手機(jī)初學(xué)者必看的維修秘籍

手機(jī)維修，主要可以分為三個(gè)部分。第一部分為手工，第二部分為理論，第三部分為市場。要想成為一名維修高手，這三個(gè)部分是缺一不可以。對于一名手機(jī)維修初學(xué)者而言，很多學(xué)者都有一點(diǎn)迷茫，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方法。也不知怎么樣找一個(gè)好的學(xué)習(xí)途徑。這里，將與手機(jī)初學(xué)者談?wù)勥@幾方面的問題。

首先從學(xué)習(xí)途徑來說。從師學(xué)習(xí)的，都是跟著師傅走師傅教到哪里學(xué)到哪里，有的時(shí)候還要看師情多不多，師傅會(huì)不會(huì)教。從師學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于很快實(shí)踐，但是缺點(diǎn)在于不能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，很難成為一名手機(jī)維修高手。在學(xué)?；蚴謾C(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí)的，相對于說就比較較系統(tǒng)一點(diǎn)，實(shí)踐和理論相結(jié)合，學(xué)的體系比較全面，缺點(diǎn)是對自主性要求高。自學(xué)的話，就不用說了，如果你不是天才，很難學(xué)成高手。對于一明初學(xué)者來說，首先要明白的就是選擇一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。這里給建議是去一個(gè)比較權(quán)威的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)系統(tǒng)化的知識。自學(xué)或從師可以作為輔助學(xué)習(xí)途徑。

學(xué)習(xí)手機(jī)維修，很多同學(xué)雖然去選擇了一個(gè)好的學(xué)校，但是卻很難成為高手，這是為什么呢?其實(shí)就是因?yàn)榈诙€(gè)迷茫。很多同學(xué)都是跟著老師的節(jié)拍走的，跟著學(xué)校的方法來的，但是學(xué)習(xí)手機(jī)維修，學(xué)校和老師只是給了你一個(gè)基礎(chǔ)，真正的手藝還是需要你自己動(dòng)腦子和有方法的練習(xí)學(xué)來的。手機(jī)維修絕對是一個(gè)腦力工作!從上面談到的三個(gè)部份好好的說一下應(yīng)當(dāng)如何來學(xué)習(xí)。福達(dá)四海手機(jī)維修培訓(xùn)中心為手機(jī)維修學(xué)徒提供了大量的真機(jī)練習(xí)機(jī)會(huì)，旗下的10家實(shí)體店每天都有大量的維修機(jī)器，中心會(huì)抽調(diào)部分有一些典型的故障機(jī)器給學(xué)員練習(xí)。

第一部分，手工練習(xí)。

初一看，手工就是多練習(xí)，練的時(shí)間成了，就可以了!對，確實(shí)不錯(cuò)，多練習(xí)，時(shí)間長了后當(dāng)然可以學(xué)習(xí)好手工，但只能在你練習(xí)過的器件上才能成為好的手工。我們學(xué)習(xí)手工是要用腦子的。首先是對于一塊機(jī)板上面的練習(xí)，很多同學(xué)就是拿起一塊機(jī)板，就拆IC，拆大件，亂拆一通，然后亂上一通，其實(shí)自己也沒有一個(gè)目標(biāo)，反正就是實(shí)操，實(shí)操就是動(dòng)手，我動(dòng)了手我就學(xué)習(xí)了。其實(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤的方法。正確的方法應(yīng)當(dāng)是，我們剛學(xué)修手機(jī)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)把元器件分類學(xué)習(xí)。這里舉幾個(gè)例子，比如如果按照元器件的體積來分類，可分為小元件、一般元件、大元件、拆件等四個(gè)部份，那么我們就要一部分一部分練習(xí)，先練習(xí)小元件(比如很小的電阻電容和電感，二極管和三極管等等)的拆焊技術(shù)，了解這些小元件拆焊時(shí)的溫度一般為多小，風(fēng)槍風(fēng)力一搬為多少，什么溫度下會(huì)燒壞，用什么方法來拆焊等等。這些問題我們需要實(shí)際操作，反復(fù)練習(xí)，才可以學(xué)好的!學(xué)好了這一部份，再學(xué)習(xí)其它體積較大的元件拆焊技術(shù)，依次后推。再比如對于像芯片IC和排線等焊接較難的地方，我們可以專項(xiàng)練習(xí)，專門練習(xí)它，直到會(huì)為止。我們在學(xué)習(xí)手機(jī)時(shí)候，一定要注意動(dòng)腦子，為什么別人焊的比我好，為什么這樣焊會(huì)比那樣好，為什么需要這樣焊接等等，我們都要想想為什么。我們還要看看其它同學(xué)是如何焊接的，隨然都是生手，但有的人焊接這個(gè)元件在行，有的焊接那個(gè)在行，大家都在試焊接的方法，說不定就有的同學(xué)的焊接方法試出來了，那這就是一個(gè)技藝，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不僅是向老師學(xué)，更大一部份是向同學(xué)學(xué)習(xí)，相互討論，我們知道知識會(huì)在討論中得到升華。福達(dá)四海維修培訓(xùn)中心為每位學(xué)員配備了全套的維修設(shè)備，學(xué)員可以隨時(shí)練習(xí)隨時(shí)達(dá)到學(xué)以致用。

