新SAT里特別強調(diào)的一個能力點——證據(jù)掌握。它怎么凸顯出來的呢?這是七個分項成績當中的另外一個,除了語境當中的單詞理解之外,證據(jù)掌握也是新SAT強調(diào)的點。我們感覺所有新SAT要求的能力,我們都可以把它理解為模塊。它要求我們這樣的能力,這樣的能力,那樣的能力。我們這個點,這個能力模塊,這個新SAT考試的要求,它跟我們CCSS的勾連點是怎樣的?例如我們看一下教材,翻到35頁,這里有一個表,這個能力模塊點,它在CCSS里第一條就是引用證據(jù),CCSS標準和考試的標準是契合的。
這個我們怎么學?它在我們教材里是怎么呈現(xiàn)的?這個模塊點,大家看這頁分欄的右邊,很多的數(shù)字,這個數(shù)字是我們教材的頁碼,也就是說這個能力模塊會在教材的這么多頁里出現(xiàn)。所以我們就說把所有的這些能力想象成一個一個的模塊。這些模塊在我們的教材里是組合起來的,這些模塊像我們熟悉的游戲,俄羅斯方塊,它會重復出現(xiàn),在各個頁數(shù)出現(xiàn),形成彼此連接的有機整體。所以說我們借這個教材體例,把我們的教學設計成模塊化的教學。好處是什么呢?好處是讓學生和老師都特別清楚你究竟是哪個能力模塊出了問題,哪個地方弱我們就補哪個,用這種方式幫助同學更好的診斷自己的問題,然后去提升。
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