蘇州羅樂(lè)中心意大利語(yǔ)培訓(xùn)需要多少錢

導(dǎo)讀：目前來(lái)說(shuō)吧，我國(guó)和意大利及其他使用意大利語(yǔ)的地區(qū)國(guó)際交往日漸密切，但是高水平的意大利語(yǔ)人才缺口很大，我們學(xué)意大利語(yǔ)的就成了香餑餑。不少學(xué)員們都很關(guān)注這方面的前景，經(jīng)常有學(xué)員們向小編打聽蘇州羅樂(lè)意大利交流中心的意大利語(yǔ)課程怎么樣，為此，小編特地整理出了一份課程簡(jiǎn)介，供學(xué)員們參考！

蘇州意大利語(yǔ)0-A1級(jí)培訓(xùn)課程 ?課程價(jià)格：￥7500.00 ?150課時(shí)

課程簡(jiǎn)介：課程是由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的意大利母語(yǔ)老師設(shè)計(jì)并授課，目的是為了對(duì)于有特殊需求和學(xué)習(xí)有困難的中國(guó)學(xué)習(xí)者提供一個(gè)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的方式。此課程是一個(gè)完整的課程，旨在開發(fā)由歐盟委員會(huì)，歐盟共同語(yǔ)言框架A1水平所要求的意大利語(yǔ)能力，并為意大利承認(rèn)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言證書（PLIDA,CELI,CILS,Base.IT)的考試做準(zhǔn)備。

蘇州意大利語(yǔ)A1-A2級(jí)培訓(xùn)班 ?課程價(jià)格：￥9800.00 ?210課時(shí)

課程內(nèi)容：1、從零基礎(chǔ)語(yǔ)音學(xué)起，對(duì)單詞讀音、語(yǔ)法，短句等進(jìn)行全面講解。使學(xué)生在短期內(nèi)掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、常見句型和基本常用詞匯和意大利語(yǔ)的基本技巧。2、了解意大利語(yǔ)的句法，可以對(duì)常用的句型進(jìn)行陳述，并造句表達(dá)自己的觀點(diǎn)。翻譯簡(jiǎn)單的意大利語(yǔ)文章。3、理解基礎(chǔ)語(yǔ)法內(nèi)容，牢記100個(gè)左右常用表達(dá)，熟悉800個(gè)左右常用詞匯，獲得聽、說(shuō)、讀、寫基本技能,初步了解意大利概況及文化.培養(yǎng)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的風(fēng)土人情和文化生活。

蘇州意大利語(yǔ)A2-B1級(jí)培訓(xùn)課程 ?課程價(jià)格：￥9200.00 ?190課時(shí)

適用學(xué)員：A2-B1的課程主要針對(duì)意大利出國(guó)留學(xué)、移民、二外、工作需求等。

課程內(nèi)容：1、能較流利的運(yùn)用意大利語(yǔ)進(jìn)行交流；2、可辦理去意大利留學(xué)，工作等相關(guān)手續(xù)；3、能運(yùn)用意大利語(yǔ)進(jìn)行常規(guī)工作、討論等；4、掌握高頻詞匯；5、語(yǔ)音國(guó)際意大利語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

師資介紹——

Monica莫妮卡老師

來(lái)自阿爾卑斯山脈下的小城烏迪內(nèi)，從小就對(duì)遙遠(yuǎn)的中國(guó)文化產(chǎn)生了獨(dú)特的興趣。高中畢業(yè)后進(jìn)入的威尼斯大學(xué)（中文系排名意大利第一，歐洲第二），經(jīng)過(guò)三年努力的學(xué)習(xí)和優(yōu)秀的語(yǔ)言天賦在2015年以滿分的成績(jī)畢業(yè)，隨后又贏得了意大利助中國(guó)留學(xué)的研究生獎(jiǎng)學(xué)金，從此與蘇州這座被譽(yù)為東方威尼斯的水城結(jié)下了不解之緣。她那流利的中文融合上意式教學(xué)的風(fēng)格能讓學(xué)生更快更有效的學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。

Angela古容睿

蘇州羅樂(lè)Basilico意大利文化交流創(chuàng)辦人之一，2008年赴意就讀烏迪內(nèi)奇維達(dá)萊市高中，2011年以99/100分的成績(jī)考入威尼斯大學(xué)，因成績(jī)優(yōu)異被當(dāng)?shù)赜浾卟稍L報(bào)道（報(bào)刊llpiccolo）。2014年畢業(yè)于威尼斯大學(xué)，大學(xué)三年連續(xù)榮獲全額獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，擁有意大利語(yǔ)C1語(yǔ)言證書。在校期間在圖書館勤工儉學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)校的專職翻譯員，曾在圣馬可廣場(chǎng)奢侈品店做過(guò)銷售，并利用課余時(shí)間兼職導(dǎo)游和筆譯工作?；貒?guó)后一直致力于意大利語(yǔ)教學(xué)行業(yè)，擁有一幫杰出的學(xué)生。

授課情境——

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

羅樂(lè)任課老師均為外教，語(yǔ)法由中教教授，讓學(xué)生較大化的理解句子的構(gòu)成，外教精通中意英三種語(yǔ)言，輕松與意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生交流，能短期提升零基礎(chǔ)學(xué)生意大利語(yǔ)能力，同時(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)意大利語(yǔ)言及生活習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解意大利文化、體驗(yàn)?zāi)刚Z(yǔ)環(huán)境！

師生風(fēng)采——

學(xué)校特色——

羅樂(lè)意大利語(yǔ)創(chuàng)辦者和管理者是由在意學(xué)習(xí)工作近10年的華人和多位意大利高級(jí)語(yǔ)言教師組成，并且在意大利本土擁有強(qiáng)大的學(xué)校支持團(tuán)隊(duì)及合作大學(xué)。每位教師均為擁有文教類外國(guó)專家證的大學(xué)外教老師。羅樂(lè)意大利語(yǔ)采用VIP小班外教的教學(xué)模式，打破了傳統(tǒng)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)難，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)無(wú)表達(dá)，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的困擾，培養(yǎng)學(xué)生寫、讀、聽、說(shuō)、看的高能意大利語(yǔ)。

授課環(huán)境——

關(guān)于學(xué)?！?/b>