2014年2月底我上網(wǎng)查了成績(jī),總分8,聽力7.5,閱讀9,寫作8,口語6.5。在這里就簡(jiǎn)單介紹下我的經(jīng)驗(yàn)吧。
這次備考的時(shí)間很緊,只有圣誕節(jié)及春節(jié)前后差不多三個(gè)星期,所以我把精力主要集中在口語和寫作這兩項(xiàng)準(zhǔn)備空間比較大的部分。
先說寫作吧,小作文比較簡(jiǎn)單,要注意的一點(diǎn)就是詞匯豐富性和句式變換,比如“劇烈”的表達(dá)方法等等,相信很多教材里都有詳細(xì)的歸納。關(guān)于大作文,我認(rèn)為普遍的問題在于論點(diǎn)展開不夠充分以及表達(dá)不夠地道。所以我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備寫作的一項(xiàng)主要的工作就是去網(wǎng)上搜索相應(yīng)話題的文章, 看看那些作者是怎么把一一個(gè)個(gè)supporting point邏輯地連接起來,以及他們用了哪些很地道的表達(dá)方法。比如說,在Financial Times里一篇講東亞銀行的文章用了“tap the market” 而不是用很俗的 “develop/ explore the market” 來表達(dá) “開發(fā)市場(chǎng)”。我想如果我們能在作文中多用這樣的表達(dá)方法, 那么一定可以使文章增色不少??戳藙e人的文章之后就是自己練習(xí)了。在準(zhǔn)備的三個(gè)星期里我選了幾個(gè)出題頻率比較高的大類話題(比如環(huán)境類,教育類),針對(duì)性地練上了一到兩篇。在此過程中我并沒有做任何時(shí)間限制,而是仔細(xì)推敲每個(gè)詞每句話,力求盡善盡美。剛開始的時(shí)候完成一篇文章要很長時(shí)間,但到了后來越寫越順手,速度自然也就提高起來了。前前后后我大概寫了15篇的樣子吧,雖然很不湊巧的是考試的題目跟練習(xí)的一點(diǎn)也不沾邊,但經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),語言質(zhì)量還是有了很大的提高。
因?yàn)槲业目谡Z考得不太好,所以也不多說什么了,唯一一個(gè)建議就是多找機(jī)會(huì)做做English public speaking, 因?yàn)閕nterview和public speaking一樣都是在有壓力的環(huán)境下進(jìn)行的,所以多做演講應(yīng)該可以讓你在interview中盡快進(jìn)入狀態(tài)。
聽力和閱讀這兩項(xiàng),我個(gè)人認(rèn)為短期突擊起不了什么作用,所以也沒怎么準(zhǔn)備,就是考前兩天找了一套劍5上的題練了下。我覺得聽力的難題不外乎兩種情況。第一種,答案并不是你聽到的,而是需要你思索一番后得出。在這種情況下就需要你聽完且聽懂整句話,千萬不可聽到什么寫什么。但其實(shí)總的來說雅思聽力比較直接明了,所以第一種情況并不多見,主要的還是第二種,你很清楚答案是什么,可就是把單詞拼錯(cuò)了??纪暝嚭笪铱偨Y(jié)了一下,我那些不確定的聽力題里面90%都是因?yàn)槠磳憽F鋵?shí)那些詞并不是什么高級(jí)詞匯,只不過自己平時(shí)不太重視拼寫的準(zhǔn)確度而已。所以對(duì)于聽力我主要的建議就是好好背一遍基礎(chǔ)單詞比如大學(xué)四級(jí)詞匯之類的。
我一向閱讀速度很快,所以考試的時(shí)候都是很傳統(tǒng)地先讀文章再做題。我感覺現(xiàn)在雅思閱讀越來越靈活,只靠定位而不需要理解的題目越來越少,所以如果準(zhǔn)備時(shí)間較長的話,我建議平時(shí)多做做速讀練習(xí)來提高閱讀成績(jī)。其實(shí)閱讀跟寫作息息相關(guān)。正如我前面所提,閱讀中好詞好句的積累有助于寫作語言質(zhì)量的提高,所以閱讀跟寫作的訓(xùn)練不妨同時(shí)進(jìn)行。