歐美公學國際教育教學現(xiàn)場一覽

導讀：歐美公學國際教育有一套科學的教輔教材及管理模式，為每位學員量身制定個性化的輔導方案，開展一對一或小班授課形式，能快速有效地提升學生的學習興趣及成績?？吹竭@想具體看看我們的教學現(xiàn)場實況是怎樣的嗎？小編剛好最近整理的一波資料，下面一起來看看吧~

教學現(xiàn)場——

教學現(xiàn)場

教學實景

一對一輔導現(xiàn)場

教學實景

學習現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

老師介紹——

教師姓名： 趙老師

畢業(yè)院校： 廣西師范大學

專業(yè)： 數(shù)學與應用數(shù)學

所授課程： 深國交入學數(shù)學、IGCSE/A-Level數(shù)學、Further math、IB數(shù)學、劍橋STEP、牛津MAT、SAT/SAT2數(shù)學、ACT數(shù)學、AP數(shù)學

教育格言： 努力就一定會有收獲

趙老師畢業(yè)于廣西師范大學，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)任歐美公學數(shù)學組教學組長。其專業(yè)知識扎實，教學經(jīng)驗豐富。自畢業(yè)以來，一直從事國際教育的數(shù)學教學，熟知國際數(shù)學考試大綱以及教學內(nèi)容，善于找準增分點，重點突破。同時在教學過程中，善于抓住學生的性格以及思維特點，更有針對性的對學生進行有效輔導。幽默又不失嚴厲的教學風格深受廣大學生和家長的喜愛，所帶學生成績都有大幅度的提高。

輔導學員案例：

1、劉同學，初二升G1

2、英語較好，數(shù)學基礎相對薄弱，模擬測試只考了35分

3、通過試卷分析，了解到該生深國交要求的初三知識還沒有學過，基礎知識也不夠扎實，同時計算能力較弱

根據(jù)學生的現(xiàn)狀做了輔導計劃安排：

1、針對該生的情況，給孩子制定了每周兩節(jié)數(shù)學課的補習計劃，周期為4個月；

2、前三節(jié)課主要就是講計算，培養(yǎng)學生準確而迅速的計算能力是學好數(shù)學的關鍵！后面的一個月內(nèi)針對初一初二的?？贾R點分專題進行針對性訓練，每節(jié)課后都會布置相應的練習題；

3、經(jīng)過一個月的復習，專門給孩子出了一份初一初二的綜合卷，成績有了明顯的提升！接下來主要學習一元二次方程，二次函數(shù)以及相似三角形和反比例函數(shù)，這個要花一個半月的時間。新知識學完之后，接下來的半個月都會對新知識做系統(tǒng)復習，查漏補缺，針對孩子的不足做更詳細的講解；

4、考試前一個月主要是總復習，每周至少做兩次測試，測試完全按照深國交的規(guī)定時間來做。剛開始孩子還不太適應，考試會有點拖沓，時間概念不強?？剂藥状沃缶椭饾u適應，有時還能抽出部分時間來檢查！考試分數(shù)也是日益漸長；

5、參加2016年4月10日深國交入學考試，數(shù)學成績?yōu)锳等級，順利被深國交錄取。

教師姓名：楊老師

畢業(yè)院校：遼寧大學

專業(yè)：英美文學

所授課程：深國交入學英語、IGCSE英語、雅思、托福、SAT英語

教育格言：Be bold and brave ,and mighty forces will come to your aid.

擁有高中英語教師資格，英語筆譯翻譯資格

數(shù)年的教學過程中，秉承認真、盡責的態(tài)度，希望學生取得理想考試成績的同時也能通過學習喜歡上語言，打開另一扇了解世界的大門！學習一種語言的用處就是交流和了解另一種文化，從單詞的構詞法開始，讓學生覺得不是毫無規(guī)律可尋，有了簡單的基礎后，就是培養(yǎng)閱讀的好習慣，閱讀是學習語言最有效的方式 ，從自己感興趣的內(nèi)容開始讀起，只要可以堅持，收獲會遠比想像的多。

輔導學員案例：

1、初三學生，理科成績優(yōu)秀，英語薄弱；

2、通過跟她聊天知道哪里較弱，這位學生詞匯量還可以，語法有部分不太清晰，有些考題覺得無從下手，丟分較多，針對她的問題，先把語法體系補充完整，再對丟分較多的題型分項練習，通過相同題型真題的練習，從中找到出題的規(guī)律，哪些是重點的考點，都會以什么形式出現(xiàn)，對于不太確定的題目應該如何填寫，并要求學生每天至少閱讀1-2篇閱讀，用閱讀的方式來熟悉單詞，句型，增加語感，并提高速度；

3、公布成績后學生第一時間發(fā)來錄取通知書，分享喜悅，雖然過去了一段時日，每到節(jié)日她都會發(fā)來問候的信息。

肖老師
畢業(yè)院校：廣西大學（碩士）
所學專業(yè)：物理學
所授課程：IG/A-level物理、 IB物理、AP物理
教學信條：一分耕耘一分收獲
畢業(yè)后一直從事國際教育行業(yè)，曾任職南寧二中國際部任教，熟知IGCSE、A-Level、IB物理、AP物理教材及考試題型，遵從循序漸進、由淺及深的原則幫助學生夯實基礎提高成績。輔導的學生在IG PHYSICS考試、AS/A2 Physics國際考中都取得了優(yōu)良的成績。

肖老師

畢業(yè)院校：深圳大學（碩士）

專業(yè)： 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

所授課程： IGCSE,A-Level,AP,IB經(jīng)濟

教育格言：教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來

畢業(yè)于深圳大學國際貿(mào)易學專業(yè)。在校期間，曾任教于深圳大學繼續(xù)教育學院，任國際經(jīng)濟學教師一年，在經(jīng)濟學專業(yè)知識上較為扎實。畢業(yè)后一直從事國際經(jīng)濟課程的教學培訓，熟知CIE、Edexcel、AQA、OCR考試局教材，同時熟知國際經(jīng)濟課程的特點，課堂上能很生動的把知識傳輸給學生，讓學生感覺通俗易懂。目前函授課程主要包括  IGCSE經(jīng)濟、 Alevel經(jīng)濟 AP經(jīng)濟以及IB經(jīng)濟，所帶學生90%都能達到80分以上成績，并得到廣大家長和學生的認可。

陳老師

畢業(yè)院校：香港浸會大學（碩士）

專業(yè)：應用化學

教授課程：IGCSE/ Alevel/Ap / SatII化學

教育格言：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生

輔導學員案例

1.2019年張同學（深圳外國語）As化學94分

2.2019年陳同學（深大附）As化學92分

3.2019年陳同學（深國交）As化學90分

4.2019年徐同學（南山中英文）IGCSE學校模考U到取得A的提升