近幾年國(guó)內(nèi)申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其對(duì)于想申名校的學(xué)生們來(lái)講,隨著美國(guó)本科留學(xué)的錄取率形勢(shì)并不樂(lè)觀?!耙粤魧W(xué)大國(guó)美國(guó)為例,2014年中國(guó)大陸在美留學(xué)生人數(shù)達(dá)到194000人,其中本科生占到全部留學(xué)生人數(shù)的38%,接近75000人。
而2012到2013申請(qǐng)季,美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)難度明顯提升,尤其是美國(guó)前五十大學(xué)的錄取率與往年相比,都有比較明顯的下降。尤其是排名前50的美國(guó)名校申請(qǐng),是難復(fù)雜的,隨著申請(qǐng)人數(shù)增加,美國(guó)名校錄取率降低,今年的申請(qǐng)難度比以前更高,申請(qǐng)到美國(guó)名校的概率越來(lái)越低。
同樣,對(duì)于一些準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)于匆忙的學(xué)生們來(lái)講,在沒(méi)有準(zhǔn)備各種各樣考試的情況下,如何才能成功申請(qǐng)美國(guó)名校呢?
下面EK留學(xué)君就為大家介紹幾種曲線救學(xué)入讀名校的方式,這種方式不僅對(duì)學(xué)生的入學(xué)要求門(mén)檻更為靈活,更重要的是,也能更好的幫助學(xué)生們進(jìn)入名校的提前鋪墊。
1、由“雙錄取”進(jìn)入美國(guó)名校
所謂“雙錄取”,就是對(duì)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到入讀國(guó)外大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)或沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生,實(shí)行有條件的錄取,即先進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程,考試合格后進(jìn)入大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)不是美國(guó)留學(xué)制勝的決定性砝碼,但考生沒(méi)有優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)卻也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。從這個(gè)意義上說(shuō),極富特色的“雙錄取”是通情達(dá)理也是風(fēng)險(xiǎn)低的一種申請(qǐng)策略。學(xué)生獲得語(yǔ)言培訓(xùn)的同時(shí),還能享受大學(xué)升學(xué)服務(wù)的配套支持體系,即便是英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生也有機(jī)會(huì)通過(guò)這一錄取模式,得到諸多美國(guó)名校伸出的橄欖枝。
2、由國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)名校
這種方式適合高考后申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生。不少考生可能因高考成績(jī)不理想無(wú)法進(jìn)入國(guó)內(nèi)名校,但在大一、大二還有“翻盤(pán)”的機(jī)會(huì)。面對(duì)這一改變命運(yùn)的挑戰(zhàn),學(xué)生需要把握更多的關(guān)鍵詞方能終勝出:平均分、托福成績(jī)、個(gè)人綜合素質(zhì)與才能等。如美國(guó)商科排名第二的強(qiáng)生威爾士除了接受本科轉(zhuǎn)學(xué)分外,還承認(rèn)并接受“英國(guó)高等教育文憑”課程轉(zhuǎn)分學(xué)生。美國(guó)大學(xué)銜接課程種類(lèi)繁多,入學(xué)靈活。
3、由社區(qū)大學(xué)升讀美國(guó)名校
社區(qū)大學(xué)的入學(xué)條件很簡(jiǎn)單,只要是高中畢業(yè)就可以。學(xué)生入學(xué)后要參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)評(píng)測(cè),在社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后,可以憑社區(qū)大學(xué)提供的副學(xué)位以及技能證書(shū)找工作。此外,社區(qū)大學(xué)也提供“過(guò)渡性文理課程”,也就是美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)的基礎(chǔ)教育。由于社區(qū)大學(xué)和一些綜合大學(xué)簽署轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議,學(xué)生完成兩年學(xué)習(xí)后,只要達(dá)到一定的績(jī)點(diǎn)要求,就可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué),經(jīng)過(guò)兩年專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后,拿到該所大學(xué)的畢業(yè)文憑。社區(qū)大學(xué)和很多綜合性大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議,它們中既有加州大學(xué)系統(tǒng)這樣的公立大學(xué),也有哈佛大學(xué)這樣的私立名校。正因?yàn)槊绹?guó)高等教育的這種靈活性,造就了不少出身貧寒的社會(huì)精英“曲線求學(xué)”的路徑。他們先入讀兩年社區(qū)大學(xué),節(jié)省學(xué)費(fèi),兩年后再轉(zhuǎn)入名校,后成為名校畢業(yè)生。
4、由中西部大學(xué)轉(zhuǎn)讀美國(guó)東西兩岸名校
直接赴美讀本科,已成為不少高中生留美首選方案。高中生申請(qǐng)名校前必須翻越托福和美國(guó)高考這兩座“大山”,但高中繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使之往往心有余而力不足。其實(shí),避開(kāi)繁蕪的留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試,選擇品質(zhì)優(yōu)良的內(nèi)陸大學(xué),亦不失為升讀美國(guó)名校的一條行之有效的途徑。地區(qū)的差異不僅使中西部地區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉、性價(jià)比高,而且與東西兩岸名校之間一直開(kāi)展著緊密的升學(xué)合作。