南京哪里雅思課程培訓(xùn)教學(xué)老師比較專業(yè)？好不好？

導(dǎo)讀：南京三立教育是國內(nèi)較早專注于北美中高考和英語語言教學(xué)研究的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，研發(fā)了獨(dú)特的教學(xué)體系。學(xué)校聚國內(nèi)外百余位北美中高考和英語教育名師，建立起了一支擁有豐富教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)核心團(tuán)隊(duì)，三立國際教育師資團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)畢業(yè)于美國西北大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)..等美國常春藤院校。我們學(xué)校老師都是針對學(xué)員的具體情況，去布置一些可以讓他們學(xué)的輕松又能掌握基礎(chǔ)的課程。我們老師利用自己多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員有目的性的去講解。下面我們一起去看看我們學(xué)校老師是怎么樣的？有著什么樣的風(fēng)采？

彭凌燕老師

10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注海外考試教學(xué)與研究，精準(zhǔn)全面剖析命題人思維，深諳各科目本質(zhì)與共性，舉一反三融會貫通教學(xué)思維；深知不同水平的各類學(xué)生具體問題，快速診斷，并制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案；幫助數(shù)千學(xué)員達(dá)到理想分?jǐn)?shù)，進(jìn)入理想學(xué)府；思維清晰，授之以漁，化繁為簡，注重學(xué)生西式邏輯思維培養(yǎng)；完整的語言架構(gòu)體系，語言原理與公式總結(jié)，解題速度與準(zhǔn)確度為核心追求；課內(nèi)外嚴(yán)格要求，層層把關(guān)，短期強(qiáng)化出分。

Sue老師

香港科技大學(xué)(the Sience and Technology University of Hong Kong )高等教育碩士畢業(yè);英語專業(yè)四八級優(yōu)秀。從事出國留學(xué)教學(xué)多年，具有國內(nèi)海外雙重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長聽口，寫作，數(shù)學(xué)教學(xué)，多位雅思學(xué)員獲得聽口7-8.5的高分，國際學(xué)校面試通過率95%以上，例如秦同學(xué)6小時(shí)課程口語提高1.5分；Ted同學(xué)通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，雅思首戰(zhàn)聽力8.5，口語7.5的成績。在留學(xué)期間，曾為外籍學(xué)生（意大利，西班牙，法國，韓國等國）進(jìn)行英語（作為第二外語）和中文培訓(xùn)；在國內(nèi)期間，幫助300多位的學(xué)生以優(yōu)異的成績到理想的學(xué)府和國度進(jìn)行學(xué)習(xí)以及生活，多位學(xué)生6小時(shí)課程內(nèi)達(dá)到提分30%的效果。

詹婷婷老師

英語翻譯學(xué)士學(xué)位，原新東方新概念課程名師，擁有9年出國英語考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

詹老師在校期間作為學(xué)校廣播臺英文主播，英語口語流利自然；此外，她長期研讀各種英文報(bào)刊雜志和文學(xué)作品，為教學(xué)打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)。

詹老師教學(xué)風(fēng)格活潑，生動(dòng)形象，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更容易理解知識點(diǎn)。

黃竹沁老師

香港城市大學(xué)英美文學(xué)/TESOL雙專業(yè)碩士畢業(yè)，本科畢業(yè)于廣外金融學(xué)全英班。大學(xué)期間蟬聯(lián)兩屆校英文模聯(lián)BD；擔(dān)任114屆廣交會展廳翻譯，接待逾百外國交流使團(tuán)。

教齡4年，主攻托福/雅思口語及閱讀（雅思閱讀9分，口語7.5），善于短期內(nèi)幫助學(xué)生克服瓶頸期障礙，在單項(xiàng)上獲得中高分段的顯著提分。

針對低分段學(xué)生，基于二語習(xí)得理論總結(jié)出一套長難句解析法，幫助擺脫傳統(tǒng)語法束縛，迅速掌握句法結(jié)構(gòu)。

暢銷書《人類吸貓小史》譯者，文字功底扎實(shí)，廣受讀者好評。

黃詩雅老師

主講雅思閱讀

英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）教育學(xué)碩士，高分通過雅思考試。本科就讀于國內(nèi)211 985高校東南大學(xué),英語專業(yè)八級。大學(xué)期間擔(dān)任兩年清水亭小學(xué)和南師附小的志愿者，曾參與學(xué)校SRTP科研項(xiàng)目，獲得校優(yōu)秀項(xiàng)目，并于期刊上成功發(fā)表論文。畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文。上課細(xì)膩入微，致力于幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，靈活運(yùn)用雅思閱讀考試的技巧，提高考試分?jǐn)?shù)。