東莞技高CCD機(jī)器視覺編程培訓(xùn)怎么樣？

導(dǎo)讀：想踏入機(jī)器視覺編程領(lǐng)域，東莞技高 CCD 機(jī)器視覺編程培訓(xùn)是不錯(cuò)之選。該培訓(xùn)精準(zhǔn)定位行業(yè)需求，課程從基礎(chǔ)講起，深入剖析 CCD 機(jī)器視覺編程原理，涵蓋圖像算法、視覺系統(tǒng)搭建等核心內(nèi)容。培訓(xùn)采用實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，依托先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員在實(shí)操中積累經(jīng)驗(yàn)。講師均為行業(yè)資深專家，傳授前沿技術(shù)與實(shí)用技巧。在這里，你將高效掌握編程技能，為進(jìn)軍熱門領(lǐng)域、開啟高薪職業(yè)做好充分準(zhǔn)備 。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

東莞技高學(xué)校培訓(xùn)，致力于自動(dòng)化技術(shù)的推廣與應(yīng)用及技術(shù)培訓(xùn)。公司有實(shí)操自動(dòng)化設(shè)備培訓(xùn)室,對(duì)外承接項(xiàng)目部,學(xué)員安排就業(yè)部,技術(shù)力量雄厚,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù),以專業(yè),卓越領(lǐng)航未來(lái),我們已經(jīng)為自動(dòng)化行業(yè)培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀上位機(jī)編程工程師,教學(xué)以實(shí)操為主，一人一機(jī)，理論結(jié)合實(shí)操，讓學(xué)員從不懂練到精通。

公司還擁有一支專業(yè)的師資隊(duì)伍，都是具有豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師。多年來(lái)，我們始終秉承“發(fā)展科學(xué)教育，提高技術(shù)人才，樹立培訓(xùn)典范”的辦學(xué)宗旨，本著“幫助更多的人 走向成功”這一使命，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才，學(xué)校從2018年開辦以來(lái)，得到了學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和認(rèn)可。未來(lái)我們?nèi)匀焕^續(xù)努力,以提高行業(yè)自動(dòng)化水平為已任,與您共同進(jìn)步!伴您共同成長(zhǎng)! 

課程介紹——

東莞CCD視覺技術(shù)培訓(xùn)課程

培訓(xùn)方式：全日制和周末班。采取小班集中授課方式，有多套帶相機(jī)系統(tǒng)的三軸運(yùn)動(dòng)控制平臺(tái)，供學(xué)員邊學(xué)邊練；

培訓(xùn)時(shí)間：全日制2個(gè)月，周末班每周 7 學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)目標(biāo)：案例能讓學(xué)員能夠掌握視覺與C#編程技術(shù)，根據(jù)要求編寫簡(jiǎn)單和復(fù)雜視覺上位機(jī)程序。

師資介紹——

龔老師

教學(xué)特色：有7-8年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

以往經(jīng)歷：本身有專業(yè)的技術(shù)背景在上市公司擔(dān)任過開發(fā)部經(jīng)理

教學(xué)特點(diǎn)：耐心\細(xì)心\能扣住上課重點(diǎn)\了解學(xué)員的學(xué)習(xí)的心理需求\在輕松的環(huán)境中使學(xué)員能學(xué)到編程的樂趣

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：精通 C++、C#編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、MES 系統(tǒng)對(duì)接、運(yùn)動(dòng)控制板卡、視算法編寫、二十多年的自動(dòng)化軟件編程經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)創(chuàng)的自動(dòng)化軟件框架、包含各種豐富的獨(dú)立的控制模塊

大型項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)：TCL 集團(tuán)項(xiàng)目、富士康集團(tuán)項(xiàng)目、惠州中核集團(tuán)項(xiàng)目、佛山照明集團(tuán)項(xiàng)目

授課特色：

課前：每天上午在開課前的前半小時(shí)內(nèi)是老師與學(xué)員的互動(dòng)時(shí)間，主要是針對(duì)前一天講的內(nèi)容有不理解或還沒有完全消化的問題，由學(xué)員提問，老師再給予解答疑惑，在一問一答中會(huì)逐步的理解，在理解中會(huì)逐步的加深代碼印象

課中：在課程中，老師會(huì)講 PPT 中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在講解的過程中自己一句一行的動(dòng)手敲代碼，臺(tái)下的學(xué)員也跟著一句一行的敲代碼，這樣做的好處是增加學(xué)員的代碼感知能力、再一個(gè)增加學(xué)員的敲代碼的速度、也是為了他們以后進(jìn)入公司做項(xiàng)目提高效率做準(zhǔn)備。注重代碼的細(xì)節(jié)，不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),小到變量、大到框架、針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)、給予完全細(xì)致的講到位、講得通。

課后：在課程后,老師會(huì)針對(duì)一天講的內(nèi)容、為了摸底學(xué)員掌握的熟悉度與深度、會(huì)布置二到三個(gè)題的測(cè)試項(xiàng)目、同時(shí)在學(xué)員做的過程中、老師會(huì)有針對(duì)性的點(diǎn)拔

項(xiàng)目分享：在每周的星期六，老師會(huì)比較細(xì)的分享自己的項(xiàng)目知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)會(huì)拿出一到二個(gè)項(xiàng)目如何一步步搭建框架[會(huì)講與框架密不可分的自動(dòng)化領(lǐng)域常用 10 種設(shè)計(jì)模式(老師自己在項(xiàng)目中累計(jì)的干貨經(jīng)驗(yàn))]到完成框架的全部設(shè)計(jì)、這有利于學(xué)員從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)業(yè)以后、找工作、或者面試會(huì)增強(qiáng)成功的手段、同時(shí)也是為了學(xué)員在以后做項(xiàng)目的過程中能借鑒老師的開發(fā)框架模板、高質(zhì)量高效率的順利的完成項(xiàng)目。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——