托福104分學(xué)員張晨迪學(xué)習(xí)感言

出國的開始變成主流，托福則成了渴望留學(xué)的學(xué)生的**關(guān)卡。在新航道的幫助鼓勵下，我取得了理想的成績，現(xiàn)在有機(jī)會在這里敲下這些文字來分享我的經(jīng)驗(yàn)。

先介紹一下本人的情況，我是中科大大三的學(xué)生，英語基礎(chǔ)只能說中上吧，之前四級600六級560.這次9月27日的托福是我的二戰(zhàn)，考了104分，四項(xiàng)分別是閱讀29，聽力26，口語23，寫作26.尚有提高的空間，不過總體來講已經(jīng)很滿意了。此外我在今年的3月15日也考過一次，那一次自己只做了2套TPO便匆匆上陣，結(jié)果只得了90，四項(xiàng)分別26，22，18，24.經(jīng)歷了一戰(zhàn)裸考的慘痛經(jīng)歷之后，我給大家的建議是一定要做好充分準(zhǔn)備再上考場，免得浪費(fèi)時間和機(jī)會，同時打擊自己的信心。大二暑假我準(zhǔn)備選一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來輔導(dǎo)托福，網(wǎng)上查詢之后發(fā)現(xiàn)評價普遍說新航道老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，比新東方的要值，當(dāng)時還是半信半疑地報了，現(xiàn)在通過對比我在新東方學(xué)GRE的經(jīng)歷，我深深地感受到英語學(xué)習(xí)中擁有一群熱忱有活力的老師的重要性，新航道的老師就是這樣高昂又親切地陪伴著我們度過那半個月的學(xué)習(xí)日子的。學(xué)完托福，我頭一次主動寫了一封感謝信給四位老師，這其中的感動和感謝我依然記得。

言歸正傳，下面就四個單項(xiàng)來說說自己的體會，無論哪項(xiàng)，重中之重就是TPO的題了。

閱讀是我比較穩(wěn)定的部分，也有自己的心得。個人感覺托福閱讀一定要快讀，快速瀏覽文章，抓住題目要領(lǐng)作答，同時對全文有一個概括性的了解。我剛開始做閱讀，也是時間來不及，并且還要錯近10題，對此我的方法是每天堅持練習(xí)閱讀，盯著TPO做，練習(xí)閱讀速度，并在做完題后及時總結(jié)錯誤的點(diǎn)，如果有不會的單詞，則用一個Word文檔全部記下來，所有的題目都是如此。這個方法是受我的閱讀老師Aricoly的啟發(fā)，她經(jīng)常在課前給我們默之前課上出現(xiàn)的難詞，從這里我意識到自己詞匯量的不足，開始做自己的詞匯表。這樣下來后會發(fā)現(xiàn)托福閱讀的生僻難懂的詞匯全部被你掌握了。有了詞匯的基礎(chǔ)，說說做題方法。首先肯定是邊看題邊看文章的，而不是全文看完再做題。先看清文章標(biāo)題，做一些理解，進(jìn)入一題后，掃一遍題干，迅速定位到文章對應(yīng)段落，從頭到尾一字不落地看這一段，注意：無論題目問的是詞匯題還是一看即可選的簡單題，都要看完一段，這有助于理解的連貫性?？赐暌欢斡辛死斫猓倩貋碜鲱}，一般就比較輕松，而且下面接連幾題完全可以不看或者很簡單地掃一眼就得到答案，節(jié)省了不少時間，也為后面的綜合題做鋪墊。如果遇到一題沒考的段，也一定要讀完，可能它就在銜接上有作用了，不可漏看。如此下來看完一篇，在做后的6選3或者分類題時就會游刃有余，并且正確率很高。我按照這樣的方法實(shí)踐，到考試后期一般可以45分鐘做完一套，錯誤控制在2個以內(nèi)。另外注意的是考試的時候不要太過于糾結(jié)詞匯題，不知道時就先過，做完全文再去做或猜，花太多時間想詞匯的意思是沒有意義的。

聽力部分。26的聽力不能算高，但相比于之前的22已經(jīng)算是有進(jìn)步了。聽力的話主要是靠練習(xí)的積累，以及形成自己習(xí)慣的聽力方法和做筆記方法。比如我前期就是純聽不記，到后來的記很多，再到后多聽少記，是逐漸形成的，需要通過練習(xí)來摸索一套適合自己的方法。在課上跟著Tina老師的節(jié)奏聽題和分析題目，對我形成自己的方法也有很大幫助。聽力材料我也選擇了TPO，有同學(xué)說巴朗的比較難，聽完回來就會感覺自己提高了一個層次，各位同學(xué)可以嘗試一下。至于記筆記，我主要記錄主題，原因（1、2、3……）、時間，人物或奇怪的動物名（通過判斷發(fā)音用首字母縮寫，如RB），這些都是為了幫助記憶。筆記速度快的同學(xué)不妨多記一些，我有考友記得很多，得了29.

