導(dǎo)讀:前段時(shí)間有個(gè)肇慶的網(wǎng)友跟小編反映說(shuō):他是一名高三學(xué)生,但因?yàn)槭芤咔橛绊?,他們學(xué)校采用了線上教學(xué)及線上考試的模式,前段時(shí)間線上考試中他的成績(jī)很不好。他說(shuō)他已經(jīng)做好復(fù)讀的準(zhǔn)備了,想問(wèn)小編說(shuō):肇慶高要市哪個(gè)學(xué)校有高考復(fù)讀的課程?于是小編馬上火急火燎找起學(xué)校來(lái),發(fā)現(xiàn)其中有一家叫肇慶新視角高考培訓(xùn)學(xué)校剛好有高考復(fù)讀的課程,于是小編就把他推薦給了這位網(wǎng)頁(yè)。下面小編就給大家看看關(guān)于小編整合好的關(guān)于高考復(fù)讀課程的詳細(xì)內(nèi)容吧。
關(guān)于課程
報(bào)名程序:
我校招生模式,態(tài)度慎重,服務(wù)周到,手續(xù)簡(jiǎn)便。
1、學(xué)生與家長(zhǎng)可親臨我校報(bào)名點(diǎn),由我校校長(zhǎng)、備考指導(dǎo)老師、班主任等相關(guān)老師接受咨詢,并就學(xué)生高考情況及復(fù)讀潛力作客觀的分析和交流。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表,辦理注冊(cè)及交費(fèi)手續(xù)。
3、注冊(cè)交費(fèi)時(shí)請(qǐng)攜帶高考成績(jī)單及復(fù)印件、身份證復(fù)印件1張、一寸相片2張。
備考計(jì)劃:
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)與全國(guó)統(tǒng)一高考考試大綱設(shè)定教學(xué)目標(biāo),執(zhí)行我校多年來(lái)成功的備考策略和計(jì)劃,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。
使用教材:
提供各科備考指導(dǎo)書(shū),我校編寫(xiě)的針對(duì)復(fù)讀生的實(shí)用校本教材,模擬試卷和各類備考資料。
上課安排:
全日制封閉式教學(xué),每周6天,要求晚自習(xí)。(周六晚休息,周日專題輔導(dǎo)可自主選擇)
服務(wù)流程:
1、高考報(bào)名手續(xù):廣東戶籍的由本校集體辦理;非廣東戶籍的同學(xué),回戶籍所在地參加高考。
2、高考送考服務(wù):我校歷屆均進(jìn)行周到細(xì)致的送考服務(wù),并提供臨場(chǎng)心理輔導(dǎo)和學(xué)科輔導(dǎo)服務(wù)。
3、填報(bào)志愿服務(wù):我校獨(dú)創(chuàng)填報(bào)志愿指導(dǎo)系統(tǒng),科學(xué)分析當(dāng)年高考成績(jī)狀況和招生情況,針對(duì)每一位同學(xué)的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生的志愿選擇與填報(bào)實(shí)行一對(duì)一、面對(duì)面分析和指導(dǎo)服務(wù),經(jīng)多年實(shí)踐,成效顯著。
4、學(xué)生錄取跟進(jìn)服務(wù):學(xué)生的錄取工作十分重要,我校在高校錄取期間,認(rèn)真跟進(jìn)和協(xié)助學(xué)生解決錄取和補(bǔ)錄中的問(wèn)題,直至學(xué)生收到高校錄取通知書(shū)。
5、檔案轉(zhuǎn)接服務(wù):學(xué)生檔案按省市招辦相關(guān)政策辦理,可在開(kāi)學(xué)后,按相關(guān)規(guī)定把檔案轉(zhuǎn)到我校。
課程安排:
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、回歸教材,以綱為經(jīng),以本為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ),注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
3、注重三基,精講,按知識(shí)點(diǎn)練,注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)。
二、專題復(fù)習(xí)
1、查漏補(bǔ)缺,精講,按專題專點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、鞏固完善,注重知識(shí)的滲透、貫通、運(yùn)用。
3、綜合提高,培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問(wèn)題的能力和有“梯度”的思維訓(xùn)練。
三、模擬訓(xùn)練
1、仿真內(nèi)化,強(qiáng)化能力,提高成績(jī)
2、遷移調(diào)整,提高應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧
3、提升能力,加強(qiáng)應(yīng)試心理的適應(yīng)性、常態(tài)化訓(xùn)練。
四、熱身輔導(dǎo)
1、知識(shí)回歸,考前心理輔導(dǎo)
2、心理調(diào)適,教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、回歸、基本技能鞏固、提高?;痉椒ㄕ莆铡⑦\(yùn)用
3、考試準(zhǔn)備,教師收集、分析、處理、反饋高考信息。
教學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、信心教育常規(guī)活動(dòng)管理規(guī)范化,把信心教育常規(guī)活動(dòng)列入各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、環(huán)境育人,讓學(xué)生長(zhǎng)期浸在充滿信心的環(huán)境中,使信心成長(zhǎng)。
3、欣賞學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生做好人,做好事,使學(xué)生自我賞識(shí)壯大信心。
4、德育工作形成系統(tǒng),使信心得到鞏固。
5、充分用社會(huì)各方面教育資源,形成強(qiáng)大的教育合力。
6、樂(lè)于助人,扶貧解難,師生同心。
師資介紹
曹文正老師:
生物教師
曾就職于安徽毛坦廠中學(xué)多年
2005-2016年連續(xù)十幾年擔(dān)任高三和復(fù)讀班生物備課組長(zhǎng)
對(duì)全國(guó)卷的綜合科考察模式相當(dāng)熟悉
曾培養(yǎng)出一大批畢業(yè)生被中國(guó)科技大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)等名校錄取
08-16年連續(xù)獲市級(jí)高考教學(xué)獎(jiǎng)。
關(guān)于學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
肇慶新視角高考培訓(xùn)學(xué)?,F(xiàn)在為肇慶市規(guī)模大的復(fù)讀學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年的研究實(shí)踐和積淀,創(chuàng)建并不斷完善針對(duì)復(fù)讀生的獨(dú)特高效的教育教學(xué)系統(tǒng),創(chuàng)建并不斷完善針對(duì)藝術(shù)生高考文化課輔導(dǎo)的有效備考系統(tǒng),學(xué)校的高考成績(jī)連創(chuàng)新高。堅(jiān)持既教書(shū)又育人、履行“學(xué)做人、學(xué)聰明、學(xué)考試”,“錘煉情感意志,釋放智慧能力”的先進(jìn)教育理念。
特別注意:
1、我校管理以嚴(yán)格規(guī)范(考勤、宿舍、課堂管理等)著稱,報(bào)讀我校的同學(xué),應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,做到嚴(yán)于律己,服從校規(guī),勤奮學(xué)習(xí),確保復(fù)讀成功。
2、我校嚴(yán)格管理手機(jī),違規(guī)使用手機(jī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)校規(guī)嚴(yán)肅處理,屢次違規(guī)者將取消學(xué)位。