濟南啟德考培與您一起回顧2016年8月20日&21日托福真題

導讀：托福備考怎能缺乏真題的分析，濟南啟德考培與您一起回顧2016年8月20日&21日托福真題

閱讀部分

第一篇

題材分類：History

標題：The Developments of Agricultural Civilization

農業(yè)人口的增加了出現(xiàn)了重大轉變。公元前8000年，人口大爆發(fā)出現(xiàn)，但是人口數(shù)量并沒有增加，因為隨著人口的增加，疾病也增加了，家養(yǎng)的牲畜會將疾病傳染給人類。簡單來說，死亡率mortality和營養(yǎng)不良malnutrition增加了，生活expectancy期待下降了。農業(yè)人口的增加是由于出生率上升了，定居的生活使得育齡婦女生育更多的孩子，并縮短生育間隙。農業(yè)人口通過建造新的村落來擴大領地。在偶爾和搶劫者之間的沖突中，村民占據(jù)了有利形式。村民之間開始出現(xiàn)物品交換，貿易逐漸發(fā)展起來。這種模式逐漸給游牧民族造成威脅。農業(yè)人口開始出現(xiàn)生活上和文化上的改變，各種標準建立起來。豐富的沿河的村莊建立起來。公元前4000年，第一批世界文明出現(xiàn)。新的密集的社會群體出現(xiàn)，但是疾病的傳播也變的更多變，更猛烈。

第二篇

題材分類：Biology

標題：Birds: Descendants of the Dinosaur

19世紀60年代，第一批始祖鳥Archaeopteryx化石的發(fā)現(xiàn)，被認為是鳥類的祖先，考古學家們發(fā)現(xiàn)始祖鳥與早期的一些陸上小型恐龍有些相似。但是這一假說被質疑，有的科學家提出恐龍是如何進化為速度更快，更聰明的鳥類。20世紀60年代，這一說法又被提出，美國耶魯大學考古學教授John Ostrom有了幾個重要發(fā)現(xiàn)。首先他認為恐龍并不蠢笨，相反還很聰明。其次之后發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石出現(xiàn)了羽毛。20世紀70年代，更多研究認為鳥類和恐龍有關，大多數(shù)科學家也贊成這一說法。但是鳥類學家提出反對意見，他們提出恐龍沒有鎖骨collarbone是如何進化到會飛呢？20世紀80年代和90年代的更多證據(jù)出現(xiàn)，現(xiàn)在幾乎沒有人懷疑鳥類不是從恐龍進化來的。

第三篇

題材分類：Social Science

標題：Nineteenth-Century Railroads in the United States

19世紀鐵路是美國先進的發(fā)展。鐵路體現(xiàn)了美國人前所未有的想象力，因為鐵路看起來破壞了自然的連接。沒有河流和運河的城市，鐵路為其提供了和鄉(xiāng)村貿易的方式。美國的鐵路線數(shù)量幾乎超過了世界其余國家的鐵路線總量，鐵路的發(fā)展使美國成為僅次于英國的第二大工業(yè)國家。除了促進交通業(yè)的發(fā)展，鐵路的發(fā)展還促進了鋼鐵業(yè)，采煤業(yè)的發(fā)展。鐵路的發(fā)展更促進了電報業(yè)的發(fā)展，到19世紀50年代，幾乎每一個火車站都有電報機。美國鐵路的建設及所有權幾乎全部歸私人企業(yè)所有，之后政府采取了一系列措施來改善這一現(xiàn)象。19世紀50年代的鐵路發(fā)展是美國工業(yè)化的一個重要信號。

聽力部分

Conversation1:

學生去找professor問問題，關于英語詩歌English poem。學生覺得這個好難讀，而且由于任務繁重，也沒有時間去朗讀，就想換個assignment。教授說了意大利十四行詩sonnet和莎士比亞sonnet的區(qū)別，以及莎士比亞sonnet的特征，給了學生一些建議和方法幫助他完成assignment。教授還告訴學生可以通過在公共場合大聲的朗讀的方式來排練，不建議他換assignment。

Lecture1：

題材分類：天文

教授講金星的一些特性， 亮是因為大氣層，主要有CO2組成， 所以覺得和地球很像，但是比地球熱，干。轉的方向也相反，地表也更平，有個假設解釋這現(xiàn)象，是兩個行星胚胎相撞，產生的熱量比地球熱，兩個互相cancel out 解釋類轉的方向相反的原因，轉的時候把之前坑弄沒了，解釋了為什么近期進行的crater embryo 含碳，水，反應生成了CO2和氧化鐵，如果發(fā)現(xiàn)有水的話假設不成立。