口語部分。這個部分是我比較驚喜的，因?yàn)閬硇潞降缹W(xué)習(xí)以前，我常常是滿腦子想法但是表達(dá)不出來或者不地道。通過在新航道的課堂上，Colin老師帶著我們大聲地說以及分析，我變得自己也愛說英語起來，偶爾在空閑的時候看到一些事件或物品，也會自己想想該如何表達(dá)，有幾種表達(dá)?？谡Z就是熟能生巧，Colin說我們說漢語那么流利，是因?yàn)槲覀円恢痹谡f，我覺得特別有道理，所以同學(xué)們不要憚于開口，多說才能提高口語。自己練習(xí)的方法的話，主要是對著TPO的題目實(shí)戰(zhàn)演練，規(guī)定時間，錄音。開始時可以允許多錄幾遍，之后流利度、單詞量和反應(yīng)慢慢提升后，自然就會一遍成型。我做口語題時喜歡分兩部分來做，第一部分是1、2題，我會在連續(xù)的時間里做上幾套，全做第一和第二部分的題目，每做完一題就在參考TPO答案后，在一個Word文檔里分主題總結(jié)自己的答案（建議大家也去做，畢竟是自己的答案，可以靈活運(yùn)用于考試）。后發(fā)現(xiàn)自己也做了差不多有幾十個段子，到了那時說一二題變成了一種自然而然的評論和表達(dá)，而不是為擠出單詞而發(fā)愁。后面的綜合題，也考查了聽力和閱讀，大家一定要對閱讀材料速記，聽力中找對應(yīng)，接著套入自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的口語框架，下面就來說說口語模板的問題，建議大家去準(zhǔn)備，Colin老師介紹的就簡單實(shí)用，非常好搭配，后面的題型需要自己總結(jié)模板和時間分配。另外我覺得口語這項(xiàng)上，集中突擊是很管用的，考前四五天我還全無頭緒，說話結(jié)巴，集中練了3天，大約每天4個小時，從第二天開始就變得比較流利，我也十分驚喜?？谡Z一旦練成以后這能力應(yīng)該就有了，希望大家能取得好成績。

作文方面，我的獨(dú)立寫作一直是Good而綜合是Fair，可能是聽力不太好的緣故。考試時我寫的比較長，獨(dú)立寫作寫了將近500個單詞，平時從沒寫過那么長的文章，可能是考場的環(huán)境激發(fā)了我的思考和打字速度。。作文上我要特別感謝我的作文老師Mandy，一個很親切很有水平的老師，她幫我拓寬了寫作思路，我不再沒有內(nèi)容可寫。同時也充實(shí)了我寫作文的方法，我總是在寫作時綜合運(yùn)用各種方法（比如舉例，強(qiáng)調(diào)，假設(shè)，較高級的單詞，結(jié)構(gòu)上的考慮，等等）。作文詞匯希望大家分開列一個文檔來總結(jié)，各種話題的（教育、科技、體育等），同時總結(jié)一些替換詞，就不要老用important了，pivotal之類的都可以用起來，這些靠平時積累，還可以從閱讀中的單詞列表來吸收屬于自己的單詞。過渡上，也不要老用Firstly，secondly這樣過于簡單的詞，換為一些更有邏輯遞進(jìn)感的詞（better yet等）會比較好，當(dāng)然這需要文章段落本身就有一定的邏輯聯(lián)系。綜合寫作部分是自己多練，限時寫，和閱讀聽力差不多。獨(dú)立寫作一開始可以稍微放寬點(diǎn)時間，但個人覺得不應(yīng)多于40分鐘，然后盡量寫長，畢竟考試時可能緊張寫不長呢。我總的寫了30篇左右的文章，作為積累和鍛煉。

后我想說這四項(xiàng)是互相提高，相輔相成的，有時候你突然就發(fā)現(xiàn)托福閱讀中自己記下的詞匯不知不覺在自己練口語時從嘴里冒出來了，或者寫作文時自然而然就被敲出來了，這是一個很好的現(xiàn)象，因?yàn)楸緛硭鼈兙褪腔ハ啻龠M(jìn)的。再次真誠地感謝新航道對我的教育，讓我有了如此大的提升，哈哈做一個小廣告，托福（貌似雅思也很厲害）選新航道**不會讓你后悔的，這不僅是一個教你英語的地方，還是一個感受溫暖的地方，無論是老師還是身邊一同學(xué)習(xí)的同學(xué)（我與他們都建立了深厚的友誼），都讓人覺得很親切。

祝各位考友都能取得自己理想的成績，被自己心儀的大學(xué)錄??！