導(dǎo)讀:近期有不少學(xué)員們通過好學(xué)校培訓(xùn)平臺瀏覽珠寶設(shè)計培訓(xùn)課程,小編也收到不少學(xué)員們的求學(xué)咨詢,學(xué)員們向小編打聽哪里培訓(xùn)珠寶設(shè)計比較好,小編向?qū)W員呢推薦了廣州文詩朵珠寶設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)員們也很感興趣,為了讓學(xué)員們能更清楚地了解課程的詳情,小編特地整理出了一份課程簡介,供學(xué)員們參考!
廣州JewelCAD珠寶電繪培訓(xùn)班 ?課程價格:¥2500.00 ?60課時
課程內(nèi)容:一、運用jewelCAD專業(yè)軟件特有的資料庫及各種編輯工具進行首飾組合及改款設(shè)計,運用管狀曲面、線面連接及導(dǎo)軌曲面等建模工具進行首飾原創(chuàng)設(shè)計。Jewelcad首飾設(shè)計的渲染,初步了解珠寶加工工藝。設(shè)計與工藝的結(jié)合。二、認識與了解珠寶設(shè)計軟件工具,首飾生產(chǎn)流程簡介,首飾設(shè)計軟件認識,檔案工具的具體運用,檢視工具的具體運用,選取工具的具體運用,復(fù)制工具運用,變形工具的具體運用,變形工具的具體運用,曲線工具的具體運用,曲線工具的具體運用,曲面工具的具體運,曲面工具的具體運用,導(dǎo)軌曲面的具體運用,雜項功能工具的詳解。三、熟悉掌握各種款式的制作,爪鑲鑲口的制作以及打孔鑲的制作,包鑲鑲口的制作以及澳洲鑲的制作,釘鑲的制作以及逼鑲的制作,虎爪鑲以及無邊鑲\微鑲等高檔鑲嵌方法的制作,戒指(單頭風(fēng)格款式)的制作,戒指(反帶型流行風(fēng)格)的制作,戒指(群鑲款式)的制作,吊墜(線條主義類型)的制作,吊墜(曲面主義類型)的制作,耳環(huán)的制作,耳拍的制作,耳釘?shù)闹谱?,手鏈的制作,手鐲的制作,袖扣的制作,項鏈的制作,公司定單的實戰(zhàn)加強。
廣州珠寶手繪設(shè)計培訓(xùn)課程 ?課程價格:¥3800.00
課程介紹:珠寶設(shè)計是通過對貴金屬、寶石等材料的認知和對美感的把握,對材料進行搭配、改造、美化,融入創(chuàng)意、意念等主觀思想的藝術(shù)創(chuàng)作過程。手繪是珠寶設(shè)計師的重要表達方式,通過點線勾勒和色彩渲染,把設(shè)計師靈感和創(chuàng)意短在時間內(nèi)展現(xiàn)于眼前。設(shè)計是珠寶的靈魂,手繪則是設(shè)計的語言。
課程目的:通過課程學(xué)習(xí)及自我練習(xí)提升,學(xué)員可以從事珠寶企業(yè)的手繪設(shè)計工作;對于在珠寶行業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)員,掌握珠寶設(shè)計的技能后,可以與客戶面對面溝通,直接擬定設(shè)計方案,提升溝通的有效性;通過設(shè)計提升產(chǎn)品的附加值,讓你的珠寶產(chǎn)品在眾多同質(zhì)化產(chǎn)品中突圍而出。
作品展示:
教學(xué)特色:
設(shè)計是一件很主觀的的事情,也是一個表達自我的過程,所以個性對珠寶設(shè)計師來說是一個致勝的法寶。為了讓學(xué)員充分地發(fā)揮個人的創(chuàng)意,文詩朵采用多樣的上課方式,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自我;并通過豐富的活動為學(xué)習(xí)增添無數(shù)樂趣。
師資介紹:
陳亮老師
2007年進入珠寶首飾行業(yè),2009年開始專注于珠寶電腦繪圖教育工作,并且一直擔(dān)任珠寶電腦繪圖培訓(xùn)講師至今,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為珠寶首飾行業(yè)三維建模培養(yǎng)了大量的人才,目前主打建模軟件為(JewelCAD、Rhino、Matrix)。
梁文劍老師
自年少便走進珠寶的繽紛世界,時光冉冉,歷年10載,從懵懂少年,到如今深詣珠寶制作的每個工藝。善長于自然風(fēng)格的設(shè)計,花草的柔美形態(tài),鳥兒掠過林間的身影…皆可成為設(shè)計中的靈感繆斯。
教學(xué)環(huán)境:
關(guān)于學(xué)校:
文詩朵專注于珠寶設(shè)計,是一個富有藝術(shù)氛圍的珠寶設(shè)計學(xué)堂。我們以“學(xué)習(xí)提升個人價值,設(shè)計提高產(chǎn)品層次”為教學(xué)理念,除了教授學(xué)員珠寶設(shè)計的理倫及技法,更注重于培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計思維和審美能力。采用一對一的上課模式,導(dǎo)師針對不同基礎(chǔ)和接受能力的學(xué)員因材施教,靈活調(diào)整教學(xué)方法和進度。文詩朵打造了輕松而舒適的課堂環(huán)境,在這里學(xué)員既可以天馬行空漫游于天際捕捉腦海中創(chuàng)作靈感,又可以自由地與導(dǎo)師和同學(xué)分享心得、共同探討疑問。
【溫馨提示】
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