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細(xì)說單詞的積累對托福寫作的好處

2014-10-18

很多同學(xué)背單詞的堅韌精神讓我佩服不已,但一如既往地記憶的確很好,可是在寫作方面還是有很多苦惱:一般是提筆忘字或者高級詞匯的使用,還有就是句型過于簡單羅列,使得整篇文章缺少亮點(diǎn)和層次感。想要避免提筆忘字,就要談到詞匯要怎么記憶了,純粹的單詞表記憶,破壞了單詞之間的聯(lián)系性。

積累寫作方面的單詞,好不要逐一地背單詞表,按照字母順序排列的單詞,彼此之間的聯(lián)系太少。針對這一特點(diǎn),市場上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整,經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語,這樣在你學(xué)習(xí)了范文的寫法之后,再回味一下文章中的詞匯精華,一舉兩得。如果有充分的時間,可以選擇一些文字類新聞多一些的英文網(wǎng)站,Yahoo、MSN之類的就不錯。通過閱讀新聞來積累單詞的好處很多,首先很多社會新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材,其次多元化的新聞,不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。

關(guān)于高級托福詞匯在TOEFL寫作中的應(yīng)用,我覺得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級別高的單詞,甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶,這就好像讓莎士比亞去考托福一樣,級別相差太多。我見過很多學(xué)生,尤其是高中生,因?yàn)橛洃浟€處在旺盛期,所以偏愛這種類型的記憶。這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很廣,基本可以參加GRE的考試,缺點(diǎn)就是犧牲太多時間,也會損害記憶能力。針對TOEFL考試,詞匯上的升級其實(shí)也很簡單,我們來看下邊這個例子:

importantsignificantmagnificent

具體應(yīng)用到句子中:

1)WTOisplanninganimportantconferenceaboutcommercialregulations.

2)Itisasignificantcontributiontothesociety.

3)WehavevisitedthemagnificentForbiddencity.

這幾個詞大家都很熟悉,都有"重要、華麗"的意思??墒?,作為同級比較的形容詞,它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的,其強(qiáng)調(diào)的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來進(jìn)行記憶,不但可以記牢這幾個單詞,而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以,所謂的高級詞匯應(yīng)用,要從基礎(chǔ)開始,打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行積累,切忌操之過急。再來看看下邊這個例子:

Humilityhumiliatehumiliatedhumiliating

這幾個詞匯都是由humility衍生出來的,但是意思大不相同。humility是我們的傳統(tǒng)美德,叫做"謙卑",和pride正好是反義詞;而humiliate卻是"使人蒙塵"的意思,humiliate和humiliating在一般口語使用偏多,指的是"感覺很丟臉、沒有面子"。例如:Ifeelhumiliated或者Itishumiliating.有時候,與其花費(fèi)大量時間去記憶新單詞和詞組,不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性擴(kuò)展來得有效和實(shí)惠。其實(shí)道理很簡單,說一個東西好、很好,到非常好、相當(dāng)好,甚至好到不能再好,這是一個縱向比較的記憶方法,按照級別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。

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