前言:對(duì)于身在廣州天河區(qū)想要學(xué)習(xí)人工智能課程知識(shí)的學(xué)員來說,不知道有哪所學(xué)??梢蕴峁I(yè)的課程教學(xué)服務(wù),畢竟人工智能在將來是一個(gè)非常重要的發(fā)展項(xiàng)目。既然學(xué)員們有學(xué)習(xí)的需求,我們就介紹一家位于廣州天河區(qū)開設(shè)有人工智能機(jī)器人方向教學(xué)工作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供學(xué)員參考,它就是廣州創(chuàng)芯荔機(jī)器人培訓(xùn)中心。接下來就幫助學(xué)員們了解一下學(xué)校的實(shí)際情況~
為了幫助學(xué)員們順利學(xué)到專業(yè)的課程技能知識(shí),我們來到了廣州創(chuàng)芯荔機(jī)器人培訓(xùn)中心,首要任務(wù)就是對(duì)學(xué)校的整體情況有初步的了解,并且向前臺(tái)工作人員咨詢有關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的一切事宜。
創(chuàng)芯荔教育總部位于上海,專注于機(jī)器人教育教學(xué)的研發(fā)有十年的時(shí)間。通過引進(jìn)美國(guó)主流STEAM教育理念和小班PBL項(xiàng)目制教學(xué)模式,以機(jī)器人教學(xué)為主體,結(jié)合編程及3D打印,致力于6~16歲青少年多元智能的開發(fā)。
在了解過程期間,會(huì)看到中心的墻上有學(xué)員們各種風(fēng)采展示,包括日常專業(yè)課程的學(xué)習(xí)風(fēng)采以及參加各種教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的風(fēng)采。
經(jīng)過初步對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況了解之后,在中心工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開始對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境作深入了解。來到中心內(nèi)部,在展示窗處我們看到了有多個(gè)模型作品在櫥窗上展示。
接著我們來到了中心的教學(xué)區(qū)環(huán)境,中心采用小班教學(xué),具體傳授學(xué)員的作品動(dòng)手制作,培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力以及對(duì)問題的思考和解決能力。
這里就是中心配置的休閑區(qū)域,供學(xué)習(xí)課程的學(xué)員放松之用。