導讀:雅思之路,如攀高峰,需要精準導航。英倍留學雅思專項規(guī)劃課程應運而生。憑借專業(yè)的教研團隊,深入剖析雅思考試精髓,為你定制個性化學習藍圖。從詞匯積累到口語實戰(zhàn),從聽力精聽到寫作提升,伴你逐階而上,穩(wěn)步邁向雅思高分的理想彼岸。
英倍雅思理念——
英倍雅思系列課程遵循從輸入到輸出,先能力后技巧的語言學習與備考規(guī)律,在教學中重視將語言能力、考試技能以及學術(shù)能力夯實相結(jié)合,在生活場景和學術(shù)話題中全面訓練和提升學員的語言基本功和考試技能,從而沖刺高分。
英倍雅思特色——
2+1閉環(huán)學習模式,翻轉(zhuǎn)課堂提高技能掌握的效率
從入門到?jīng)_刺的完整教研體系,確保知識點前后呼應
教研教學統(tǒng)一與因材施教個性化課程相結(jié)合
英倍專屬學習系統(tǒng),全程學習數(shù)據(jù)跟蹤及評估
階段評估方式多樣,助力踩準時間節(jié)點完成學習目標
課程階段——
入門階段
入門規(guī)劃目標
幫助體制內(nèi)學生轉(zhuǎn)國際學校適應國際課程
夯實4000核心學術(shù)詞匯
掌握閱讀的精讀方法
夯實聽力辨音能力并同步糾正學生發(fā)音
培養(yǎng)和內(nèi)化精聽聽寫方法
培養(yǎng)學生寫作構(gòu)思能力
入門規(guī)劃設置
規(guī)模: 5-10人
時長: 30H主課+90H教輔+2次測評???/p>
適合學員:雅思實考成績低于4.0分,詞匯
語法等幾處語言能力需要加強的學生。
雅思基礎
基礎規(guī)劃目標
夯實5000核心學術(shù)詞匯
掌握雅思聽力場景詞匯并提高拼寫準確率,提高學術(shù)文章長難句閱讀理解能力
累積雅思口語寫作考試的專題素材
提高學術(shù)寫作規(guī)范性
基礎規(guī)劃設置
規(guī)模: 5-10人
時長: 40H主課+90H教輔+2次測評???/p>
適合學員:雅思實考成績4.0-5.0分,需要提升學術(shù)能力,為進入雅思強化班做準備的學生。
強化階段
強化規(guī)劃目標
從出的題點和出分點出發(fā),提高核心考試技能
對學生進行針對性訓練和短板查漏補缺
使用劍橋系列真題,針對性提高解題能力,幫助學生達到雅思實考均分6.5
強化規(guī)劃設置
規(guī)模: 5-10人
時長: 58H主課+150H教輔+2次測評模考
適合學員:雅思實考5.5-6.0, 為實考做準備的雅思學員。
進階規(guī)劃目標
難題助力突破閱讀聽力瓶頸,提升速度訓練
爭取拿到高分或者滿分
口語寫作6.0+的穩(wěn)定性不足,通過大量真題
模擬演練調(diào)整到好的備考狀態(tài)
整體目標分數(shù)7.5+,單項分數(shù)6.5+
進階規(guī)劃設置
規(guī)模: 5-10人
時長: 40H主課+120H教輔+2次測評模考
適合學員:雅思實考6.5 7.0分,目標沖刺7.5的追求總分和單項同步高分的學生。
雅思單項
單項規(guī)劃目標
解決個性化口語寫作問題,爭取6.5+或7.0+的出分目標
語言基本功扎實,但閱讀聽力部分考點和技能不夠熟練,需提高正確率穩(wěn)定性
潛在高分學生找回考前狀態(tài)或維穩(wěn)
單項規(guī)劃設置
規(guī)模: 5-10人
時長: 20H主課+真題??佳菥?1對1精批
適合學員:雅思實考6.5-7.0分,沖刺7.5+或者口語或?qū)懽饔袉雾椂贪宓膶W生。
機構(gòu)簡介——
英倍在2017年于上海成立,致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的學習者 從目標、思維和習慣三個核心因素出發(fā),幫助學生將優(yōu)秀變成一種習慣, 在成長過程中擁抱挑戰(zhàn),實現(xiàn)自我。我們堅持用一對一測評來選擇學生; 我們堅持三個月必須對教材進行一次迭代; 我們堅決不用“密卷”、“秘笈”來吸引學生; 我們強調(diào)學生的努力和學習習慣; 我們堅持無條件退余款的原則; 我們堅持只報真實結(jié)果的準則; 我們堅持關(guān)注學生的全部,而不只是成績。 學員的成長,是培訓機構(gòu)的尺度。
英倍主要專注培訓留學相關(guān)課程,包括但不限于RE課程,小托福課程,托福課程,雅思課程,SAT/ACT課程,AP/IB/A LEVEL學科課程,AMC競賽,擇校備考課程。一對一定制學生學習計劃,結(jié)合學生出分目標,學習習慣,學習時間等多維度定制學習方案。
服務優(yōu)勢——
每個學員專屬1v1助教老師,個性化安排課后輔練任務,專屬學習系統(tǒng)動態(tài)監(jiān)測學習數(shù)據(jù),確保學習效率最大化。
上課環(huán)境——
教室
課室
上課環(huán)境
學習環(huán)境
老師介紹——
黃老師
從事留學培訓規(guī)劃行業(yè)7年
擅長整體規(guī)劃,挖掘?qū)W生潛力與需求,目標導向定制學習規(guī)劃。
上課現(xiàn)場——
上課現(xiàn)場
學習現(xiàn)場