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恭喜北京新通教育文靜女孩一期課程拿下雅思6.5分

2015-09-16

北京新通教育學(xué)員CHEN NUO YA

CHEN NUO YA童鞋來(lái)自新通外語(yǔ)雅思突擊全日制鉆石小班,此次雅思考試考出了總分6.5分、聽(tīng)力7.5分的好成績(jī)。

姓名:CHEN NUO YA ?天秤座

成績(jī):雅思6.5分聽(tīng)力:7.5  閱讀:6.5  寫(xiě)作:5.5  口語(yǔ):6.5

課程:雅思突擊鉆石小班

教師:閱讀:陳盼盼;聽(tīng)力:陸寧龍;口語(yǔ):徐祺;寫(xiě)作:王深雨

成績(jī)單:

CHEN NUO YA雅思成績(jī)

學(xué)習(xí)心得

一位赴美讀研的朋友曾分享說(shuō),盡管詞匯量已足夠應(yīng)對(duì)大學(xué)課堂,然而初的一年,聽(tīng)力仍是他的短板。他所分析的原因是,我們更傾向于使用自己的母語(yǔ)來(lái)思考,所以在處理所聽(tīng)到的信息時(shí),會(huì)習(xí)慣性地先將其轉(zhuǎn)化成中文,再加以理解。顯然這個(gè)過(guò)程將一切變的復(fù)雜,而遇到一篇無(wú)論速度與信息量都略高的聽(tīng)力題時(shí),其難度被更大程度地提升了??谡Z(yǔ)也是如此。非英語(yǔ)母語(yǔ)的口音之所以會(huì)被辨別,也是由用母語(yǔ)思考時(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)造成。不同的語(yǔ)言之間互相轉(zhuǎn)換,難免會(huì)有縮略或者使具體化出現(xiàn)。鑒于韓文在約五百年前自中文改編而來(lái), 中韓兩國(guó)人的英語(yǔ)口音也是極為相似的——說(shuō)話時(shí)習(xí)慣念詞匯而不是連讀整句。這說(shuō)明我們?cè)诒磉_(dá)時(shí),仍傾向于“翻譯”而不是“說(shuō)”。我的個(gè)人意見(jiàn)是,將接收與傳輸英語(yǔ)信息的過(guò)程,引為一種本能。此次口試的佳收獲是,這種狀態(tài)出現(xiàn)了相當(dāng)高的頻率。當(dāng)語(yǔ)言成為一種本能時(shí),我們將比旁人擁有更多的精力去仔細(xì)思考考題。或許在未來(lái)的某一天,當(dāng)你看到詞匯時(shí)想到的是事物的圖像而不是中文意義,這將是一個(gè)新的開(kāi)始。(盼盼老師推薦的“英語(yǔ)趣配音”對(duì)提升語(yǔ)感很有效)

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