第二部分是理論部分 。

一說到理論有的人就想到電學(xué)知識。就感覺到有一大塊，自己也分不清楚。有的學(xué)校的老師也沒有總結(jié)，以至于就成了隨大流的學(xué)習(xí)形式，這是效率很低的。手機(jī)維修理論部分可以分為這幾個(gè)方面：維修工具、電路基礎(chǔ)、手機(jī)電路分析、電路測試、軟件維修和營銷方法。作為一個(gè)手機(jī)維修初學(xué)者，首先要知道的就是有哪些工具，各工具是干什么用的，比如用風(fēng)槍是拆焊貼片式元器件的，助焊劑的區(qū)別，容劑的使用等等。電路基礎(chǔ)無非就是電子元件的特性和使用方法，比如電阻是干什么的。手機(jī)電路分析其實(shí)就是有基礎(chǔ)后對手機(jī)電路的把握。電路測試是非常重要的，是找出問題手機(jī)的問題所在的方法。軟件維修也很重要，手機(jī)軟件壞了，你硬件怎么修元無濟(jì)于事。營銷方法就是以后在從事手機(jī)維修的工作中，我們應(yīng)當(dāng)要怎么做。我們還要了解每個(gè)公司生產(chǎn)手機(jī)的差異化在哪里，比如諾基亞和三星手機(jī)的差異化維修。這些內(nèi)容在以后有時(shí)間的話，都會(huì)寫上來，以提供新手們參考，能更快的學(xué)會(huì)手機(jī)維修。福達(dá)四海手機(jī)維修中心的老師均是擁有多年經(jīng)驗(yàn)和高學(xué)歷的專業(yè)維修工程師，授課采用理論實(shí)踐相結(jié)合的方式不倫學(xué)員文化程度，老師都有相應(yīng)的授課方法。

第三部分是市場。

所謂的市場，很多人是沒有一個(gè)具體的概念的。市場也有幾個(gè)方面。一是全球市場情況下手機(jī)運(yùn)營情況;二是中國市場手機(jī)運(yùn)營情況;三是將來你要發(fā)展的地方的手機(jī)市場情況;四是特殊手機(jī)市場。這四大市場范圍我們需要有一個(gè)大致的了解。作為手機(jī)維修人員，發(fā)果都不知道手機(jī)市場情況，那是很悲劇的事情。配件市場是我們手機(jī)維修人員專業(yè)要了解的市場，要精確了解它。手機(jī)市場我們可以大致了解，但是配件是我們時(shí)常要用到的，我們一定要了解當(dāng)?shù)嘏浼袌銮闆r和配件基地情況，不然就算我們技術(shù)很精，也不至于精到造一個(gè)CPU出來，如果真精到那個(gè)地步，那你就是中國的先鋒者了。

在這里就說這么多，希望能給一些手機(jī)維修初學(xué)都一些幫助!福達(dá)四海手機(jī)維修中心祝廣大學(xué)員能在手機(jī)維修這條路上快速進(jìn)步。