第十一屆教學(xué)質(zhì)量活動月[江蘇區(qū)域]優(yōu)質(zhì)課復(fù)賽評比

為積極響應(yīng)集團號召，更為提高教師教學(xué)技能水平，江蘇區(qū)域各校積極配合本次的教學(xué)質(zhì)量活動月。在6月下旬組織優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)初賽，評選校內(nèi)優(yōu)秀教師參加事業(yè)部優(yōu)質(zhì)課復(fù)賽。

本次江蘇區(qū)域優(yōu)質(zhì)課復(fù)賽評比于7月6日9:00-17:00在無錫春華校區(qū)進行，來自事業(yè)部各校區(qū)的10位優(yōu)秀教師參選，各校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的校長們、事業(yè)部經(jīng)理們擔(dān)任本次復(fù)賽的評委，從校區(qū)初賽推選的10名優(yōu)秀教師評選出5位教師代表江蘇區(qū)域選送總部參加優(yōu)質(zhì)課總決賽。

本次江蘇區(qū)域優(yōu)質(zhì)課復(fù)賽評比，總經(jīng)理王火勝特別重視，他表示在暑假周年慶繁忙期間各校既努力創(chuàng)造業(yè)績的同時又需高度重視教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，而提升老師教學(xué)水平是業(yè)績的質(zhì)量**。集團一年一度的教學(xué)質(zhì)量活動月為我們老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)平臺和提升機會。

復(fù)賽評比進行前，特別安排了集團優(yōu)秀講師李艷老師上優(yōu)質(zhì)課示范課，從教學(xué)情境設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)流程的完整性等方面進行了教學(xué)分享。

參選的10位老師按照抽簽順序依次進行教學(xué)展示，每次參評老師全程參與，及時做好聽評課記錄，從中記錄兩點：一是為該位授課老師提出改進建議；二是自己從中能吸取并運用到自己教學(xué)課堂的亮點；每位參評老師互相學(xué)習(xí)，也是跨校區(qū)的教學(xué)教研活動。

通過滿滿的一天，上課、聽課、評課；總有那么一些讓我們觸動的地方，總有那么一些能讓我們學(xué)習(xí)改進的地方，總有那么一些能讓我們進步提升的地方……

南通黃佩佩老師的情感帶動式教學(xué)；張家港熊安香老師的慢條斯理；

張家港楊昌村老師的循循善誘；常熟徐正蘭老師的大方隨和；

昆山常凱老師的一氣呵成；昆山姚孟孟老師的細致清晰；

江陰繆新良老師的自信大氣；江陰楊治老師的風(fēng)趣幽默；

無錫王麗麗老師的活躍灑脫；無錫張玉老師的藝術(shù)大師范；

滿滿的一天，各位評委們也很給力，耐心、細致地聽評課，并一一針對性的給予意見或建議。

王火勝總經(jīng)理的快樂趣味性教學(xué)理念；單華剛副總經(jīng)理的專業(yè)化教學(xué)理念；

程澤勝校長的多因子融入教學(xué)理念；孔亞聰校長的提煉總結(jié)式教學(xué)理念；

余仁杰校長的層次化教學(xué)理念；李艷老師的情境設(shè)計主線穿插式教學(xué)理念；

總有那么一些能指引我們奮勇前進；總有那么一些能促進我們更上一層樓！

活動結(jié)束時，王總小結(jié)道：“本次活動的目的一是為江蘇區(qū)域優(yōu)質(zhì)課10進5評選；二是互相學(xué)習(xí)交流，取長補短、揚長避短，更重要的是總結(jié)、提煉、吸收！…………”

同時，王總也針對老師們的實際情況，建議老師們可以從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方法、教學(xué)反思等主要方面進行自身學(xué)習(xí)與提升，各校內(nèi)部進行針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，事業(yè)部校區(qū)間也可多組織這樣的專業(yè)教學(xué)技能教研活動，讓教學(xué)成為學(xué)校真正的靈魂。