余同學(xué),建筑專業(yè),理工大學(xué)大二學(xué)生,想要去澳洲進(jìn)行深造,但是并沒有任何的語言成績(jī),所以來我校學(xué)習(xí),是初戰(zhàn)雅思。
學(xué)習(xí)過程回顧:
其實(shí)余同學(xué)因?yàn)橄胍刈x本科段,所以需要讀預(yù)科,本身的要求并不高,只要達(dá)到總分5.5,單科也不低于5.5就可以。但是結(jié)合他有申請(qǐng)名校的意愿,如墨爾本和悉尼大學(xué),所以還是建議他能把語言成績(jī)考的高一些好,所以我們針對(duì)他的情況做出了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以口語為例,我們首先把目標(biāo)定在5.5-6分,對(duì)于大部分的中國(guó)考生來說,因?yàn)榉N種客觀和主觀的因素,前者幾乎是一道難以逾越的鴻溝。首先我們先進(jìn)行了6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解讀,讓余同學(xué)立刻明白了究竟應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行努力。
而余同學(xué)總體來說,基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,所以在搞清楚評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)后,立刻就開始往這些方向努力,包括盡可能的使用從句和復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu),使用不常用但地道的表達(dá),提升自己的流利度等。
除了梳理part one 和 three 部分的答題思路之外,我們還專門一起梳理的part two,并且進(jìn)行了課堂上的高強(qiáng)度練習(xí)和???,完全以考官問題的方式和他進(jìn)行對(duì)話,并故意問刁鉆問題。余同學(xué)剛開始有些慌張,但終經(jīng)受住了考驗(yàn),在上課期間,我們終將全部的話題都梳理聯(lián)系了一遍,對(duì)于p1部分可能出現(xiàn)的高頻話題以及p3的答題思路也都進(jìn)行了準(zhǔn)備,終余同學(xué)在考試中,發(fā)揮穩(wěn)定,并且考到了我們專門準(zhǔn)備過的題目。其他哥們也超水平發(fā)揮,終以初次屠雅就拿到總分6.5----聽力6.5, 閱讀7.5,寫作6,口語5.5的好成績(jī),給自己了一個(gè)美好而有**的未來。
余同學(xué)的努力是毋庸置疑的,但正確的引導(dǎo)和老師的支持也是快速出分不可或缺的條件,希望在備考的廣大考生抓緊時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和老師,才能事半功倍,更上一層樓!
成績(jī)單展示: