】
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)展示
活動(dòng)一覽
活動(dòng)分享
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廣東博灝教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱:博灝教育、廣東博灝),成立于2008年5月29日,立足廣州,服務(wù)全國(guó)。博灝教育堅(jiān)信人性本善,教育興邦,是一家以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育為核心的教育機(jī)構(gòu),也是目前廣東具思維系統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)。無(wú)論是從教育理念、培訓(xùn)效果、客戶反饋、師資陣容、培訓(xùn)基地、服務(wù)細(xì)節(jié),還是課程研發(fā)都是兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰,所以多年埋頭苦干,始終贏得一片掌聲。
教育理念
博灝教育教育理念是以國(guó)學(xué)為主,西學(xué)為輔,導(dǎo)入傳統(tǒng)倫理教育,為企業(yè)修身立命,為員工安心培德。我們多年的教育實(shí)踐發(fā)現(xiàn),許許多多的問(wèn)題起因都是在倫理道德上發(fā)生了缺位,無(wú)孝悌之分,無(wú)禮儀之別,必有君臣之亂,所以在今天西學(xué)為主的培訓(xùn)市場(chǎng),博灝無(wú)意與他人爭(zhēng)長(zhǎng)短,只想在國(guó)學(xué)文化中找到自己教育的立足之根。