圓夢樂學(xué)教育機構(gòu)怎么樣？好不好？

導(dǎo)讀：圓夢樂學(xué)教育是一所秉承“用心服務(wù)，陪伴成長”理念，為學(xué)生提供實力派學(xué)習(xí)指導(dǎo)和能力提升培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成“自我激勵”習(xí)慣，提高內(nèi)驅(qū)力，從而獲得學(xué)習(xí)與能力的雙向提升的語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)機構(gòu)。

機構(gòu)介紹——

圓夢樂學(xué)教育是一所秉承“用心服務(wù)，陪伴成長”理念，為學(xué)生提供實力派學(xué)習(xí)指導(dǎo)和能力提升培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成“自我激勵”習(xí)慣，提高內(nèi)驅(qū)力，從而獲得學(xué)習(xí)與能力的雙向提升的語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)機構(gòu)。目前主要項目包括英語類：雅思，托福，SAT，GRE，GMAT，ACT，AP，PTE等國際考試項目指導(dǎo)。同時，學(xué)習(xí)中心根據(jù)學(xué)生需求設(shè)置有美國高中面試輔導(dǎo)，跨文化交際課程，學(xué)術(shù)寫作課程，出國心理預(yù)備課程等，全面提升學(xué)生海外學(xué)習(xí)生活適應(yīng)能力及心理素質(zhì)。

理念文化——

圓夢樂學(xué)是一個秉承“學(xué)習(xí)·育人”為學(xué)生提供高效學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，是指導(dǎo)學(xué)生健康成長的良心教育機構(gòu)。

理念：讓每一名圓夢學(xué)員獲得進(jìn)步，獲得成長。

文化：用心服務(wù)，陪伴成長。

目標(biāo)：成為最適合學(xué)員學(xué)習(xí)與成長的語言指導(dǎo)機構(gòu)。

入學(xué)流程——

校長介紹——

張 翔 Frank

主授雅思/托福聽力，托福/雅思/GRE閱讀，AP經(jīng)濟(jì)，AP數(shù)學(xué)

? 十年以上教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)術(shù)專業(yè)，對于學(xué)生的教學(xué)以及留學(xué)規(guī)劃有著資深的認(rèn)知；

? 畢業(yè)于美國威斯康星大學(xué)，TESOL和金融雙專業(yè)，曾在美國，新加坡，澳洲國際公司工作；

? 全面提升學(xué)生聽力，閱讀能力，有獨到的聽力三步法；

? 培養(yǎng)出眾多托福聽力29分、雅思聽力7.5分的高分學(xué)員。

服務(wù)流程——

教學(xué)安排——

1、課程規(guī)劃

每位圓夢學(xué)員都有自己的課程規(guī)劃，該規(guī)劃根據(jù)學(xué)生自身語言水平，以及制定的最終目標(biāo)決定。具體內(nèi)容詳細(xì)到每節(jié)課的授課內(nèi)容及任務(wù)

2、模考安排

整體?？紩M(jìn)行7-9次， 前2-3次模考會在學(xué)習(xí)中的第一部分開始，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為5.5分；第4-6次?？紩趯W(xué)習(xí)中第二部分開始，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分，最后7-9次模考在課程結(jié)束后，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分，整體學(xué)習(xí)過程有強有力的把控，就是為了讓同學(xué)們能夠查漏補缺，找出只是眾多而漏洞，同時調(diào)整上課內(nèi)容的傾向性

3、課后日志反饋

每 堂課后 ，任課老 師都會發(fā)送課后日志反饋，與學(xué)員的語言指導(dǎo)老師 ， 班主任老師溝通學(xué)員本堂課的學(xué)習(xí)情況，提出重點關(guān)注的部分以便課下強化

4、模考反饋

針對學(xué)生的?？汲煽?，學(xué)員的各科任課老師將與語言指導(dǎo)老師一起，對學(xué)員的問題進(jìn)行針對性分析，優(yōu)化考前的學(xué)習(xí)進(jìn)度及課下任務(wù)

5、家長定期反饋

定期向家長反映學(xué)員情況，存在問題以及校方提供的解決方案等

6、心態(tài)管理

學(xué)員考前可能會出現(xiàn)焦慮或者情緒低落等狀況，我們的教輔體系涵蓋了對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和幫助

部分校區(qū)環(huán)境介紹——

前臺

存儲柜

上課環(huán)境

健身區(qū)

游泳池

宿舍

食堂