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廣州哪家學(xué)雅思效果好

2019-06-05

導(dǎo)讀:學(xué)雅思哪家效果好,這個問題無疑是每個人都關(guān)系的一個重點(diǎn),但是在學(xué)雅思之前,每個同學(xué)都應(yīng)該做個入學(xué)測試,將自己的英語水平,還有目標(biāo)分?jǐn)?shù),以及不足之處,做一個充分的了解。下面就給大家介紹下我們新洲際的一位雅思學(xué)員案例。

案例分享

第一次了解到林慧中同學(xué)的情況,其實(shí)我是很沒有信心的,不知道從誰那里聽到了一句“這個孩子不好弄”,不過我還是本著自己的職業(yè)嗅覺繼續(xù)找前端老師去了解這個學(xué)生。

她之前并沒有接觸過雅思,在學(xué)校里英語成績是不好的,出國留學(xué)的想法是因?yàn)椴幌朐诶霞掖袅耍改笡]有很支持,但是她自己有自己的殺手锏,終迫使父母還是同意了,至于殺手锏是什么,咱也不敢問吶,噓......

總而言之,這個學(xué)生沒有一個明確的目標(biāo),基礎(chǔ)比較弱,自控力也極其一般,emmm,頓時感覺到一陣惡意襲來。

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開始著手學(xué)習(xí)以后,班主任Yaga經(jīng)常反饋,慧中又沒有完成作業(yè),還找各種借口,像其它科作業(yè)做不完,沒有時間之類的,不記短語,作業(yè)還商量說要減少一些,自詡常年跟不少皮孩子斗智斗勇,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)極其豐富的資深班主任Yaga這次真的也在慧中這里認(rèn)栽,經(jīng)常聽到她在辦公室里抓狂:“我從來沒有見過這樣不配合的女生,軟的硬的都不吃,我真的搞不定!”

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約好抽單詞時間卻故意遲到

記得是由于慧中又一次找借口不交作業(yè),Yaga狠狠地說了她一頓,而慧中竟然就因?yàn)檫@件小事拉黑了她!一向耐心負(fù)責(zé)的Yaga終于忍受不了了,她覺得實(shí)在是自己沒有能力帶好這個學(xué)生,主動向校長Bone提出換掉她這個班主任。

我也見過不少這樣的刺頭兒,就是不斷挑事挑戰(zhàn)老師的底線,以為把老師逼走他就不用學(xué)了。但我萬萬沒想到的是慧中竟然主動認(rèn)錯,堅(jiān)持不想換班主任,之后也比較配合了。這讓我很驚訝,也許,這個學(xué)生并不是我們所認(rèn)為的“問題學(xué)生”,一定是有什么原因才讓她如此抗拒。

我一向是個嚴(yán)厲的老師,慧中一開始很怕我,總是躲著我。一看見我,我還沒說學(xué)習(xí)或者作業(yè)的事情,轉(zhuǎn)眼就拉著其他學(xué)生跑了。后來我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),其實(shí)慧中和其他同學(xué)相處蠻融洽,他們都反映說她活潑開朗人很好相處,并不是我們理解的很具有攻擊性的孩子。

于是我決定摒棄掉之前所有側(cè)面獲得的信息,嘗試尋找新的角度去了解她,這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)慧中很單純。她跟我說,她堅(jiān)持不換Yaga,是因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱腻e害Yaga丟了飯碗。真正的她真誠友善,平時所有的皮其實(shí)都只是她在拒絕陌生人的一種方式,就像一只刺猬,張開所有的刺只是因?yàn)榕峦饨绲囊磺形粗臇|西會傷害到自己。

后面慢慢了解到,慧中她所有的應(yīng)激式反應(yīng)均源于一個致命的弱點(diǎn)-自卑,她對自己的英語沒有信心,她不敢張嘴是因?yàn)樗X得自己的單詞讀音發(fā)不好,讀出來只會讓人笑話她。她的聽力聽不下是因?yàn)樗泻芏鄦卧~是聽不出的,即便都聽出來她也不知道是什么意思。

雖然留學(xué)是她自己選擇的學(xué)習(xí)道路,但是這中間的艱辛她是無法提前預(yù)知的,所以當(dāng)真正接觸到的時候她本能性得在退縮,哪怕她自己覺得這樣是不對的,但是這就是人的本能反應(yīng),更何況她是未成年的孩子。

問題只要找到了根源,那就有解決的辦法,于是,我開始以朋友的身份和她接觸,我也喜歡用這種方式,畢竟我一直以18歲自居。

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接觸之后才發(fā)現(xiàn)相見恨晚,我們的口味很多都可以吃到一起,都喜歡吃辣,尤其喜歡吃火鍋!這就好辦了,我似乎瞬間找到了我們之間關(guān)系的突破點(diǎn),沒有什么是一頓火鍋搞不定的,一頓不行就兩頓!

今天我發(fā)工資了,必須好好犒勞下,慧中我們火鍋約一波!

明天慧中作業(yè)完成量又多了,這必須得好好鼓勵,火鍋繼續(xù)約一波!

隔天我減肥成功了2斤,這么值得高興的事,走火鍋再約一波!