Lecture2：

題材分類：藝術類

一種格局是recitative 和madrigal 的結合，recitative 結構復雜，適合情感表達，madrigal適合講故事，這個格局不算typical，因為現(xiàn)在還在演，以及score publish了，將Greek storytelling 又說不是真的Greek，是文藝復興時他們想象的，正常格局都只有框架，但是這個不讓演員惡魔被歷史，樂器選擇和作品開始寫的不一樣。

Conversation2

學生去學校的house office administrator找學校住宿部人員，說想要提前退掉學校宿舍，把住房租金和定金拿回來，因為他在外面租房了想從宿舍搬到外面的公寓。因為別人也看好了那個房子所以比較著急。學校住宿部人員剛開始說很難幫他拿到定金，后來又說可以，但是定金拿到手會打折扣。后學校住宿部工作人員說會聯(lián)系房東幫忙處理。

Lecture3：

題材分類：生物

講了Leatherback sea turtle 講到了烏龜?shù)氖抢溲獎游铮乙彩呛転l危的物種，講了它們如何保溫，保存溫度的兩種方式：1）增加陽光照射，吸收太陽光。2：呆在水里，少運動less musclemoves。

Lecture4:

題材分類：歷史

發(fā)現(xiàn)一個地方的陶器比已經發(fā)現(xiàn)的陶器古老，量比較少，以前的陶器能體現(xiàn)當時的環(huán)境和用的人，普遍接受的是早開始的非常破，沒有裝飾，主要放食物，后來才發(fā)展出有裝飾的，質量好的，然而在Mes發(fā)現(xiàn)好看的比不好看的早，第一種可能是底層破壞，但是并沒有，好看的就埋的神，第二種是別的地方帶來，但是埋的地方也有生活過的痕跡，所以發(fā)展不一定是現(xiàn)行的，可能開始不是為了存食物，而是為了儀式，可能那個時候實用性的意義不同。

口語部分：

Task 1：

In every culture there are some customs or traditionsfrom the past those young people no longer follow. Describe a custom ortradition from the past that is no longer common but that you wish stillpopular today. Give specific reasons why you wish that still popular.

Task 2：

Some peopleprefer to watch entertainment programs on television. Others prefer to watcheducational programs. Which do you prefer? Explain why?

Task 3：

【Topic】：Newspaper to Post off-Campus JobOpportunities

【Reading】學校報紙上不止刊登校內的工作機會，現(xiàn)在更增加刊登校外機構的工作信息。

【Listening】女生非常贊成

原因一：以前校內機會少，學生對校外機構不熟悉，現(xiàn)在可以到校外工作

原因二：校內的工作并不是都和學生專業(yè)對口，現(xiàn)在學生可以選擇對口的專業(yè)去校外嘗試工作。

Task 4：

【標題】：Aposernatic Behavior

【定義】：有的獵物對捕食者所表現(xiàn)出來的警戒行為。

【聽力】：caterpillar 這種蟲子在遇到鳥不隱藏，不躲避，向鳥展示自己的有性，從而避免被吃掉。

Task 5：

【問題】：Alice周末想去市區(qū)一家圖書館查詢論文方面的資料，但是很久不見的朋友那天約她見面。

【Solution 1】: Go to thelibrary

Pro: She could find plenty of materials that she needs.

Con: She couldn't meet her friend, and her friendcouldn’t make sure about next meeting time.

【Solution 2】: Meet friend

Pro: catch up with friend

Con: The library only will open for this week; shecouldn't search resources if she missed this week

Task 6：

Topic: Two types of the business development

1: Internal development

eg: Purchasing new machines and training employees

2. External development

eg: Expand to other companies in the same filed

寫作部分：

綜合寫作：

Topic：algae fuel 可不可以用作常規(guī)能源

閱讀：生物燃料biofuel可以成為未來的主要能源，尤其是那些由藻類algae生產的燃料。但有人說algae fuel有一些負面影響，所以不能用做常規(guī)能源。

1. 耗盡資源，比如消耗大量土地和淡水。

2. 需要投入大量資金建立algae 站，生產設備價格非常高。

3. Algae fuel無法完全吸收二氧化碳，導致空氣污染。

聽力：認為algae fuel 可以用作常規(guī)能源，并成為未來主要的能源。

1. 藻類algae可以在任何土地和水的條件里生存，利用廢棄的土地和水來生產燃料。

2. 藻類生長周期短，成長速度快，一個星期收獲一次。并且收成是谷物的200倍，所以收益可以用來購買高額的設備。

3. 利用工廠廢棄來處理二氧化碳，并不會產生環(huán)境污染。

獨立寫作

Taking a lotof time to make an important decision is viewed as a bad quality for a personto have. But now it’s considered as a good quality of a person. Do you agree or disagreewith the statement?2016年8月21日托福考題回顧

