我和華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)的故事

我其實(shí)一直是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，在自己不長的成長道路中幾乎沒有什么波折，“內(nèi)向”、“不善言辭”、“很懂事”成了我在周圍所有人眼中的標(biāo)志。我生活的方向也似乎永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不會(huì)改變。近二十年來，我沿著正統(tǒng)的道路走著，讀書上學(xué)，從小學(xué)念到大學(xué)，從不會(huì)有其他的想法，我告訴自己這條道路是正確的，是大多數(shù)人都在走的道路。如果沒有華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我也許就會(huì)這么度過自己的一生，永遠(yuǎn)和自己的夢(mèng)想失之交臂了。記得2002年高考，我從家鄉(xiāng)考上了武漢一所大學(xué)的國際政治專業(yè)，因?yàn)槭且凰攸c(diǎn)大學(xué)，家里人都替我高興，可我自己卻不知道將要過的大學(xué)生活對(duì)我意味著什么大學(xué)的生活的確豐富多彩，可我的專業(yè)課程卻讓我痛苦不堪，記得第一次上課我就告訴自己認(rèn)真聽好每節(jié)課甚至還夢(mèng)想著有朝一日能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可就是這第一節(jié)課，我聽了不到二十分鐘就感覺天旋地轉(zhuǎn)，這就是我的大學(xué)課程，每門課對(duì)我來說都是那么枯燥乏味，讓我?guī)捉偪?，我的專業(yè)和自己的興趣實(shí)在相差太遠(yuǎn)，死板、教條、枯燥是它們的代名詞。大學(xué)的管理是相當(dāng)松懈的，自由的空間特別大，在這種環(huán)境下，我?guī)缀跏菑氐追潘闪俗约海议_始逃課后來發(fā)展至一個(gè)學(xué)期一節(jié)課都不上，每天睡覺、吃飯、喝酒、上網(wǎng)打游戲成為了我在學(xué)校的全部生活，周而復(fù)始，兩年就這么過去了。其實(shí)我知道我是在用墮落麻痹自己，我不敢讓自己空閑下來，因?yàn)檫@要沒事做的時(shí)候我就會(huì)感到絕望，徹底的絕望，我感到自己沒有明天，我為自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)而無比痛苦，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)恐懼，不敢面對(duì)自己的將來，更可拍的是，因?yàn)槲覐臎]嘗試改變過自己的方向，對(duì)這種情況我更是無所適從，甚至無數(shù)次的深夜我都想要結(jié)束自己這毫無希望可言的生命。字串2

直到2006年的暑假，我的生活才發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)折。結(jié)束了又一個(gè)百無聊賴的學(xué)期，我回到家中，其實(shí)假期對(duì)我意義不大，因?yàn)樵趯W(xué)校我?guī)缀趺刻於冀o自己放假。我很厭倦，可又沒有勇氣去改變，對(duì)從小都遵守規(guī)矩的我而言，放棄自己的學(xué)業(yè)，就是大逆不道?？梢淮螌?duì)話改變了我，我的鄰居以一種很羨慕的口氣問我將來畢業(yè)了能做什么工作，我回答他不知道，因?yàn)槲艺娴牟恢?，我從來不想也不敢去想這個(gè)問題，他又問那我畢業(yè)了想做什么，我依然回答他不知道，可這個(gè)回答卻讓我如萬箭鉆心，我意識(shí)到這樣下去我就會(huì)喪失自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的能力，我會(huì)真真正正的變成一個(gè)廢人。是就此結(jié)束還是繼續(xù)忍受煎熬，我?guī)缀跤帽M了所有的勇氣決定選擇前者，我要自己決定自己的命運(yùn)。夢(mèng)想是由興趣和愛好而來的，我從九十年代初就因?yàn)闋敔斒谴謇锢蠒?huì)計(jì)而對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它也成為了我生命非常重要的夢(mèng)想(很多人不喜歡會(huì)計(jì)，但我很喜歡看著我爺爺拿著賬本，戴著眼鏡慈祥的樣子）我做夢(mèng)都想通過做會(huì)計(jì)來延續(xù)爺爺?shù)氖聵I(yè)，去年?duì)敔斶^世了，那幾個(gè)晚上我都?jí)舻剿?，?mèng)到他拿著賬本的樣子，所以我決心會(huì)計(jì)為自己將來的發(fā)展方向。

那個(gè)假期，我來到了華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部，咨詢老師熱情地接待了我，咨詢老師完全同意我的想法，認(rèn)為追尋自己的夢(mèng)想才是正確的，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，她讓我明白，只要愿意為夢(mèng)想付出，就一定能成功。從那一刻，我決定把自己的未來，托付給華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)，讓她幫助我使夢(mèng)想高飛。字串4

進(jìn)入華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)后，經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，我更是感覺到了這里許多難能可貴的東西。我從沒想到過，作為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里無論是教學(xué)老師還是班主任、無論是不是你所認(rèn)識(shí)的老師都是全身心為學(xué)員著想，如果你有問題他們都會(huì)盡心盡力地幫助你，而且同時(shí)他們以一種與你平等的姿態(tài)與你對(duì)話，讓我們更有自信，更加有勇氣去追求自己想要的東西。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，可華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)的所有老師都在以所能盡到的一切來幫助我們這些“徒弟”，在這我要真心地對(duì)他們說一聲“謝謝，是你們幫助我看到了屬于自己的那一片光明，謝謝你們”。

通過在華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)悟到了其中的含義，華師會(huì)計(jì)培訓(xùn)不僅教我需要的專業(yè)技術(shù)更是非常注重對(duì)我們所有學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，經(jīng)常的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)和不定期的職業(yè)素質(zhì)演講使我獲益匪淺。

為了能使學(xué)員得到更多的職業(yè)素質(zhì)方面的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，中心還有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，幫我們確定自己的職業(yè)方向和引導(dǎo)我們自己的職業(yè)傾向，讓一部分學(xué)員通過培訓(xùn)掌握一定的職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而利用所學(xué)的知識(shí)在學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)上幫助中心其他學(xué)員大家共同進(jìn)步，成為既有過硬的專業(yè)技能又有良好的職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。