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就這樣一來一往,我們變成了新洲際鐵的約鍋小伙伴!俗話說,能夠一起擼串的肯定是真朋友,我們的友誼直接跨越了山河大海,一下上升到無話不說,無話不談的高境界。

我們一起吃著火鍋學(xué)著習(xí),漸漸的我越來越胖o(╥﹏╥)o,她也越來越不抵觸雅思。而且每次來到機(jī)構(gòu)第一時間就找我,變得特別依賴,信任我這個朋友,做作業(yè)自然也主動多了。

成了鐵哥們之后,我就握住了她的軟肋。還記得,那時候因?yàn)榛壑胁粚懲曜鳂I(yè)不背單詞,我就不給她上課來懲罰她,她就生氣,鬧脾氣,甚至跑去找Yaga投訴,真是為這孩子氣的打小報(bào)告哭笑不得。

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慧中因“皮了一下”可憐巴巴想請求原諒

不過投訴這招對我來說也沒啥用,該有的嚴(yán)厲絲毫不能減弱,她貪玩不做作業(yè)的時候,我會毫不留情地兇她,很多人都說我是一個嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲抑乐挥袊?yán)格督促學(xué)生他們才真正能吸收學(xué)到的知識。

關(guān)鍵我覺得慧中這個孩子能出分,有能力,能成事,只是很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,加上她也沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn),所以我有必要引導(dǎo)她看到自己的優(yōu)秀。

剛開始,慧中的聽力真是完全聽不下去,每次都要我哄著抓著陪著學(xué)習(xí),私下是朋友,可是在學(xué)習(xí)上必須樹立一個老師的威嚴(yán)。

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慧中查單詞做小抄被當(dāng)場抓獲

聽力聽不下去主要還是練得太少,沒有信心練習(xí)下去,我會親自監(jiān)督她必須**每天的聽力精聽打卡,而且中間還要無數(shù)次無視她求減作業(yè)的小眼神。就算是深夜11點(diǎn)多,我還是會催她打卡完成作業(yè)。“聽力打卡狂魔”這個昵稱可不是空有其名的~

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慧中的精聽作業(yè)安排

對于慧中這樣基礎(chǔ)較差的學(xué)生,更是必須多聽多練,一天不能放松,雖然我們有火鍋的友誼,但是正經(jīng)事依舊含糊不得。況且慧中媽媽也一直在默默關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)狀況,很擔(dān)心她浮躁學(xué)不好,我們更是要嚴(yán)格督促,讓她媽媽放心,讓慧中進(jìn)步提分。

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慧中媽媽與班主任Elizabeth了解慧中學(xué)習(xí)狀況

我是機(jī)構(gòu)里和她關(guān)系鐵,也對她要求嚴(yán)格的老師,終在我的“魔鬼訓(xùn)練”下,她一天一天進(jìn)步起來,聽力成績從開始聽不進(jìn)去,不敢考試,到3.5,到4.5,到5.0,到后的6.5,就這樣步步她向眾人證明了自己的優(yōu)秀蛻變。

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慧中一次次進(jìn)步

她常跟我說:我考試之前就想著我一定得好好考,給Daisy長臉了....這次出分她第一時間告訴我這個好消息,養(yǎng)病在家的我當(dāng)即開心得要從床上跳起來!但表揚(yáng)幾句之后我立刻恢復(fù)老干部姿態(tài)(正經(jīng)臉):革命尚未成功,慧中同學(xué)請戒嬌戒躁戒懶戒飄,繼續(xù)努力,沖擊總分6.5!

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當(dāng)然慧中能取得進(jìn)步,肯定不是光靠我一個人的努力。班主任Yaga一個單詞一個單詞,一個音標(biāo)一個音標(biāo)的帶著她認(rèn),和Jennifer一起耐心“撬”開她的嘴巴,鼓勵她大膽說英語。當(dāng)她坐不住想玩不想做作業(yè)時,Elizabeth就一直在督促,催著哄著她做作業(yè)。

Yvonne帶著她從1篇閱讀做一個小時,到一個小時做3篇閱讀,課后帶她去去逛街,吃各種各樣的網(wǎng)紅店,種草踩雷。我經(jīng)常聽到郭老師的念叨“慧中單詞呢,長難句呢?”“慧中好幾天沒有給我交翻譯了”。

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慧中學(xué)習(xí)計(jì)劃

Tiffany也很不容易,一開始慧中很怕寫作,單詞拼寫都會錯很多的,句不成句,也沒什么寫作思路和內(nèi)容,看到反駁和流程圖就頭大,所有必須是一個個段落的教她想觀點(diǎn)。(Tiffany告訴我,私下慧中特別喜歡和她聊護(hù)膚品,這小妞還是個愛美的年紀(jì)啊^_^ )

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慧中和Tiffany老師的閨蜜日常

一天天相處下來,我們的感情越來越深厚。平時她還特別喜歡給我寫信,家里珍藏了一大堆她手寫的信,每次拿到她的信,滿滿都是身為老師的幸福感。

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慧中給我寫的信

教師節(jié)的時候慧中還給每一位老師送了小卡片,而生日的那天還邀請了我們所有的老師去見證她的成長~

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慧中(左一)生日和Yvonne,我的合影

后我想對慧中,我的小朋友說:你通過自己的努力,雅思算是有了里程碑式進(jìn)步,這證明你是優(yōu)秀的,雖然你說有運(yùn)氣成分,但我執(zhí)意認(rèn)為這就是你的本事,你在我眼里本就這么優(yōu)秀,接下來還有SAT,路還很長,你已經(jīng)成功了一半,堅(jiān)持走完剩余的路,你就成長了,加油!

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新洲際教育授課師資

新洲際教學(xué)主管 Daisy

6年6500+課時的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

剛?cè)岵?jì)的教學(xué)風(fēng)格

雅思學(xué)習(xí)的時間規(guī)劃師

相信大家看完上面的案例分享對我們新洲際教育效果也了解了。只要你肯學(xué),雅思高分不是夢!現(xiàn)在通過好學(xué)校平臺報(bào)讀我們學(xué)校還可以獲得平臺給予的助學(xué)金哦!

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