閱讀

第一篇

題材分類：Agriculture

標題：Agriculture in New colonial England

新西蘭殖民者的農業(yè)發(fā)展歷史。新西蘭土地貧瘠，耕作季節(jié)短，所以很難自給自足。后來引進了農作物玉米，還通過類似于把死魚埋在土里存儲的方式終于養(yǎng)活了自己。當時存在一個問題，經營農場也是家族事業(yè)，所以每個人都是強制性的上陣。隨著時代發(fā)展，農業(yè)工具也有了進步，比如美式斧頭改進于英式斧頭。類似的農業(yè)工具還可以根據(jù)使用者的具體和特定情況進行改進。

第二篇

題材分類：Social Science

標題：Attribute bias

關于判斷的偏見attribution bias (歸因偏差). 當一個人看到另一個人舉止行為很粗魯?shù)臅r候就會覺得這個人本身就是一個很粗魯?shù)娜?，而不是設身處地地考慮當時這個人所在的環(huán)境和周圍人的影響，這樣判斷就會對這個人含有一定的偏見，當我們判斷一個人的行為的時候應該綜合考慮這個人的個性、品德、環(huán)境以及其他周邊環(huán)境的因素，但是這只是一個美好的設想，大多數(shù)人都會有先入為主的行為模式，因為其他的內容分析起來很麻煩，而且很耗費時間，當然生活中一些場景并沒有那么復雜，比如你遇到一群人，他們很開心快樂，而且他們是剛從電影院出來的，這樣你就很容易判斷得出他們剛剛看到電影很幽默。

第三篇

題材分類：History

標題：Birth of press

歐洲印刷術的發(fā)展對歐洲歷史發(fā)展的影響。印刷術的發(fā)展對歐洲發(fā)展起到了關鍵作用。在這之前已經有了一些促進發(fā)展的條件，比如紙張，紙張已經從中國傳過去了，由于輕薄而且方便制作，紙張快速代替了羊皮紙;但紙張也有不足之處，它不能被長久保存，而且由于歐洲人習慣于用羽毛筆寫字，寫在紙上很容易散開。為了解決這個問題，歐洲人在紙上加了一些東西來改良。歐洲的印刷術和亞洲的活字印刷術不太一樣，主要是因為紙張的區(qū)別。印刷術的廣泛使用對社會影響很大，它滿足了人們對書的極大需求量，使得貧民也能接觸到文學，不只是貴族和僧侶。原來紙張上的文字都是拉丁文，但是拉丁文只適用于理論和宗教知識，后來就有很多人用方言來寫，語言更加生活化更平實，很多文豪也開始用其它語言寫，比如意大利文。

聽力部分

Conversation1:

老師說學生要參觀museum， 要注意相關問題，學生早退，沒聽見。問相關內容，后來提到assignment， 老師問學生有沒熟悉的內容。學生說到bb，說它和另一種畫不同，這種畫是實景，另一種畫加了想象（有題），并問老師可不可以比較，老師說只有一下午（有題）老師建議學生選一副畫講，學生說bb這種畫有時候完成不了，文萊時的想法之類（有題）

Lecture1：

題材分類：動物學

---tpo 部分對應參考（動物學tpo8-L1）

動物有兩種行為，一種是auto-grooming, 就是自己給自己舔毛，抓虱子清潔； 另一種是allogrooming,這個就高級多了，是互相順毛，抓虱子，主要還有一個作用就是可以安撫人心，**動物群體的穩(wěn)定性。舉黑猩猩的例子，選出三個群體里的alpha male， 就是強的猩猩，個頭分別是特別巨大，中等，和小號。據(jù)觀察，小號的黑猩猩頭頭，經常會進行allogrooming,因為自己的體積不占優(yōu)勢，而個頭大的黑猩猩則很少進行allogrooming, 因為它夠大夠強，根本不需要這種安撫人心的動作。

---tpo 部分對應參考（動物學tpo8-L1）

Lecture2：

題材分類：藝術類

利用各種拘束勘探真畫和假畫，第一個方法是d，有題，假畫和真畫區(qū)別五選三，利用畫板的樹木年齡來推測但是有局限性（好像不能推測L時代的畫）第二種通過neddle holes，第三種是紅外線技術可以推測出畫的多層layer（因為真畫都會先畫草稿再上色？）從而認出假畫。

