導(dǎo)讀:現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館藏書(shū)豐富,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,體育場(chǎng)館設(shè)施完善,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)和生活需求。走進(jìn)OnLand Studio 在地工作室,感受美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)的愉悅與驚喜。
環(huán)境展示——
【顧問(wèn)介紹】
LUO Xiruo
OnLand Studio(在地工作室)輔導(dǎo)老師
現(xiàn)就讀于哈佛GSD MAUD(城市設(shè)計(jì))專業(yè),本科畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)復(fù)合型創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,擁有建筑、景觀、規(guī)劃等不同專業(yè)的學(xué)習(xí)背景,畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀畢設(shè)獎(jiǎng)、中國(guó)人居環(huán)境學(xué)年獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。曾于阿科米星、非常建筑、奧雷舍人事務(wù)所實(shí)習(xí),積累大量不同尺度和文脈的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)季獲得GSD, Upenn, GSAPP, UC Berkeley,UCLA等多校offer,對(duì)建筑空間的敘事性及城市設(shè)計(jì)概念有深入研究。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)建筑與城市設(shè)計(jì)的前期立意深化、邏輯梳理、以及后期的圖面表達(dá)。
Leo Minger
OnLand Studio(在地工作室)合伙人
本科畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑系,碩士畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系,并取得米蘭理工大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)位。在校期間成績(jī)優(yōu)異,先后獲得同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、本科與研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)共25項(xiàng),以及“全國(guó)大學(xué)生可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“Future建筑競(jìng)賽”、“UIA霍普杯”、“中聯(lián)杯”、“建筑新人賽”、“全國(guó)綠色建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽”等國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。曾累計(jì)在專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇,多次參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)建筑與城市設(shè)計(jì)的前期研究、概念分析、邏輯梳理與圖紙表達(dá)。
Sommer
OnLand Studio(在地工作室)輔導(dǎo)老師
本科畢業(yè)于東南大學(xué)景觀系,現(xiàn)就讀于哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院MLAUD專業(yè),曾參加過(guò)愛(ài)丁堡大學(xué)的建筑與城市設(shè)計(jì)summer school, 熟悉美國(guó)各大院校碩士項(xiàng)目的教學(xué)模式和申請(qǐng)要求。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)各尺度景觀規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)與城市設(shè)計(jì)的概念生成、方案細(xì)化與圖紙表達(dá)。
Lucie
OnLand Studio(在地工作室)輔導(dǎo)老師
本科畢業(yè)于紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院(SVA)室內(nèi)設(shè)計(jì)系,哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)科技系碩士在讀,曾就職于Gensler紐約辦公室,負(fù)責(zé)大型商業(yè)設(shè)計(jì)。本科期間獲得過(guò)Angelo Donghia、美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(ASID)大賽和SVA畢業(yè)設(shè)計(jì)等獎(jiǎng)項(xiàng)。目前主要研究方向?yàn)椴牧显O(shè)計(jì)和應(yīng)用以及沉浸式空間體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
Kaihong Gao
OnLand Studio(在地工作室)輔導(dǎo)老師
在愛(ài)荷華州立大學(xué)完成美國(guó) NAAB 認(rèn)證的5年制 B.Arch 項(xiàng)目,主修建筑,輔修數(shù)媒,側(cè)重參數(shù)化、生成式設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)用?,F(xiàn)為美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)附屬成員(Assoc.AIA),曾就職于 New Haven 的Pickard Chilton 事務(wù)所,累計(jì)工作時(shí)間為 NCARB 認(rèn)證的北美注冊(cè)建筑師執(zhí)照。
Jessie
OnLand Studio(在地工作室)輔導(dǎo)老師
哈佛GSD建筑設(shè)計(jì)(M.Arch II)系碩士在讀。本科在美國(guó)康奈爾大學(xué)以優(yōu)等成績(jī)(Dean's List) 獲得建筑學(xué)位(B.Arch)和商科輔修。本科期間在Perkins + Will和SOM有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)術(shù)和工作項(xiàng)目的研究領(lǐng)域廣泛。高中在加拿大就讀國(guó)際預(yù)科課程(International Baccalaureate), 對(duì)于北美的學(xué)院思路和科目要求非常了解。由于從小學(xué)開(kāi)始在加拿大留學(xué),英文寫(xiě)作能力符合本土的教育方式,能夠快速幫助學(xué)生抓住文章構(gòu)思,并且用北美的學(xué)術(shù)思維去深化學(xué)生的設(shè)計(jì)概念和語(yǔ)言表達(dá)。