---tpo部分對應參考（科技類tpo9-L2）

Conversation2

學生想搬離宿舍，但是他拿不到prescript，問老師為什么。老師說是因為寢室有東西壞了，學生這里有個很重的語氣，說啊，那個?。ㄓ蓄}）我早就申請修了，但沒修，老師回復說流程不對(有題)學生問怎么辦，很急，老師說沒辦法，交錢修吧，不是還有室友么，50美元，也不是很多（有題）

---tpo 部分對應參考（校園場景類tpo15-c2）

Lecture3：

題材分類：地理類

到再格林蘭發(fā)現(xiàn)兩個漂浮的樹，一個來自南亞一個來自南美，這兩個樹的不同說明了冰川對陸地的影響，后一句話大陸的邊緣的確受到了冰川的影響

---tpo部分對應參考（地理學tpo4-L3）

Lecture4:

題材分類：social science

電的產生對美國各個方面的影響。首先給人們的生活帶來便利，人們可以用一些電器做家務，比如吸塵器等，這個時候也產生了廣播電臺，開始的廣播電臺是由政府控制的，政府通過廣播來向人們宣傳通知諸如總統(tǒng)選舉活動的進程等消息，這樣即使不到現(xiàn)場也能了解情況，電臺給人們的業(yè)余生活帶來了更多的娛樂，那個時候爵士樂就是這樣興起的，另外，通過在廣播電臺里播放廣告，廣告商也得到利益。

----tpo部分對應參考（科技類tpo9-L2）

口語部分：

Task 1：

Which of the following period do you consider is the mostdifficult one: Childhood, teen period, adulthood?

Task 2：

Do you agree or disagree with the following statement:For the success of business, it is important to be friendly and outgoing.

Task 3：

【Reading】: suggest to write longthesis under the supervision of professors

Reason 1: Helping low comprehensive level students

Reason 2: Providing a references for students

【Listening】: disagree

Reason 1: 直接去library collect information能得到更多useful information, 而且是更interest的information網站上有資料可以給不同水平學生參考

Reason 2: Thesis usually too long and complex, kind oftime and energy consuming, and what they write is just a small part of paper,so they won’t get an over-all picture of the whole paper.

Task 4：

【標題】：consensus bias

【定義】：people will think that the rest of the world willthink and behave like themselves

【聽力】：experiment: ask some students if they’re willing to go into a crowded but quiet library, and sit sown,starting to talk to themselves loudly, could be any topic, silly ones, likemaybe talk about ice cream. Some students said they r willing to do so,others refused immediately. Then the next question is “ what do you think others will do? The student who saidyes will also think other students will say yes,; and students who refused todo so also consider other students will refuse this silly action.

Task 5：

【問題】：借舍友電腦寫paper, due tomorrow, but computer won’t work

【Solution 1】: wake up roommate and see what he can do

Pro: roommate is familiar with hisown computer

Con: roommate already fell asleep

【Solution 2】: get up early tomorrow morning and go to the computer center

Pro: still remember what he hadwritten before

Con: Couldn’t hand in on time

Task 6：

【Topic】: How marine animals use other animals as their defense strategy

1: use other animals’ shelter

eg: some crabs will use someshrimps, the shrimps usually dig holes under the sand, normally several inchesdeep, the crab will use those holes as shelters.

2: use other animals ‘physical feature

eg: Box crabs can use a type ofsmall sea anemones, this sea anemones will sting other animals when they feelin dangerous. And the crab took the sea anemones with them to protectthemselves.

寫作部分：

綜合寫作：

Topic： why Angkor declined

閱讀：reasons whyAngkor declined

1. 非常富有，引來外敵，遭到了侵略;

2. 佛教一統(tǒng)天下，天神教(godking)曰漸衰落，那么以天神教寺廟為中心的城市漸漸被遺棄了;

3. 根據(jù)樹木年輪判定1500年之前有場大旱，人們?yōu)橐捠尘碗x開了。

聽力：不同意

1. Invasion時候ruler考慮到自身利益也不會把城里的人都趕走，肯定會留下很多人，為了今后的發(fā)展

2. Angkor是個多宗教融合的國家，難道說是佛教的產生讓這個國家沒落了嗎？

3. 之后有比閱讀里面說過的跟嚴重的干旱，即使這么大的干旱都沒有導致國家沒落，當時那個干旱怎么可能呢？

獨立寫作

Some believes we should stay far away from the people wecare about, because it is necessary for people to understand the importance ofrelationship of people we care about, while others think being away from peoplewe care about can damage our relationships with them.

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